Editore: Presses Universitaires de France - PUF, 2004
ISBN 10: 2130538428 ISBN 13: 9782130538424
Da: Ammareal, Morangis, Francia
Softcover. Condizione: USED_NEARFINE. Edition 2004. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 2004. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Editore: Presses Universitaires de France - PUF, 1995
ISBN 10: 2130456022 ISBN 13: 9782130456025
Da: Ammareal, Morangis, Francia
Softcover. Condizione: USED_NEARFINE. Traces d'usure sur la couverture. Edition 1995. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Signs of wear on the cover. Edition 1995. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Editore: P. Mardaga, 1985
ISBN 10: 2870092245 ISBN 13: 9782870092248
Da: medimops, Berlin, Germania
Condizione: USED_GOOD. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Editore: Presses Universitaires de France - PUF, 2002
ISBN 10: 2130529585 ISBN 13: 9782130529583
Da: medimops, Berlin, Germania
Condizione: USED_GOOD. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Editore: Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouveau Cours de Psychologie, 2009
Da: Librairie Philoscience, Malicorne sur Sarthe, Francia
Condizione: UNSPECIFIED. quelques figures et schémas dans le texte en noir et blanc nouvelle édition, 2009 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur violet et vert petit In-4 1 vol. - 550 pages Contents, Chapitres : Avant-propos et introduction - 1. Psychologie du développement : Histoire et évolution de la psychologie du développement - Quelques grandes théories du développement cognitif - Les méthodes de la psychologie du développement - Le développement des représentations du monde physique - Genèse de l'identité et rôle des interactions sociales - Développement de la communication et du langage - 2. Psychologie différentielle : Origines et évolution de la psychologie différentielle - La méthode des tests - L'approche différentielle de l'intelligence - L'approche différentielle de la personnalité - Cognition et génétique - 3. Les professions : Les professions de la psychologie de l'enfance - Les professions de la psychologie de l'adolescent et de l'adulte - Bibliographie, lexique, index des auteurs, index thématique bon état, intérieur frais et propre 1000.
Editore: PUF, 2015
ISBN 10: 2130729908 ISBN 13: 9782130729907
Da: Ammareal, Morangis, Francia
Softcover. Condizione: USED_NEARFINE. Edition 2015. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 2015. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Editore: Pierre Mardaga Editeur , Psychologie et Sciences Humaines, 1985
Da: Librairie Philoscience, Malicorne sur Sarthe, Francia
Condizione: UNSPECIFIED. 1ere édition, 1985 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur rose, violet et noir, illustrée d'une vignette photographique en couleurs, portrait de Pierre Oléron fort In-8 1 vol. - 346 pages Contents, Chapitres : Introduction, Marc Richelle : Hommage à Pierre Oléron - Travaux scientifiques de Pierre Oléron, ouvrages et articles (Bibliographie) - 1. Développement et fonctionnement cognitifs : Développement métacognitif - Le savoir métacognitif portant sur la compréhension, comparaison entre adultes analphabètes et adultes alphabétisés - Le développement de l'inférence transitive, changement qualitatif ou évolution quantitative - Conservations : Homogénéité et hiérarchie des performances - Quelques aspects de l'élaboration des conduites de mémorisation intentionnelle au cours du développement - En quoi l'approche "traitement de l'information" introduit-elle une nouvelle méthodologie expérimentale - 2. Langage et communication : Que dire du temps ? - L'approche du controle cognitif de la communication chez l'enfant - La compréhension de textes par les enfants - Codage mnémotechnique d'opérateurs présuppositionnels et argumentatifs, étude chez l'enfant et l'adulte - 3. Intelligence et socialisation : Intelligences sociales - Imitation et acquisition par observation, études récentes et perspectives - Les facteurs entravant l'adaptation comportementale scolaire des enfants, identification et modification - Prise de risque à l'adolescence, transition ou transgression ? - Représentation de la punition attribuée par le sujet et par autrui dans des conditions d'appréciation morale chez l'enfant - 4. Développement et variable différentielle : Développement et différenciation - Stades et différences - Quantification des chances ou quantification des probabilités - Déficience auditive précoce et communication bon état, couverture propre, intérieur frais et propre, papier legerement jauni 500.
Editore: Taylor & Francis Group, 1992
ISBN 10: 0805808663 ISBN 13: 9780805808667
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Prima edizione
Condizione: USED_GOOD. 1st Edition. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Editore: Presses Universitaires de Lille , Psychologie Cognitive, 1991
Da: Librairie Philoscience, Malicorne sur Sarthe, Francia
Condizione: UNSPECIFIED. quelques figures et schémas dans le texte, tableaux, quelques photographies en noir et blanc en début d'ouvrage 1ere édition, 1991 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur blanche, illustrée d'une composition en noir et blanc fort et grand In-8 1 vol. - 491 pages Contents, Chapitres : Introduction : Jacqueline Bideaud : La genèse du nombre, les chemins du nombre - 1. La rencontre avec le nombre et les premiers apprentissages : Le nombre et sa genèse avant l'école primaire, comment s'en inspirer pour enseigner les mathématiques - Un outil pour construire le nombre, les collections-témoins de doigts - Conservation, notions et pratiques cognitives, étude de leurs interrelations - Stades d'apprentissage dans la construction de la suite des nombres - Procédures et principes de comptage, leur développement avant l'école - Relations entre comptage et cardinalité chez les enfants de 2 à 8 ans - 2. Structuration du domaine numérique : Conservation du nombre, distinguer les solutions par quantification des solutions par opérateurs - Premiers principes et conceptions du nombre- Le subitizing et la continuité après 3 - Du nombre à son utilisation, la résolution de problèmes additifs - L'appropriation du concept de nombre, un processus de longue haleine - 3. Théories et méthodes, approches critiques : Les multiples racines des nombres naturels et leurs multiples interprétations - Un transcodage des nombres chez l'enfant, la production des chiffres sous dictée - Comprendre la microgenèse du nombre, analyse de séquences - Systèmes de mots-nombres et autres outils culturels, effets sur les premiers calculs de l'enfant - 4. Difficulté et remédiation : Remédier aux difficultés courantes du comptage - De quelques variantes imprévues apportées au scénario de la construction des nombres - Conclusion - Bibliographie et index couverture à peine jaunie, infime déchirure sans manque sur le haut du mors du plat inférieur, la couverture reste en bon état, l'intérieur est frais et propre, legere trace de trombone transparente sur le haut des premieres pages, bandeau conservé 850.
Editore: presses universitaires du septentrion (fmsh)
ISBN 10: 2859393870 ISBN 13: 9782859393878
Da: medimops, Berlin, Germania
Condizione: USED_GOOD. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Editore: Centre National de la Recherche Scientifique, Paris, 1976
ISBN 10: 2222018552 ISBN 13: 9782222018551
Da: Douglas Books, Tunbridge Wells, Regno Unito
Paperback. Condizione: USED_VERYGOOD. 1st ed. 167 pp., inscr. on fr.free endpaper 'pour M. le professeur Jonckheere tres amicalement J. Bideaud'; otherwise clean tight & unmarked internally in clean covers with only sl.edge & corner rubbing. Issued as Monographies Francaises de Psychologie No.34. Piagetian study of cognitive development. Inscribed from the Author.
Editore: Presses Universitaires France, 1991
ISBN 10: 2859393994 ISBN 13: 9782859393991
Da: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Canada
Couverture souple. Condizione: NEW.
Editore: Hermes Science Publications, 2002
ISBN 10: 2746204002 ISBN 13: 9782746204003
Da: Ammareal, Morangis, Francia
Softcover. Condizione: USED_NEARFINE. Ancien livre de bibliothèque. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Quelques passages surlignés ou soulignés. Tampon ou marque sur la face intérieure de la couverture. Edition 2002. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Some highlighted or underlined passages. Stamp or mark on the inside cover page. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Editore: Presses Universitaires Du Septentrion, 2004
ISBN 10: 2859398554 ISBN 13: 9782859398552
Da: RECYCLIVRE, Paris, Francia
Condizione: USED_NEARFINE. Attention: Ancien support de bibliothèque, plastifié, étiquettes. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Editore: Taylor & Francis, 2016
ISBN 10: 1138977993 ISBN 13: 9781138977990
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Paperback. Condizione: NEW. 418 pages. 9.01x5.98x0.95 inches. In Stock.
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Editore: Presses Universitaires du Septentrion, 2017
ISBN 10: 2757413740 ISBN 13: 9782757413746
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Paperback. Condizione: NEW. 492 pages. French language. 9.37x6.30x1.10 inches. In Stock.
Editore: Mardaga Fonds, 1991
ISBN 10: 2804723488 ISBN 13: 9782804723484
Da: moluna, Greven, Germania
Condizione: NEW.
Editore: Mardaga éditions, 1991
ISBN 10: 2800500905 ISBN 13: 9782800500904
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Paperback. Condizione: NEW. 350 pages. French language. 8.66x5.71x0.79 inches. In Stock.
Editore: Docencia, 1995
ISBN 10: 9509293687 ISBN 13: 9789509293687
Da: DMBeeBookstore, Buenos Aires, BA, Argentina
Tapa Blanda. Condizione: USED_VERYGOOD. FOTOS: No dude en pedir mas imagenes. Es de segunda mano, como se ve en la foto, puede preguntar mas detalle del ejemplar.