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Classroom Assessment for Student Learning : Doing It Right-Using It Well
Lingua: Inglese
Editore: Allyn & Bacon, Incorporated, 2009
ISBN 10: 0132548763 ISBN 13: 9780132548762
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Pap/Com/Dv. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Creating & Recognizing Quality Rubrics
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Classroom Assessment for Student Learning: Doing It Right-Using It Well
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Seven Strategies of Assessment for Learning
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,38
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 272 pages. 11.00x8.50x0.75 inches. In Stock.
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Classroom Assessment for Student Learning : Doing It Right-Using It Well
Lingua: Inglese
Editore: Allyn & Bacon, Incorporated, 2009
ISBN 10: 0132548763 ISBN 13: 9780132548762
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Pap/Com/Dv. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Classroom Assessment for Student Learning: Doing It Right-Using It Well
Lingua: Inglese
Editore: Addison-Wesley (edition 1), 2008
ISBN 10: 0135134161 ISBN 13: 9780135134160
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. 1. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Classroom Assessment for Student Learning: Doing It Right-Using It Well
Da: Allied Book Company Inc., Ligonier, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Good. Book Leaves in 1 Business Day or Less! Leaves Same Day if Received by 2 pm EST! Cover has some wear, mostly corners and binding. Good.
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Creating & Recognizing Quality Rubrics (Merrill/ETS College Textbook Series)
Lingua: Inglese
Editore: ETS/Pearson, Upper Saddle River, NJ, 2007
ISBN 10: 013513420X ISBN 13: 9780135134207
Da: Smith Family Bookstore Downtown, Eugene, OR, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Trade Paperback. Condizione: Very Good. text clean and unmarked. binding tight. covers have very light wear. edges of pages have very light wear. CD in unopened envelope.
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Creating & Recognizing Quality Rubrics
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Classroom Assessment for Student Learning: Doing It Right-Using It Well
Da: BennettBooksLtd, San Diego, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
