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Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1996
ISBN 10: 8478692231ISBN 13: 9788478692231
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE), 2016
ISBN 10: 8478692231ISBN 13: 9788478692231
Da: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, Spagna
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. 104 pp. Las habilidades sociales son un factor decisivo para la convivencia y constituyen una de las variables más significativas en el campo de la salud menta. El período escolar, esencialmente receptivo, resulta crítico para los aprendizajes sociales que dificilmente se pueden hacer en las etapas posteriores de la vida humana. Una exhaustiva revisión de las líneas teóricas que sustentan el tema y un programa de unidades educativas que promueven el desarrollo social y afectivo de los niños conforman las dos partes de la obra. Las actividades descritas, probadas en grupos escolares de distintos niveles socioeconómicos, constituyen una herramienta valiosa para educadores, psicólogos clínicos y educacionales, otros profesionales vinculados a la atención del niño y padres de familia. Las autoras son psicólogas, doctoradas en Psocología por la universidad de Wales, Gran Bretaña, profesoras de la pontificia Universidad Católica de Chile y autoras de publicaciones relacionadas con temas de su especialidad.
Editore: Trillas, 2013
ISBN 10: 6071716543ISBN 13: 9786071716545
Da: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spagna
Libro
Condizione: New. En la búsqueda de modelos que favorezcan la calidad de la educación, los climas sociales revisten una importancia fundamental porque es en ellos donde se desarrollan las actividades de enseñanza, aprendizaje y convivencia escolar. Libro.
ISBN 10: 8478692231ISBN 13: 9788478692231
Da: La Casa de los Libros, Castellgali, BARCE, Spagna
Libro
Condizione: Usado.
Editore: UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE, 2023
ISBN 10: 9561420759ISBN 13: 9789561420755
Da: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, Spagna
Libro
Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. El clima de relaciones humanas que prevalece en las escuelas es una de las variables que más influye en el aprendizaje de los estudiantes y existe consenso en que los contextos escolares positivos son aquellos que facilitan el aprendizaje de todos quienes lo integran y donde sus miembros se sienten agradados y pueden desarrollarse como personas. Un ambiente propicio para que los escolares se sientan protegidos, acompañados, seguros y queridos requiere escuelas donde exista colaboración entre directivos y profesores, que incentiven la participación de las familias, que promuevan un trato respetuoso y de aprecio entre los miembros de la comunidad escolar y con una infraestructura o ambiente físico motivadores. Clima social escolar: un programa de mejoramiento, se presenta en esta edición completamente actualizado de acuerdo a las últimas investigaciones y prácticas docentes e incorpora temas tan relevantes como el aprendizaje socioemocional de estudiantes y docentes y los instrumentos de evaluación (ECLIS) que incluyen una sub-escala de bullying. La primera parte del libro expone los principales modelos conceptuales y hallazgos de investigación relacionados con el clima social escolar y la segunda entrega una descripción detallada de un programa de mejoramiento del clima social escolar y propone unidades educativas concretas para trabajar en el aula. Sin duda este libro se confirma como un referente en su área y una herramienta concreta para mejorar las condiciones de enseñanza de nuestros niños y niñas. LIBRO.
Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1996
ISBN 10: 8478692223ISBN 13: 9788478692224
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
Libro
Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 102.
Editore: Ediciones UC, 2017
ISBN 10: 9561420759ISBN 13: 9789561420755
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Libro
Condizione: New. Book is in NEW condition. 1.05.
Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1996
ISBN 10: 8478692223ISBN 13: 9788478692224
Da: Iridium_Books, DH, SE, Spagna
Libro
Condizione: Used - Good.
Editore: Editorial Trillas Sa De Cv, 2013
ISBN 10: 6071716543ISBN 13: 9786071716545
Da: Iridium_Books, DH, SE, Spagna
Libro
Condizione: Muy Bueno / Very Good.
Editore: Livro Pleno, 2001
ISBN 10: 8585480572ISBN 13: 9788585480578
Da: LibreriaElcosteño, Ciudad de Buenos Aires, BA, Argentina
Libro
Tapa Blanda. Condizione: Bien. IMAGENES: En caso que no exista imagen de tapa. no dude en solicitarla. Ejemplar Usado, puede (o no) contener signos de uso como firma, anotaciones o subrayados, consultenos para mayor informacion del estado.