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Editore: München Kunsthalle der Hypo-Kulturstiftung; München : Staatsgalerie Moderner Kunst, 1996
Da: Neusser Buch & Kunst Antiquariat, Neuss, NRW, Germania
0. 29 cm. 167 S., zahlr. Ill. Pp.,minim. Gebrauchssp., sonst sehr gut. Zust., Literaturangaben Sprache: Deutschu 1,400 gr.
Editore: Bergischer Verlag, 2022
ISBN 10: 3968470400ISBN 13: 9783968470405
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Hardcover. Condizione: Brand New. German language. 8.50x8.46x0.39 inches. In Stock.
Editore: GRIN Verlag, 2021
ISBN 10: 3346542246ISBN 13: 9783346542243
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Evangelische Theologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Sollen Wundergeschichten im evangelischen Religionsunterricht der Grundschule überhaupt behandelt werden Wenn ja, wie Da auf neutestamentliche Wundergeschichten in den didaktischen Veranstaltungen bisher nicht eingegangen wurde, setzt sich diese Bachelorarbeit mit ihnen auseinander. Das zweite Kapitel beschäftigt sich zunächst wissenschaftlich mit dem Thema 'Wunder' und exegesiere anschließend kurz die Perikope Mk 10,46-52. Das dritte Kapitel setzt sich zunächst mit zwei entwicklungspsychologischen Theorien zur religiösen Entwicklung von Kindern und dem neueren konstruktivistischen Ansatz auseinander, bevor gängige Schulbücher und Unterrichtsmaterialien auf ihren Umgang mit den Wundergeschichten der Bibel untersucht werden. Bereits seit über vierzig Jahren streiten die Religionsdidaktiker darüber, ob neutestamentliche Wundergeschichten überhaupt Gegenstand des Grundschulunterrichts sein sollen oder nicht. Deshalb wird auf wichtige Argumente der Gegner und Befürworter von Wundergeschichten eingegangen, bevor drei Methoden vorstellgestellt werden, die einem allzu historisierenden und wörtlichen Verstehen der Geschichten entgegenwirken sollen. In Kapitel 4 werden die unterschiedliche Alternativen und Methoden zur unterrichtlichen Gestaltung von Mk 10,46-52 aufgezeigt, bevor in Kapitel 5 eine exemplarische Stunde vorgestellt wird.
Editore: Ostfildern-Ruit, Cantz Verlag,, 1998
ISBN 10: 3893229531ISBN 13: 9783893229536
Da: Antiquariat am Ungererbad-Wilfrid Robin, München, Germania
Libro
Condizione: Gut. Erstauflage / First edition. Bll. + 147 S. mit s/w. u. farb. Abbildungen. Papier leicht nach- oder randvergilbt. * Bayerische Staatsgemäldesammlungen / Staatsgalerie moderner Kunst, Munich from 27 May - 27 September 1998 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1495 4° Quer (28, 5 x 30, 4 cm) OIll.-GanzKarton (Gebunden/Fadenheftung). Kl. Gebrauchsspuren am Einband (unter.-Kapital berieben.). Gut erhalten.
Editore: GRIN Verlag Dez 2021, 2021
ISBN 10: 3346542246ISBN 13: 9783346542243
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Libro Print on Demand
Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Evangelische Theologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Sollen Wundergeschichten im evangelischen Religionsunterricht der Grundschule überhaupt behandelt werden Wenn ja, wie Da auf neutestamentliche Wundergeschichten in den didaktischen Veranstaltungen bisher nicht eingegangen wurde, setzt sich diese Bachelorarbeit mit ihnen auseinander. Das zweite Kapitel beschäftigt sich zunächst wissenschaftlich mit dem Thema 'Wunder' und exegesiere anschließend kurz die Perikope Mk 10,46-52. Das dritte Kapitel setzt sich zunächst mit zwei entwicklungspsychologischen Theorien zur religiösen Entwicklung von Kindern und dem neueren konstruktivistischen Ansatz auseinander, bevor gängige Schulbücher und Unterrichtsmaterialien auf ihren Umgang mit den Wundergeschichten der Bibel untersucht werden. Bereits seit über vierzig Jahren streiten die Religionsdidaktiker darüber, ob neutestamentliche Wundergeschichten überhaupt Gegenstand des Grundschulunterrichts sein sollen oder nicht. Deshalb wird auf wichtige Argumente der Gegner und Befürworter von Wundergeschichten eingegangen, bevor drei Methoden vorstellgestellt werden, die einem allzu historisierenden und wörtlichen Verstehen der Geschichten entgegenwirken sollen. In Kapitel 4 werden die unterschiedliche Alternativen und Methoden zur unterrichtlichen Gestaltung von Mk 10,46-52 aufgezeigt, bevor in Kapitel 5 eine exemplarische Stunde vorgestellt wird. 44 pp. Deutsch.
Editore: VG Bild-Kunst, Bonn, 1996
Da: primatexxt Buchversand, München, Germania
Libro
gebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 167 Seiten Äußere und innere Mängel, Buch deutlich berieben, Innen zwei Seiten ausgetrennt, wieder eingeklebt und mit Bleistiftnotizen versehen - Buch ansonsten in gutem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1300.
Editore: Bergischer Verlag, 2023
ISBN 10: 3968470400ISBN 13: 9783968470405
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New. Wer rettet Bella ist ein Buchprojekt geben das Vergessen.Es erinnert an eine juedische Kindheit in Solingen zur Zeit des Nationalsozialismus und beruht auf den Erinnerungen von Bella Tabak Altura, die sie 2014 unter dem Titel Golden America, A Memoir ver.
Editore: Köln: Böhlau 2015., 2015
Da: Antiquariat Bergische Bücherstube Mewes, Overath, Germania
314 S., Abb., Lit.verz. Kart. *neuwertig*. Kinder, die von Fürsten außerhalb der Ehe gezeugt wurden, waren in der Frühen Neuzeit ein alltägliches Phänomen. Obwohl diese Bastarde formaljuristisch aus dem fürstlichen Haus ausgeschlossen blieben, sind immer wieder Zeichen tiefer emotionaler Verbundenheit zwischen ihnen und den herzoglichen Familien zu beobachten. Trotz ihrer Allgegenwärtigkeit wurden die natürlichen Kinder von der Forschung lange Zeit vernachlässigt. Diese Lücke schließt nunmehr die Untersuchung für das Haus Mecklenburg-Schwerin. Neben generellen Fragen zur Unehelichkeit in der Frühen Neuzeit werden das adlige Familienbild und Selbstverständnis thematisiert, Patronagesysteme aufgedeckt und Erziehungsideale beleuchtet.
Editore: B?hlau|B?hlau K?ln, 2015
ISBN 10: 3412224251ISBN 13: 9783412224257
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Gebunden. Condizione: New. Kinder, die von Fuersten ausserhalb der Ehe gezeugt wurden, waren in der Fruehen Neuzeit ein alltaegliches Phaenomen. Obwohl diese Bastarde formaljuristisch aus dem fuerstlichen Haus ausgeschlossen blieben, sind immer wieder Zeichen tiefer emotionaler Verbundenhe.
Editore: Beltz Psychologie|Beltz, 2017
ISBN 10: 3621284435ISBN 13: 9783621284431
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New. Das erste Therapiemanual zum ThemaIm Rahmen des Goettinger Therapieprojekts zur Praevention sexuellen Missbrauchs wurde ein ambulantes Therapieangebot fuer Personen entwickelt, die ein sexuelles Interesse an Kindern und/oder Jugendlichen an sich bemerken u.
Editore: Böhlau-Verlag Gmbh, 2015
ISBN 10: 3412224251ISBN 13: 9783412224257
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Hardcover. Condizione: Brand New. 332 pages. German language. 9.45x6.65x1.02 inches. In Stock.
Editore: Psychologie Verlagsunion, 2017
ISBN 10: 3621284435ISBN 13: 9783621284431
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Hardcover. Condizione: Brand New. German language. 9.61x6.69x0.59 inches. In Stock.
Editore: Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2003
ISBN 10: 3525572107ISBN 13: 9783525572108
Da: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germania
Libro
Hardcover. Condizione: gut. Umfassend überarbeitete Neuauflage des Standardwerks der evangelischen Liturgik unter besonderer Berücksichtigung der neuen Agendenwerke.This Compendium of Liturgics" has long been a tried and tested companion for both practical and theoretical theologians. In this the third edtion both the contents and the thematic breadth as well as the circle of authors have been expanded considerably. The result is a book that presents many new approaches to the subject. The editors have put particular emphasis on the creative leeway present in occasional services and the newer forms of church services, such as those now found in the new "Handbook of Protestant Services." The scope of this volume, however, is not limited to Protestantism but rather is ecumenical and international in nature.This handbook provides many references to modern literature on this theme including the relevant Internet addresses. A detailed index enables quick and targeted work.Anyone interested in the various forms of liturgy in the Christian churches will find here both basic and in-depth state-of-the-art information." Das »Handbuch der Liturgik« ist ein bewährter Begleiter im theologischen Alltag. Für diese dritte Auflage wurden Inhalt und thematisches Spektrum sowie der Kreis der Mitarbeiter erheblich erweitert. So ist ein Buch entstanden, das sich in Grundriss wie Ausführung neuen Möglichkeiten stellt. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei den Kasualgottesdiensten sowie den neuen Gottesdienstformen und Gestaltungsspielräumen, wie sie das »Evangelische Gottesdienstbuch« eröffnet. Dabei beschränkt sich das Handbuch konfessionell nicht auf die Protestanten, sondern ist ökumenisch und international ausgerichtet.Das neue »Handbuch« ist Lehr-, Studien- und Werkbuch in einem. Es wendet sich an Pfarrerinnen und Pfarrer, die nach Anregungen für ihre liturgische Praxis suchen, diese aber zugleich theologisch, anthropologisch sowie historisch begründen und reflektieren wollen. Studierenden der Theologie bietet es umfassende Informationen zum Gesamtfeld gottesdienstlicher Kultur. Historikern, Kultur- und Sozialwissenschaftlern wie Vertretern anderer Disziplinen kann es als zuverlässiges Nachschlagewerk dienen. Das Handbuch bietet Hinweise auf die aktuelle Literatur und nennt einschlägige Internet-Adressen. Ein umfangreiches Register ermöglicht zielgerichtetes Arbeiten. Wer immer sich für das gottesdienstliche Handeln der christlichen Kirchen interessiert, erhält hier grundlegende Informationen auf dem neuesten Stand der Wissenschaft. Co-Autor Christoph Albrecht, Teresa Berger, Peter C. Bloth, Bruno Bürki, Karl-Fritz Daiber, Brigitte Enzner-Probst, Christian Grethlein, Andreas Heinz, Ernst Hofhansl, Werner Horn, Reinhard Kirste, Ulrich H.J. Körtner, Helmut Kornemann, Ulrich Kühn, Walther Lührs, Michael Meyer-Blanck, Klaus Raschzok, Wolfgang Ratzmann, Christa Reich, Werner Reich, Ulrike Suhr, Ingrid Vogel, D.D. Wainwright Geoffrey, Jürgen Ziemer, Balthasar Fischer, Christian Bunners, Corinna Dahlgrün, Karl Dienst, Angelus Albert Häußling, Klaus-Peter Hertzsch, Jens Langer, Friedemann Merkel, Jürgen Roloff, Frieder Schulz, Doris Winkel, Karl-Friedrich Wiggermann, Eberhard Winkler, Konrad Müller Sprache deutsch Religion Theologie Christentum Homiletik Evangelische Kirche Evangelische Theologie Gottesdienst Liturgie Liturgiewissenschaft Handbuch Lehrbuch Liturgie Liturgik ISBN-10 3-525-57210-7 / 3525572107 ISBN-13 978-3-525-57210-8 / 9783525572108 In deutscher Sprache. 990 pages. 2003 | 3., vollständig neu bearb. und ergänzte Auflage 2003.