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Thematic readings of the Damascus Document, in light of contemporary (audience-oriented) literary criticism, highlight the ideological structures of the text and allow for the development of an alternative approach to the history of ancient Jewish sectarianism.
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L'autore:
Maxine L. Grossman Ph.D. (2000), Department of Religious Studies, University of Pennsylvania, is Visiting Assistant Professor, Joseph and Rebecca Meyerhoff Center for Jewish Studies, University of Maryland, College Park. Most recent publication is Reading 4QMMT: Genre and History, RevQ 77/20 (2001).
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- EditoreBrill Academic Pub
- Data di pubblicazione2002
- ISBN 10 9004122524
- ISBN 13 9789004122529
- RilegaturaCopertina rigida
- Numero di pagine250
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Studies on the Texts of the Desert of Judah: Reading for History in the Damascus Document: A Methodological Study (Volume 45)
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Brill
(2002)
ISBN 10: 9004122524
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Reading for History in the Damascus Document: A Methodological Study (Studies on the Texts of the Desert of Judah)
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Reading for History in the Damascus Document: A Methodological Study (Studies on the Texts of the Desert of Judah)
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Readings for history in the Damascus Document. A methodological method
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READING FOR HISTORY IN THE DAMASCUS DOCUMENT, A METHODOLOGICAL METHOD
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Descrizione libro Couverture souple. Condizione: bon. RO40141410: 2002. In-12. Broché. Très bon état, Couv. fraîche, Dos impeccable, Intérieur frais. 255 pages. Tampons et annotation de bibliothèque en page de titre. . . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon. Codice articolo RO40141410
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