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Editore: L'harmattan, 2005
ISBN 10: 2747577252ISBN 13: 9782747577250
Da: RECYCLIVRE, Paris, Francia
Libro
Condizione: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Editore: HARMATTAN, 2005
ISBN 10: 2747577252ISBN 13: 9782747577250
Da: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, Francia
Libro
Paperback. Condizione: NEUF. A chaque apparition d'une nouvelle technique de communication, l'espoir naît de pouvoir mieux résoudre les problèmes d'accès au savoir. L'ingénierie éducative s'est évertuée à rendre le contenu des programmes éducatifs de plus en plus attractifs sous une forme accessible. Après les échecs, comparativement aux prévisions mirobolantes, de l'enseignement par correspondance, de la télévision éducative et du multimédia éducatif, qu'en est-il du e-learning ? Après une revue du phénomène du e-learning, 2 usages des TIC dans l'enseignement sont analysés. - Nombre de page(s) : 1 vol. (95 p.) - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Management et Ressources humaines Proxima.