Tipo di articolo
Condizioni
Legatura
Ulteriori caratteristiche
Paese del venditore
Valutazione venditore
Editore: Verlag fu?r Psychologie, C.J. Hogrefe, 1988
ISBN 10: 3801703096ISBN 13: 9783801703097
Da: Versandantiquariat Christoph Groß, Saarbrücken, Germania
Libro
Softcover. Condizione: Gut bis sehr gut. Institutsstempel, geringf. Nutzspuren.
Editore: Verlag fu?r Psychologie, C.J. Hogrefe, 1988
ISBN 10: 3801703096ISBN 13: 9783801703097
Da: Versandantiquariat Christoph Groß, Saarbrücken, Germania
Libro
Softcover. Condizione: Gut. Institutsstempel, geringf. Nutzspuren.
Editore: Verlag für Psychologie, Göttingen & Toronto & Zürich, 1988
Da: Antiquariat D. Gorodin, Freiburg, Germania
Kartoniert. Condizione: Sehr gut erhalten. 290 S. Size: 505 g. Buch.
Editore: Göttingen ; Toronto ; Zürich : Verl. für Psychologie Hogrefe, 1988
ISBN 10: 3801703096ISBN 13: 9783801703097
Da: Kepler-Buchversand Huong Bach, Weil der Stadt, Germania
Libro
Gr.-8°, kart. Condizione: Gut. 290 S. : graph. Darst. X, Gebraucht: Einband gebräunt, ansonsten guter Zustand. Aus dem Inhalt: Vorbemerkung / Stand der Forschung / Problemstellung der Untersuchung / Mehtode / Ergebnisse der Untersuchung / Diskussion der Ergebnisse / Zusammenfassung der Untersuchung . Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 486.
Editore: Hogrefe AG, 1990
ISBN 10: 3456819048ISBN 13: 9783456819044
Da: Berliner Büchertisch eG, Berlin, Germania
Libro Prima edizione
Softcover. Condizione: Akzeptabel. 1. Aufl. 238 S. Einige Seiten sind geknickt!! Akzeptables Exemplar, deutliche Gebrauchsspuren, Cover/SU bestoßen, Schnitt/Papier nachgedunkelt, Anstreichungen/Anmerkungen im Text, ist aber noch gut zu gebrauchen; Acceptable copy, noticeable wear, cover/dust jacket shows wear, edges/text pages show yellowing/darkening, interior highlighting/writing, but still of use. B231002ah28 ISBN: 9783456819044 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 381.
Editore: Kohlhammer 2018-11-14, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: Blackwell's, Oxford, OX, Regno Unito
Libro
paperback. Condizione: New. Language: GER.
Editore: Kohlhammer W. Nov 2018, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: Wegmann1855, Zwiesel, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Diagnostische Kompetenzen gehören heute zur Schlüsselqualifikation von Lehrern. Denn nur wenn Lehrer die Stärken und Schwächen ihrer Schüler kennen, gelingt individuelle Förderung. Erstrangiges Ziel dieses Lehrbuchs ist die wissenschaftlich fundierte, dabei aber praxisnahe Darstellung der diagnostischen Grundlagen, die für das Verständnis und die Anwendung in den Praxisfeldern Schule und Unterricht unverzichtbar sind. Ausführlich werden die psychologischen Theorien erörtert, die den Hintergrund für die diagnostischen Fragestellungen bilden. Nachvollziehbar wird gezeigt, welche diagnostischen Verfahren, deren Ergebnisse für Lehrkräfte wirklich relevant sind, im Unterricht eingesetzt werden können. Mit dieser engen Ausrichtung an den Erfordernissen der Schul- und Unterrichtspraxis ist dieser Band für die Ausbildung in allen schulischen Handlungsfeldern unverzichtbar. 359 pp. Deutsch.
Editore: Kohlhammer W. Nov 2018, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: unifachbuch e.K., Köln, NRW, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Diagnostische Kompetenzen gehören heute zur Schlüsselqualifikation von Lehrern. Denn nur wenn Lehrer die Stärken und Schwächen ihrer Schüler kennen, gelingt individuelle Förderung. Erstrangiges Ziel dieses Lehrbuchs ist die wissenschaftlich fundierte, dabei aber praxisnahe Darstellung der diagnostischen Grundlagen, die für das Verständnis und die Anwendung in den Praxisfeldern Schule und Unterricht unverzichtbar sind. Ausführlich werden die psychologischen Theorien erörtert, die den Hintergrund für die diagnostischen Fragestellungen bilden. Nachvollziehbar wird gezeigt, welche diagnostischen Verfahren, deren Ergebnisse für Lehrkräfte wirklich relevant sind, im Unterricht eingesetzt werden können. Mit dieser engen Ausrichtung an den Erfordernissen der Schul- und Unterrichtspraxis ist dieser Band für die Ausbildung in allen schulischen Handlungsfeldern unverzichtbar. 359 pp. Deutsch.
Editore: Kohlhammer W. Nov 2018, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Diagnostische Kompetenzen gehören heute zur Schlüsselqualifikation von Lehrern. Denn nur wenn Lehrer die Stärken und Schwächen ihrer Schüler kennen, gelingt individuelle Förderung. Erstrangiges Ziel dieses Lehrbuchs ist die wissenschaftlich fundierte, dabei aber praxisnahe Darstellung der diagnostischen Grundlagen, die für das Verständnis und die Anwendung in den Praxisfeldern Schule und Unterricht unverzichtbar sind. Ausführlich werden die psychologischen Theorien erörtert, die den Hintergrund für die diagnostischen Fragestellungen bilden. Nachvollziehbar wird gezeigt, welche diagnostischen Verfahren, deren Ergebnisse für Lehrkräfte wirklich relevant sind, im Unterricht eingesetzt werden können. Mit dieser engen Ausrichtung an den Erfordernissen der Schul- und Unterrichtspraxis ist dieser Band für die Ausbildung in allen schulischen Handlungsfeldern unverzichtbar. 359 pp. Deutsch.
Editore: Kohlhammer W. Nov 2018, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Diagnostische Kompetenzen gehören heute zur Schlüsselqualifikation von Lehrern. Denn nur wenn Lehrer die Stärken und Schwächen ihrer Schüler kennen, gelingt individuelle Förderung. Erstrangiges Ziel dieses Lehrbuchs ist die wissenschaftlich fundierte, dabei aber praxisnahe Darstellung der diagnostischen Grundlagen, die für das Verständnis und die Anwendung in den Praxisfeldern Schule und Unterricht unverzichtbar sind. Ausführlich werden die psychologischen Theorien erörtert, die den Hintergrund für die diagnostischen Fragestellungen bilden. Nachvollziehbar wird gezeigt, welche diagnostischen Verfahren, deren Ergebnisse für Lehrkräfte wirklich relevant sind, im Unterricht eingesetzt werden können. Mit dieser engen Ausrichtung an den Erfordernissen der Schul- und Unterrichtspraxis ist dieser Band für die Ausbildung in allen schulischen Handlungsfeldern unverzichtbar. 359 pp. Deutsch.
Editore: Kohlhammer, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Professor Dr. Heinrich Troester hat den Lehrstuhl fuer Rehabilitationspsychologie an der Fakultaet fuer Rehabilitationswissenschaften der Technischen Universitaet Dortmund.Diagnostische Kompetenzen gehoeren heute zur Schluesselqualifikation von Lehrern. Denn n.
Editore: Hogrefe Verlag, 2009
ISBN 10: 3801720780ISBN 13: 9783801720780
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New. Das Buch gibt einen fundierten Ueberblick ueber Konzepte, Ansaetze, Methoden und Praxisfelder der Frueherkennung im Kindes- und Jugendalter.Das Buch vermittelt die konzeptionellen und methodischen Grundlagen der Frueherkennung im Kindes- und Jugendalter, ste.
Editore: Kohlhammer Verlag, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Regno Unito
Libro
Condizione: New.
Editore: Kohlhammer Verlag, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Libro
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Editore: Kohlhammer 2018-11-14, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: New.
Editore: Kohlhammer Verlag, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Libro
Condizione: New.
Editore: Kohlhammer Verlag, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: Brand New. 290 pages. German language. 10.63x9.53x0.59 inches. In Stock.
Editore: Kohlhammer Verlag, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Regno Unito
Libro
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Editore: H. Huber, 1990
ISBN 10: 3456819048ISBN 13: 9783456819044
Da: Antiquariat BuchX, Wolfratshausen, Germania
Libro
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3456819048), Verlag: Hogrefe AG, Ausgabe von 1994-06-01, Einband: Broschiert, Seiten: 238 ===== Verkauf an privat, oder Verkauf an Ausland, nur gegen Vorkasse (Bank�berweisung, Kreditkarte, PayPal) ===== ===== derzeit ist es leider nicht m�glich Fotos zu senden ===== , Gewicht 381 g.
Editore: Springer-Verlag Gmbh Mai 2019, 2019
ISBN 10: 3658248149ISBN 13: 9783658248147
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Libro Print on Demand
Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Autoren stellen Ergebnisse einer Längsschnittstudie zu Anforderungen, Belastungen und Ressourcen von Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) vor. Überprüft wurde, inwieweit die Autismussymptomatik zu Beeinträchtigungen der Kinder im Alltag führt, welche Anforderungen sich für die Eltern aus den Beeinträchtigungen ergeben, inwieweit diese Anforderungen zu Belastungen der Eltern führen und ob die Unterstützung in Autismus-Therapie-Zentren (ATZ) zur Reduzierung elterlicher Belastungen und Stärkung von Ressourcen beiträgt. 160 pp. Deutsch.
Editore: Springer-Verlag Gmbh Mai 2019, 2019
ISBN 10: 3658248149ISBN 13: 9783658248147
Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Autoren stellen Ergebnisse einer Längsschnittstudie zu Anforderungen, Belastungen und Ressourcen von Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) vor. Überprüft wurde, inwieweit die Autismussymptomatik zu Beeinträchtigungen der Kinder im Alltag führt, welche Anforderungen sich für die Eltern aus den Beeinträchtigungen ergeben, inwieweit diese Anforderungen zu Belastungen der Eltern führen und ob die Unterstützung in Autismus-Therapie-Zentren (ATZ) zur Reduzierung elterlicher Belastungen und Stärkung von Ressourcen beiträgt. 160 pp. Deutsch.
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
ISBN 10: 3658248149ISBN 13: 9783658248147
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New. Laengsschnittstudie zu Anforderungen, Belastungen und Ressourcen von Eltern mit Kindern mit Autismus-Spektrum-StoerungenKlientel, therapeutisches Personal, Foerderangebote und Elternarbeit der ATZ.- Anforderungs- und Belastungsprofile von Elter.
Editore: Springer-Verlag Gmbh Mai 2019, 2019
ISBN 10: 3658248149ISBN 13: 9783658248147
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Autoren stellen Ergebnisse einer Längsschnittstudie zu Anforderungen, Belastungen und Ressourcen von Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) vor. Überprüft wurde, inwieweit die Autismussymptomatik zu Beeinträchtigungen der Kinder im Alltag führt, welche Anforderungen sich für die Eltern aus den Beeinträchtigungen ergeben, inwieweit diese Anforderungen zu Belastungen der Eltern führen und ob die Unterstützung in Autismus-Therapie-Zentren (ATZ) zur Reduzierung elterlicher Belastungen und Stärkung von Ressourcen beiträgt.
Editore: Springer 2019-05, 2019
ISBN 10: 3658248149ISBN 13: 9783658248147
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Libro
PF. Condizione: New.
Editore: Kohlhammer Verlag, 2018
ISBN 10: 3170251481ISBN 13: 9783170251489
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: Brand New. 290 pages. German language. 10.63x9.53x0.59 inches. In Stock.
Editore: Springer Verlag, 2019
ISBN 10: 3658248149ISBN 13: 9783658248147
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: Brand New. 177 pages. German language. 8.26x5.82x0.32 inches. In Stock.
Editore: Springer, 2019
ISBN 10: 3658248149ISBN 13: 9783658248147
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Libro
Condizione: Fine. Book is in Used-LikeNew condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear.
Editore: Springer, 2019
ISBN 10: 3658248149ISBN 13: 9783658248147
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Libro
Condizione: New.
Editore: Springer, 2019
ISBN 10: 3658248149ISBN 13: 9783658248147
Da: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.
Libro
Condizione: New. Buy with confidence! Book is in new, never-used condition.