Editore: Avail, 2021
ISBN 10: 1954089120 ISBN 13: 9781954089129
Da: SecondSale, Montgomery, IL, U.S.A.
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
Ulteriori offerte da altri venditori AbeBooks
Nuovo - A partire da EUR 9,08
Usato - A partire da EUR 7,75
Editore: Página Azul, 2021
ISBN 10: 1736582100 ISBN 13: 9781736582107
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.7.
Ulteriori offerte da altri venditori AbeBooks
Nuovo - A partire da EUR 21,82
Usato - A partire da EUR 9,31
Scopri anche Brossura
Editore: Avail, 2021
ISBN 10: 1954089112 ISBN 13: 9781954089112
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.24.
Ulteriori offerte da altri venditori AbeBooks
Nuovo - A partire da EUR 15,86
Usato - A partire da EUR 10,36
Scopri anche Brossura
Editore: Whitaker House, 2019
ISBN 10: 1641233273 ISBN 13: 9781641233279
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Condizione: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting. 0.45.
Ulteriori offerte da altri venditori AbeBooks
Nuovo - A partire da EUR 12,94
Usato - A partire da EUR 12,72
Scopri anche Brossura
Editore: UNIV EUROPEENNE, 2019
ISBN 10: 613849153X ISBN 13: 9786138491538
Da: medimops, Berlin, Germania
Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Ulteriori offerte da altri venditori AbeBooks
Nuovo - A partire da EUR 84,90
Usato - A partire da EUR 24,00
Scopri anche Brossura
Editore: Pagina Azul, 2021
ISBN 10: 1956625062 ISBN 13: 9781956625066
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Condizione: New.
Editore: EDICIONES SM, 2019
ISBN 10: 8491076999 ISBN 13: 9788491076995
Da: medimops, Berlin, Germania
Condizione: acceptable. Tejerina, Germán; , Arianeta; Escobar, Paola; Muñiz López, Jacobo; Zaplana Ruiz, Ricard; Fransoy Bel, Montserrat; Salcedo Saiz, Erica; Velasco Fano, Francisco Javier; López Pastor, Jesús; Avi,; Berrocal Ramírez, Carla; Hernández Pintor, Nuria; Cuesta Cornejo, Antonio; (Mari Cruz Romero Rodríguez), Macus; Gimeno Tamarit, Emma; Rocafort, Juan Antonio; Diana García, Esther; Suri,; Pérez De Muti, Marcelo; Sánchez Marcos, Lydia; Gómez Mut, Marina; Schmid, Emma; Filella García, Lluís; Huguet, Jesús; Artimagos, Estudio; Serra Bonilla, Sebastiá; Thinkstock,; Iglesias Ortiz, Beatriz; Chicote Juiz, Marta; Oncina Tortosa, Ana; Muñoz Patiño, Ana María; Fernández Méndez, Luján; Berdugo Garvia, Guillermo; García Ingelmo, Gema; Mark, Alya; Cabassa Cortés, Mariona; García Ayerbe, Alberto; Salomó Fisa, Xavier; Rodrigo Miranda, Mercedes; Farré Estrada, Lluís; Miyashiro Higa, Laura; Navarro Arenas, David; Pérez Navarro, Cristina; Istock,; Carrillo Giron, Ronald Alexander; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Ben-Arab Canela, Mària... (illustratore). Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Editore: EDICIONES SM, 2018
ISBN 10: 8491076476 ISBN 13: 9788491076476
Da: Agapea Libros, Malaga, Spagna
Condizione: New. Huguet, Jesús; Ben-Arab Canela, Màriam; Artimagos, Estudio; Balzola Careaga, Sofía; Muñoz Patiño, Ana María; Rocafort, Juan Antonio; Campillo Besses, Susanna; Miyashiro Higa, Laura; Garrido García, David; Sánchez Marcos, Lydia; Mark, Alya; Salomó Fisa, Xavier; Alonso Rivero, Daniel; Delgado Acevedo, Jesús; Farré Estrada, Lluís; Fransoy Bel, Montserrat; Gómez Mut, Marina; Carrillo Giron, Ronald Alexander; Pérez Navarro, Cristina; , Arianeta; Muñiz López, Jacobo; Moreno Yanguas, Laura; Berdugo Garvia, Guillermo; López Pastor, Jesús; Arumí Casanovas, David; Gimeno Tamarit, Emma; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; Istock,; Escobar, Paola; Navarro Arenas, David; Pérez De Muti, Marcelo; Oncina Tortosa, Ana; García Ayerbe, Alberto; García Ingelmo, Gema; Zaplana Ruiz, Ricard; Hernández Pintor, Nuria; Filella García, Lluís; Avi,; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Schmid, Emma; (Mari Cruz Romero Rodríguez), Macus; Suri,; Rodrigo Miranda, Mercedes; Cuesta Cornejo, Antonio; Tejerina, Germán; Serra Bonilla,... (illustratore). Idioma/Language: Español. Nuestra Casa es un proyecto flexible que facilita la construcción de diferentes itinerarios formativos adaptados a las necesidades concretas de cada aula. Junto a las sugerencias didácticas para cada unidad y las propuestas de trabajo cooperativo, la guía del profesor ofrece dos páginas de formación con los contenidos teológicos básicos que el profesor necesita para dar la clase. Nuestra Casa forma parte del Proyecto Más Savia, un proyecto global pensado para que todos los niños y las niñas aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. Este proyecto nace también con el objetivo de apoyar al profesor para que guíe a los niños en su aprendizaje, según las capacidades, inteligencias y habilidades de cada uno. Por ello, Más Savia ofrece una serie de recursos, metodologías y herramientas, apoyados en la tecnología. El proyecto Más Savia ayuda a todos los niños y niñas a aprender mejor porque. . . 1. Agrupa las unidades que tratan contenidos afines favoreciendo que los niños conecten los conceptos y establezcan relaciones entre ellos. 2. Sigue una metodología sistemática de trabajo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje. Esta metodología se desarrolla en cuatro fases: - Activación, a partir de la motivación, la detección de ideas previas y la creación de expectativas. - Comprensión de los nuevos contenidos. - Aplicación o transferencia a otros contextos y a la vida. - Recapitulación o repaso de lo aprendido a través de actividades diversas, organizadores gráficos y actividades competenciales. Incluye la elaboración de un Diario de reflexión sobre lo aprendido. 3. Facilita la comprensión de los contenidos a través de un diseño ordenado, unas imágenes realistas, y un uso del lenguaje y de la estructura de la información claros y adaptados a las edades de los alumnos. 4. Favorece la adquisición de destrezas de comprensión lectora. 5. Desarrolla un aprendizaje cooperativo, completo, eficaz y fácilmente aplicable en las aulas, con el objetivo de que los alumnos aprendan juntos a trabajar solos. 6. Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto, presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden, cómo aprenden mejor, con quién han aprendido y cómo se han sentido. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Ulteriori offerte da altri venditori AbeBooks
Nuovo - A partire da EUR 47,09
Usato - A partire da EUR 56,91
Scopri anche Brossura
Da: DMBeeBookstore, Buenos Aires, BA, Argentina
Tapa Blanda. Condizione: Bien. FOTOS: No dude en pedir mas imagenes. Es de segunda mano, como se ve en la foto, puede preguntar mas detalle del ejemplar.
Data di pubblicazione: 2022
Da: DMBeeBookstore, Buenos Aires, BA, Argentina
Tapa Blanda. Condizione: New. FOTOS: No dude en pedir mas fotos. Ejemplar Nuevo.
Tapa Blanda. Condizione: New. FOTOS: No dude en pedir mas fotos. Ejemplar Nuevo.