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Editore: VDM Verlag 2010-02, 2010
ISBN 10: 3639232739ISBN 13: 9783639232738
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Libro
PF. Condizione: New.
Editore: VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10: 3639232739ISBN 13: 9783639232738
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Libro
Condizione: New.
Editore: VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10: 3639232739ISBN 13: 9783639232738
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In dieser Arbeit werden die kurz- und mittelfristigen Auswirkungen eines Team Resource Management (TRM) Trainings auf die Schülerbeziehungen, verschiedene Stressverarbeitungsstrategien und den Erholungs-Beanspruchungszustand im Schulsetting untersucht. Dabei werden die Effekte einer TRM-Gruppe (77 SchülerInnen) mit den Effekten einer Kontrollgruppe (70 SchülerInnen) über drei Messzeitpunkte (vor dem TRM, unmittelbar nach dem TRM und 3 Monate nach dem TRM) verglichen. Entgegen den Erwartungen zeigten sich, trotz sehr guter Annahme des TRM-Trainings von Seiten der SchülerInnen, insgesamt Verschlechterungen der erhobenen Kennwerte. Durch den Einbezug von Lehrpersonen ins TRM sowie durch die Förderung noch mangelnder Problemlösefähigkeiten bei den SchülerInnen werden zukünftig Verbesserungen der Kennwerte erwartet. 152 pp. Deutsch.
Editore: VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10: 3639232739ISBN 13: 9783639232738
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Editore: VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10: 3639232739ISBN 13: 9783639232738
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In dieser Arbeit werden die kurz- und mittelfristigen Auswirkungen eines Team Resource Management (TRM) Trainings auf die Schülerbeziehungen, verschiedene Stressverarbeitungsstrategien und den Erholungs-Beanspruchungszustand im Schulsetting untersucht. Dabei werden die Effekte einer TRM-Gruppe (77 SchülerInnen) mit den Effekten einer Kontrollgruppe (70 SchülerInnen) über drei Messzeitpunkte (vor dem TRM, unmittelbar nach dem TRM und 3 Monate nach dem TRM) verglichen. Entgegen den Erwartungen zeigten sich, trotz sehr guter Annahme des TRM-Trainings von Seiten der SchülerInnen, insgesamt Verschlechterungen der erhobenen Kennwerte. Durch den Einbezug von Lehrpersonen ins TRM sowie durch die Förderung noch mangelnder Problemlösefähigkeiten bei den SchülerInnen werden zukünftig Verbesserungen der Kennwerte erwartet.
Editore: VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10: 3639232739ISBN 13: 9783639232738
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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PAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Editore: VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10: 3639232739ISBN 13: 9783639232738
Da: moluna, Greven, Germania
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Windisch Petrageboren 1976 in Oesterreich, studierte Psychologie an der Karl-Franzens-Universitaet, Graz. Sie ist Unternehmensberaterin und TRM-Trainerin am Institut TRiMdich. Ihre Forschung beschaeftigt sich mit der Analyse psychosozia.