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Editore: Routledge, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Libro Prima edizione
Condizione: Good. 1st Edition. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Editore: Routledge, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Libro Prima edizione
Condizione: Very Good. 1st Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
Editore: Routledge, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Da: Irish Booksellers, Portland, ME, U.S.A.
Libro
Condizione: Good. SHIPS FROM USA. Used books have different signs of use and do not include supplemental materials such as CDs, Dvds, Access Codes, charts or any other extra material. All used books might have various degrees of writing, highliting and wear and tear and possibly be an ex-library with the usual stickers and stamps. Dust Jackets are not guaranteed and when still present, they will have various degrees of tear and damage. All images are Stock Photos, not of the actual item. book.
Kogan Page, London 1998. x, 310 pp. Publisher's cloth with d/w.
Editore: Narcea Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Libro
Condizione: New. Idioma/Language: Español. La Universidad del siglo XXI es un lugar para aprender, para provocar el aprendizaje; aunque esto no implica que la universidad sea sólo o el único lugar donde se puede aprender. Pero, ¿de qué tipo de aprendizaje hablamos?, ¿qué significa aprender?, ¿cómo debe ser el aprendizaje?, ¿cómo se lleva a cabo? Aunque en este libro se abordan distintos temas y se presentan diferentes ejemplos, todos ellos están unidos por un único tema de fondo: la formación y el origen del conocimiento, y el significado y la naturaleza misma del aprendizaje. En torno al aprendizaje, el libro estudia cómo se percibe, cómo se experimenta, cómo se entiende y cómo se maneja. Los autores quieren ir más allá de la calidad y de la competencia, argumentando que los métodos de enseñanza (lo que supone aprender), la evaluación (saber lo que se ha aprendido) y la gestión universitaria (la organización de aprendizaje), deben facilitar los resultados del aprendizaje, y llevarse a cabo dentro de un marco ético apropiado. Extracto del Índice 1. La idea de Universidad. Aprendizaje, investigación y scholarship (saber experto). 2. Aprendizaje e Investigación. Nivel colectivo e individual. La intuición científica. Hacer visibles los actos de investigación. 3. Qué se debería aprender. ¿Competencia o competencias? El modelo de variación y el enfoque basado en competencias. 4. Provocar el Aprendizaje. Métodos y principios de aprendizaje. Potenciar a los aprendices. 5. Averiguar lo que se ha aprendido. Evaluación. Descripción de los resultados del aprendizaje. 6. La consciencia colectiva y la ética del aprendizaje. En la enseñanza, la investigación y las organizaciones. 7. Calidad y calidades. Principios básicos para garantizar la calidad educativa. Sistemas de garantía de calidad. 8. Organización del aprendizaje en la Universidad. La perspectiva disciplinar y profesional del conocimiento. El plan de estudios integrado. Entornos flexibles para el aprendizaje. 9. Una Universidad aprendiente. Qué capacidades desarrollar para mejorar la calidad del aprendizaje. La reorganización del aprendizaje. John BOWDEN es Profesor de Desarrollo de la Educación y Asesor Principal de Políticas Educativas de la Universidad RMIT (Australia). Ference MARTON es Profesor de Educación de la Universidad de Gothenburg y Profesor Honorario de la Universidad de Hong Kong. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Libro
Condizione: New. Book is in NEW condition. 1.06.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Libro
Condizione: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting. 1.06.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Libro
Condizione: Fine. Book is in Used-LikeNew condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear. 1.06.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Libro
Condizione: Very Good. Very Good condition. Shows only minor signs of wear, and very minimal markings inside (if any). 1.06.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Libro
Condizione: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published 1.06.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Libro
Condizione: Fair. Acceptable/Fair condition. Book is worn, but the pages are complete, and the text is legible. Has wear to binding and pages, may be ex-library. 1.06.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.
Libro
Condizione: Good. Buy with confidence! Book is in good condition with minor wear to the pages, binding, and minor marks within 1.06.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.
Libro
Condizione: Fair. Buy with confidence! Book is in acceptable condition with wear to the pages, binding, and some marks within 1.06.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Libro
Condizione: Fine. Like New condition. Great condition, but not exactly fully crisp. The book may have been opened and read, but there are no defects to the book, jacket or pages. 1.06.
Editore: Routledge, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Da: Big Bill's Books, Wimberley, TX, U.S.A.
Libro
Hardcover. Condizione: new. Brand New Copy.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: Brand New. 352 pages. Spanish language. 8.98x5.91x0.87 inches. In Stock.
Editore: Routledge, 2004
ISBN 10: 0415334918ISBN 13: 9780415334914
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 320 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Editore: London : Kogan Page,,, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Libro
Gebundene Ausgabe. Condizione: Gut. X, 310 pp., figs. In english language. Hardbound with illustrated dust jacket. JAcket slightly rubbed at the edges, otherwise in very good condition. Instit. signature stamp on endpapers. + + + Originalpappeinband m. Schutzumschlag. Schutzumschlag tls. leicht berieben, sonst sauber und gepflegt. Insititut. Signatur-Stempel mit Löschvermerk a. Spiegel. 0749422920 Werktäglicher Versand. Jede Lieferung m. ordentl. Rechnung und ausgew. MwSt. Der Versand erfolgt als Büchersendung / Einschreiben mit der Deutschen Post bzw. als Päckchen / Paket mit DHL. Die Lieferzeit ist abhängig von der Versandart und beträgt innerhalb Deutschlands 3-5 Tage, in der EU 5 - 12 Tage. KEIN Versand an Packstationen. Körperschaften und juristische Personen werden auf Wunsch per offener Rechnung beliefert. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
Editore: Routledge, 2004
ISBN 10: 0415334918ISBN 13: 9780415334914
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 320 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Editore: NARCEA,EDICIONES, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, Spagna
Libro
Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Cuando se pregunta a la gente qué es una universidad, la mayoría respondería: es un lugar para enseñar y para investigarö, o quizá, para enseñar, investigar y ofrecer un servicio a la comunidadö. Este libro ofrece una alternativa y una respuesta a dicha. LIBRO.
Editore: Taylor & Francis, 2016
ISBN 10: 041533490XISBN 13: 9780415334907
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Kartoniert / Broschiert. Condizione: New.
Editore: Taylor & Francis, 2003
ISBN 10: 0415334918ISBN 13: 9780415334914
Da: moluna, Greven, Germania
Libro Print on Demand
Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ference Marton, John BowdenUniversities are rarely structured to facilitate learning and when they are, it is often done so in a limited way. This book looks at the theory and practice of learning and how universities can improve their quality an.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2011
ISBN 10: 8427717490ISBN 13: 9788427717497
Da: Iridium_Books, DH, SE, Spagna
Libro
Condizione: Used - Good.
Editore: Routledge, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Da: GoldBooks, Denver, CO, U.S.A.
Libro
Hardcover. Condizione: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.
Editore: Routledge, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Da: Front Cover Books, Denver, CO, U.S.A.
Libro
Condizione: new.
Editore: Routledge 1998-07-01, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Libro
Hardcover. Condizione: New.
Editore: Routledge, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Libro
Hardcover. Condizione: Like New. Like New. book.
Editore: Taylor & Francis, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Da: moluna, Greven, Germania
Libro Print on Demand
Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ference Marton, John BowdenUniversities are rarely structured to facilitate learning and when they are, it is often done so in a limited way. This book looks at the theory and practice of learning and how universities can improve their quality an.
Editore: Kogan Page Ltd, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro Print on Demand
Hardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 256 pages. 9.75x6.25x1.25 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Editore: Routledge, 1998
ISBN 10: 0749422920ISBN 13: 9780749422929
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Libro
Condizione: New.