Tipo di articolo
Condizioni
Legatura
Ulteriori caratteristiche
Paese del venditore
Valutazione venditore
Editore: Brüssel: Algemeen Rijksarchief, 1996
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Libro
8°. 212 S. Bd. 1 apart. Broschur. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempel innen und Bibliothekssignatur auf Einband in gutem Zustand. Einband berieben. Papier altersüblich nachgedunkelt. Bindung fest, Text sauber. Kbx 8° O 4162/1 fu152843 Sprache: Französisch Gewicht in Gramm: 370.
Editore: Brüssel: Algemeen Rijksarchief, 1998
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Libro
8°. 430 S. Bd. 16 apart. Broschur. Leichte bis moderate Lager- und Gebrauchsspuren. Insgesamt guter Zustand. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempel und Rückensignatur. Kbx 8° O 4162/16 fu152843 mu Gewicht in Gramm: 730.
Editore: Brussel/ Bruxelles, Algemeen Rijksarchief/ Archives generales du Royaume, 1998, 1998
Da: BOOKSELLER - ERIK TONEN BOOKS, Antwerpen, Belgio
Membro dell'associazione: ILAB
Originele uitgeversomslag, 17x24cm, 430pp(4). Bibliografische inleiding tot de Belgische kloostergeschiedenis voor 1796 / Introduction bibliographique a l' histoire des couvents belges anterieure a 1796. N? 16. In goede staat. 777 g.
Da: Antiquariaat Wim de Goeij, Kalmthout, ANTW, Belgio
Membro dell'associazione: ILAB
2. Brussel, Algemeen Rijksarchief, Maart 2013, in-4°, stapled booklet 21 pp, orig. wrapper. Text in Dutch.
Editore: be KVAB, Brussel 2010, 2010
Da: BOOKSELLER - ERIK TONEN BOOKS, Antwerpen, Belgio
Membro dell'associazione: ILAB
softcover, 200pp. Verhandelingen Nieuwe Reeks, 19, nieuwstaat. Hoewel Maria-Theresia bekendstaat als een uiterst behoedzame vorstin deinsde ze er op het einde van haar regeerperiode niet voor terug een revolutie op gang te brengen in de ?Belgische? humaniora; een omwenteling die een einde moest maken aan de heersende anarchie en het Latijns onderwijs ? na een periode van verval ? in haar oorspronkelijke staat moest herstellen. De algemeen geldende richtlijnen die de keizerin en haar regering hier in 1777 uitvaardigden, dienden in de eerste plaats de kwaliteit van het onderricht op de colleges te verbeteren en toekomstige gens de discours ? ongeacht of ze nu een kloostercollege, een seculier gymnasium of een staatsinstelling bezochten ? terug vertrouwd te maken met de regels van de redekunst. Tegelijk diende de uniforme aanpak van het onderricht ook de mentaliteit van de collegiens een te maken. Door alle leraars, regenten en professoren op juist dezelfde manier te doen handelen, zou na verloop van tijd immers een homogene groep burgers tot stand komen die precies door hun uniformite de pensee en hun morale commune de sociale cohesie, de rust, het welzijn en de welvaart van de Natie konden garanderen. De dubbele doelstelling van deze onderneming ? le bien des lettres et de la chose publique ? maakt ze tot een boeiend maatschappelijk project waarvan Dirk Leyder de lotgevallen vertelt. Doctor Dirk Leyder (1973) is historicus en pedagoog. Hij studeerde achtereenvolgens aan de Katholieke Universiteit Brussel, de Katholieke Universiteit Leuven en de Universiteit Gent. Van 2000 tot 2004 was hij als bursaal van het Bijzonder Onderzoeksfonds verbonden aan de vakgroep Pedagogiek van de Gentse universiteit. Zijn doctoraat resulteerde in dit boek. In 2005 en 2006 vond hij onderdak in de Koninklijke Bibliotheek van Belgie. Sinds 2007 is hij dan weer verbonden aan het Algemeen Rijksarchief. Daar staat hij samen met een aantal collega?s in voor de bewaring en ontsluiting van het archief van het Ancien Regime. Zijn historisch werk wordt onder meer gepubliceerd in topvakbladen als Paedagogica Historica, het Belgisch Tijdschrift voor Filologie en Geschiedenis en Lias. 0 g.
Editore: be KVAB, Brussel 2010, 2010
Da: BOOKSELLER - ERIK TONEN BOOKS, Antwerpen, Belgio
Membro dell'associazione: ILAB
softcover, 200pp. Verhandelingen Nieuwe Reeks, 19, nieuwstaat. ISBN 9789065690661. Hoewel Maria-Theresia bekendstaat als een uiterst behoedzame vorstin deinsde ze er op het einde van haar regeerperiode niet voor terug een revolutie op gang te brengen in de 'Belgische' humaniora; een omwenteling die een einde moest maken aan de heersende anarchie en het Latijns onderwijs - na een periode van verval - in haar oorspronkelijke staat moest herstellen. De algemeen geldende richtlijnen die de keizerin en haar regering hier in 1777 uitvaardigden, dienden in de eerste plaats de kwaliteit van het onderricht op de colleges te verbeteren en toekomstige gens de discours - ongeacht of ze nu een kloostercollege, een seculier gymnasium of een staatsinstelling bezochten - terug vertrouwd te maken met de regels van de redekunst. Tegelijk diende de uniforme aanpak van het onderricht ook de mentaliteit van de collegiens een te maken. Door alle leraars, regenten en professoren op juist dezelfde manier te doen handelen, zou na verloop van tijd immers een homogene groep burgers tot stand komen die precies door hun uniformite de pensee en hun morale commune de sociale cohesie, de rust, het welzijn en de welvaart van de Natie konden garanderen. De dubbele doelstelling van deze onderneming ? le bien des lettres et de la chose publique ? maakt ze tot een boeiend maatschappelijk project waarvan Dirk Leyder de lotgevallen vertelt. Doctor Dirk Leyder (1973) is historicus en pedagoog. Hij studeerde achtereenvolgens aan de Katholieke Universiteit Brussel, de Katholieke Universiteit Leuven en de Universiteit Gent. Van 2000 tot 2004 was hij als bursaal van het Bijzonder Onderzoeksfonds verbonden aan de vakgroep Pedagogiek van de Gentse universiteit. Zijn doctoraat resulteerde in dit boek. In 2005 en 2006 vond hij onderdak in de Koninklijke Bibliotheek van Belgie. Sinds 2007 is hij dan weer verbonden aan het Algemeen Rijksarchief. Daar staat hij samen met een aantal collega?s in voor de bewaring en ontsluiting van het archief van het Ancien Regime. Zijn historisch werk wordt onder meer gepubliceerd in topvakbladen als Paedagogica Historica, het Belgisch Tijdschrift voor Filologie en Geschiedenis en Lias. 880 g.
Da: Antiquariaat Wim de Goeij, Kalmthout, ANTW, Belgio
Membro dell'associazione: ILAB
Brussel, Koninklijke Academie voor Wetenschappen, Letteren en Schone Kunsten van België, ( treatise of the Royal Belgian Acadamy ) , 2010, in-8°, 26 x 18 cm, 260 pp, bibliography, published as treatise no. 19 - nieuwe reeks; of the Royal Academy, sewn, orig. stiff wrapper. Text in Dutch. Boek in het Nederlands.