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bosch marianna (57 risultati)
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Transitions in Mathematics Education
Libro 13 di 26: ICME-13 Topical SurveysDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Transitions in Mathematics Education
Libro 13 di 26: ICME-13 Topical SurveysDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Transitions in Mathematics Education (ICME-13 Topical Surveys)
Libro 13 di 26: ICME-13 Topical SurveysDa: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 23,96
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Transitions in Mathematics Education (ICME-13 Topical Surveys)
Libro 13 di 26: ICME-13 Topical SurveysDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 14,28
Spedizione EUR 13,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education: A Comprehensive Casebook (European Research in Mathematics Education)
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Like New. Item is in like new condition.
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Transitions in Mathematics Education (ICME-13 Topical Surveys)
Libro 13 di 26: ICME-13 Topical SurveysDa: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 11,88
Spedizione EUR 17,91
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Transitions in Mathematics Education
Libro 13 di 26: ICME-13 Topical SurveysDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 14,83
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Transitions in Mathematics Education
Libro 13 di 26: ICME-13 Topical SurveysDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 17,21
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Transitions in Mathematics Education
Libro 13 di 26: ICME-13 Topical SurveysDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 28,00
Spedizione EUR 11,57
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 34 pages. 9.00x6.25x0.25 inches. In Stock.
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Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et dans le système éducatif: Volume 1
Lingua: Francese
ISBN 10: 2859193057 ISBN 13: 9782859193058
EUR 12,14
Spedizione EUR 12,99
Spedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Bueno. : Este libro, titulado 'Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et dans le système éducatif: Volume 1', es una obra colectiva coordinada por Denis Butlen, Isabelle Bloch, Marianna Bosch, Christine Chambris, Gisèle Cirade, Stéphane Clivaz, Sophie Gobert, Christophe Hache, Magali Hersant y Christine Mangiante-Orsola. Publicado por Pensée sauvage, este volumen explora los roles y lugares de la didáctica y los didactas de las matemáticas en la sociedad y en el sistema educativo. El libro es un recurso valioso para aquellos interesados en la didáctica de las matemáticas y su impacto en la educación. EAN: 9782859193058 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología|Ciencias Título: Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et dans le système éducatif: Volume 1 Autor: Denis Butlen| Isabelle Bloch| Marianna Bosch| Christine Chambris| Gisèle Cirade| Stéphane Clivaz| Sophie Gobert| Christophe Hache| Magali Hersant| Christine Mangiante-Orsola Editorial: Pensée sauvage Idioma: fr Páginas: 273 Formato: tapa blanda.
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EUR 22,80
Spedizione EUR 18,05
Spedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Idioma/Language: Español. ¿Por qué se estudian matemáticas en la escuela? ¿Por qué y para qué hay profesores? ¿Cuáles son sus responsabilidades en una educación escolar de calidad? ¿Qué responsabilidades deben asumir los alumnos? ¿Qué papel tienen que desempeñar los padres? Éstas son algunas de las cuestiones que se consideran en este libro, a lo largo de un diálogo atento que no rehuye ni los grandes problemas, ni los detalles más concretos -e incluso más íntimos- que conforman el núcleo central de todo proyecto social de educación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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EUR 24,00
Spedizione EUR 19,00
Spedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloRústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.
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Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education: A Comprehensive Casebook (European Research in Mathematics Education)
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,00
Spedizione EUR 6,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
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Working With the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education : A Comprehensive Casebook
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Working With the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education : A Comprehensive Casebook
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education (Paperback)
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, London, 2019
ISBN 10: 0367187701 ISBN 13: 9780367187705
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. This book presents the main research veins developed within the framework of the Anthropological Theory of the Didactic (ATD), a paradigm that originated in French didactics of mathematics. While a great number of publications on ATD are available in French and Spanish, Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education is the first directed at English-speaking international audiences. Written and edited by leading researchers in ATD, the book covers all aspects of ATD theory and practice, including teaching applications. The chapters feature the most relevant and recent investigations presented at the 6th international conference on the ATD, offering a unique opportunity for an international audience interested in the study of mathematics teaching and learning to keep in touch with advances in educational research. The book is divided into four sections and the contributions explore key topics such as: The core concept of praxeology, including its development and functionalities The need for new teaching praxeologies in the paradigm of questioning the world The impact of ATD on the teaching profession and the education of teachers This is the second volume in the New Perspectives on Research in Mathematics Education. This comprehensive casebook is an indispensable resource for researchers, teachers and graduate students around the world. This book presents the main research veins developed within the framework of the Anthropological Theory of the Didactic (ATD), a paradigm that originated in French didactics of mathematics. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Working With The Anthropological Theory Of The Didactic In Mathematics Education
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Working With The Anthropological Theory Of The Didactic In Mathematics Education
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 46,39
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education: A Comprehensive Casebook (European Research in Mathematics Education)
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,29
Spedizione EUR 6,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
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Working With The Anthropological Theory Of The Didactic In Mathematics Education
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 49,45
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Working With the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education: A Comprehensive Casebook
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,65
Spedizione EUR 11,57
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. com edition. 288 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Working With the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education : A Comprehensive Casebook
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 47,75
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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CUADERNOS DE EDUCACIÓN. ESTUDIAR MATEMÁTICAS. EL ESLABÓN PERDIDO ENTRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. PARA PROFESORES, PADRES Y ALUMNOS
Da: Mercado de Libros usados de Benimaclet, Valencia, V, Spagna
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 25,00
Spedizione EUR 36,31
Spedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloEncuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. El futuro de la escuela no depende solo de los profesores, de su implicación en la reforma o de su competencia profesional. Una reforma educativa no es solo una reforma de la escuela: es también una reforma de la sociedad. No puede tener éxito si no consigue movilizar a todas las generaciones en una reflexión compartida sobre los fines y los medios de la vida en sociedad y en particular, sobre la función de los saberes en nuestra vida cotidiana, tanto a nivel individual como colectivo; 335 pag. aprox. PARA ENVÍOS INTERNACIONALES, CONSULTAR LAS CONDICIONES DE ENVIO Y VENTA.
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Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education: A Comprehensive Casebook
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,51
Spedizione EUR 24,01
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Working With the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education : A Comprehensive Casebook
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,83
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationEUR 54,42
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Marianna Bosch is Professor at Universitat Ramon Llull, Spain. She is an experienced researcher in ATD with a long involvement in the dissemination of research to the international audience.Yves Chevallard is Professor Emeritus at Aix-Marseille Un.
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Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education (Paperback)
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, London, 2019
ISBN 10: 0367187701 ISBN 13: 9780367187705
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 82,46
Spedizione EUR 31,88
Spedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. This book presents the main research veins developed within the framework of the Anthropological Theory of the Didactic (ATD), a paradigm that originated in French didactics of mathematics. While a great number of publications on ATD are available in French and Spanish, Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education is the first directed at English-speaking international audiences. Written and edited by leading researchers in ATD, the book covers all aspects of ATD theory and practice, including teaching applications. The chapters feature the most relevant and recent investigations presented at the 6th international conference on the ATD, offering a unique opportunity for an international audience interested in the study of mathematics teaching and learning to keep in touch with advances in educational research. The book is divided into four sections and the contributions explore key topics such as: The core concept of praxeology, including its development and functionalities The need for new teaching praxeologies in the paradigm of questioning the world The impact of ATD on the teaching profession and the education of teachers This is the second volume in the New Perspectives on Research in Mathematics Education. This comprehensive casebook is an indispensable resource for researchers, teachers and graduate students around the world. This book presents the main research veins developed within the framework of the Anthropological Theory of the Didactic (ATD), a paradigm that originated in French didactics of mathematics. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education : A Comprehensive Casebook
Libro 3 di 6: European Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd Nov 2019, 2019
ISBN 10: 0367187701 ISBN 13: 9780367187705
EUR 67,41
Spedizione EUR 62,28
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - This book presents the main research veins developed within the framework of the Anthropological Theory of the Didactic (ATD), a paradigm that originated in French didactics of mathematics.
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Advances in the Anthropological Theory of the Didactic
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 136,52
Spedizione EUR 13,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Advances in the Anthropological Theory of the Didactic
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 166,17
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2022. 1st ed. 2022. hardcover. . . . . .
