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Editore: Edizioni Accademiche Italiane Sep 2017, 2017
ISBN 10: 620245007XISBN 13: 9786202450072
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'apprendimento/insegnamento di una lingua straniera è un processo ambiguo dove la classe è forse l'unico posto di contatto e l'unica possibilità di parlare ed esprimersi in italiano in un contesto LS. L'integrazione delle nuove tecnologie e le attività ludiche nell'insegnamento e l'apprendimento hanno riuscito ad attirare gli studenti e gli hanno permesso di superare gli ostacoli incontrati alla produzione orale che sono legati ai fattori esterni o quelli interni. Da qui, viene l'obiettivo della nostra ricerca, che è concentrato sui problemi della produzione orale e sull'origine di questa difficoltà cioè identificare il nucleo di questa scarsità riscontrata in classe dagli studenti del terzo anno presso l'Università Ali Lunici Blida 2 che formano il nostro campione. Per giungere il nostro obiettivo, abbiamo diviso il nostro lavoro in due campi uno teorico e altro pratico, in cui abbiamo usato sei strumenti per arrivare ai risultati con sucesso. 144 pp. Italienisch.
Editore: Éditions Universitaires Européennes Aug 2017, 2017
ISBN 10: 6202262486ISBN 13: 9786202262484
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'apprentissage/ enseignement d'une langue étrangère est un processus ambigu où la classe est forcément le seul endroit où la pratiquer et l'unique possibilité de s'exprimer en italien et dans un contexte langue étrangère. L'intégration des nouvelles technologies et les jeux de rôle dans l'enseignement et l'apprentissage ont réussi à attirer les étudiants et ils leur ont permis de surmonter les obstacles qui sont lié aux facteurs externes et internes. De là, viens l'objectif de notre recherche, qui est basé sur les problèmes de la production orale et sur l'origine de cette difficulté à l'oral, soit identifier le noyau de ces insuffisances rencontrer en classe chez les étudiants de la troisième année de l'université Lunici Ali Blida 2. 152 pp. Französisch.
Editore: Edizioni Accademiche Italiane, 2017
ISBN 10: 620245007XISBN 13: 9786202450072
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'apprendimento/insegnamento di una lingua straniera è un processo ambiguo dove la classe è forse l'unico posto di contatto e l'unica possibilità di parlare ed esprimersi in italiano in un contesto LS. L'integrazione delle nuove tecnologie e le attività ludiche nell'insegnamento e l'apprendimento hanno riuscito ad attirare gli studenti e gli hanno permesso di superare gli ostacoli incontrati alla produzione orale che sono legati ai fattori esterni o quelli interni. Da qui, viene l'obiettivo della nostra ricerca, che è concentrato sui problemi della produzione orale e sull'origine di questa difficoltà cioè identificare il nucleo di questa scarsità riscontrata in classe dagli studenti del terzo anno presso l'Università Ali Lunici Blida 2 che formano il nostro campione. Per giungere il nostro obiettivo, abbiamo diviso il nostro lavoro in due campi uno teorico e altro pratico, in cui abbiamo usato sei strumenti per arrivare ai risultati con sucesso.
Editore: Éditions Universitaires Européennes, 2018
ISBN 10: 6202262486ISBN 13: 9786202262484
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'apprentissage/ enseignement d'une langue étrangère est un processus ambigu où la classe est forcément le seul endroit où la pratiquer et l'unique possibilité de s'exprimer en italien et dans un contexte langue étrangère. L'intégration des nouvelles technologies et les jeux de rôle dans l'enseignement et l'apprentissage ont réussi à attirer les étudiants et ils leur ont permis de surmonter les obstacles qui sont lié aux facteurs externes et internes. De là, viens l'objectif de notre recherche, qui est basé sur les problèmes de la production orale et sur l'origine de cette difficulté à l'oral, soit identifier le noyau de ces insuffisances rencontrer en classe chez les étudiants de la troisième année de l'université Lunici Ali Blida 2.
Editore: Edizioni Accademiche Italiane, 2017
ISBN 10: 620245007XISBN 13: 9786202450072
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New.
Editore: Éditions universitaires européennes, 2017
ISBN 10: 6202262486ISBN 13: 9786202262484
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New.