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Editore: Auer Verlag i.d. AAP LFV, 2016
ISBN 10: 3403047199ISBN 13: 9783403047193
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Editore: Klinkhardt, Julius, 2012
ISBN 10: 3781518809ISBN 13: 9783781518803
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Editore: UTB GmbH, 2011
ISBN 10: 3825235440ISBN 13: 9783825235444
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Editore: Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt Verlag, 2012
ISBN 10: 3825237028ISBN 13: 9783825237028
Da: BOUQUINIST, München, BY, Germania
Libro
Illustrierte Originalbroschur. Condizione: Gut. 2., überarbeitete Auflage. 176 Seiten mit zahlreichen graphischen Darstellungen. 21,5 cm + 1 CD-ROM. Einbandgestaltung: Atelier Reichert. Guter Zustand. Mit vereinzelten Textmarker Anstreichungen. Unterrichtprinzipien sind leitend für die Gestaltung von Unterricht. Sie gelten überfachlich für alle Unterrichtsbereiche und bestimmen die Lehr-Lernverfahren, mit denen Inhalte dargestellt und vermittelt werden. Sie werden somit zur Planung, Durchführung, Auswertung und Legitimation von Unterricht herangezogen. Ewald Kiel und die anderen Autoren führen ein in die Prinzipien der Strukturierung, Motivation, Differenzierung, Veranschaulichung, Kreativitätsförderung und Übung. Die Erarbeitung der Unterrichtsprinzipien erfolgt zum einen mittels theoretischer Einführungen, zum anderen mittels Videoanalysen. Dazu liegt eine interaktive CD mit Filmsequenzen zu jedem Unterrichtsprinzip bei. Verschiedene beigefügte Aufgabenstellungen ermöglichen ein eigenständiges und selbsttätiges Lernen. Die theoretische Einführung der Prinzipien vermittelt Hintergrundwissen, geht auf aktuelle Forschungsergebnisse ein und stellt darüber hinaus die Verbindung zwischen den einzelnen Unterrichtsprinzipien und ihrer praktischen Umsetzung her. Zielgruppen sind Lehramtstudierende aller Fachrichtungen sowie Dozentinnen und Dozenten in pädagogischen und fachdidaktischen Studienbereichen. - Ewald Kiel (* 27. Februar 1959 ist ein deutscher Schulpädagoge und Hochschullehrer. Leben: Nach dem Besuch der Volksschule in Fürstenberg und des Gymnasiums in Höxter studierte Kiel zunächst Deutsch und Geschichte und später Erziehungswissenschaften. Er legte das 1. Staatsexamen für das gymnasiale Lehramt ab. Nach einem Studium der Angewandte Sprachwissenschaft an der University of California, Los Angeles, folgte das 2. Staatsexamen für das Lehramt. Es folgten Promotion und Habilitation. Seit 2004 ist er Professor für Schulpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Kiel beschäftigt sich u. a. mit der Entwicklung und Umsetzung einer neuen Ausbildungskonzeption für Lehramtsstudenten an der LMU München sowie mit Arbeiten zum Lernaufgabendesign. Er ist Gutachter für den Europarat zur Entwicklung osteuropäischer Schulsysteme, insbesondere in Kroatien, Bosnien-Herzegowina und der Ukraine. Um die Kompetenz von Lehrkräften bei einer effektiven Klassenführung zu stärken sowie Stresssituationen und Belastungen zu verringern, stellte Kiel das PAUER-Modell vor. Das Wort PAUER ergibt sich dabei als Akronym der fünf Ankerpunkte: Präsenz, Aktivierung, Unterrichtsfluss, Empathie und Regeln. . . . Aus: wikipedia-Ewald_Kiel. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 290.
Editore: Klinkhardt, Julius, 2011
ISBN 10: 3781517993ISBN 13: 9783781517998
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Editore: Klinkhardt Verlag;, 2008
ISBN 10: 3825230902ISBN 13: 9783825230906
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Libro
Broschiert. Condizione: Gut. 173 Seiten; mit 1 CD-ROM Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Editore: UTB GmbH, 2013
ISBN 10: 3825239926ISBN 13: 9783825239923
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Editore: Ergon Verlag, 2002
ISBN 10: 3899132467ISBN 13: 9783899132465
Da: medimops, Berlin, Germania
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Editore: UTB GmbH, 2019
ISBN 10: 3825252485ISBN 13: 9783825252489
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Editore: UTB GmbH, 2022
ISBN 10: 3825258211ISBN 13: 9783825258214
Da: Blackwell's, London, Regno Unito
Libro
paperback. Condizione: New. Language: ger.
Editore: Kohlhammer Verlag, 2014
ISBN 10: 3170263854ISBN 13: 9783170263857
Da: ISD LLC, Bristol, CT, U.S.A.
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paperback. Condizione: New.
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ISBN 10: 3825253082ISBN 13: 9783825253080
Da: medimops, Berlin, Germania
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Editore: Utb Gmbh, 2018
ISBN 10: 3825249530ISBN 13: 9783825249533
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Brand New. German language. 8.50x5.98x0.59 inches. In Stock.
Editore: Kohlhammer Verlag, 2016
ISBN 10: 3170302531ISBN 13: 9783170302532
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Editore: Kohlhammer Verlag, 2020
ISBN 10: 3170252275ISBN 13: 9783170252271
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Editore: Lang, Peter Frankfurt am Main, 1992
Da: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Germania
Libro
Paperback. Condizione: Wie neu. 211 Seiten (=Europ. Hochschulschriften, Reihe I: Deutsche Sprache u. Literatur; Bd. 1300). Sprachwissenschaften, Literatur, Dramenhandlung Bibl.-Ex., Guter Zustand. gebraucht; gut Bibl.-Ex., Guter Zustand. ha1067642 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1992
ISBN 10: 3631443315ISBN 13: 9783631443316
Da: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Germania
Libro
Untersuchungen zu Theorie und Praxis einer sprachwissenschaftlichen Analyse literarischer Texte. Die Arbeit bietet ein Modell zur Beschreibung und Analyse sprachlicher Handlungen im Drama mit dem Ziel, die Handlungsmotive der dramatischen Figuren zu erklären. Ausgehend von Überlegungen zur Phänomenologie des Textverstehens und der Poetik des Dramas wird ein Analyseinstrumentarium entwickelt, in dem verschiedene Beschreibungs- und Untersuchungsmethoden der Sprachwissenschaft in einem Modell integriert werden. Die Etablierung dieses Modells erfolgt anhand von drei dramatischen Texten - Goethes 'Tasso', Schnitzlers 'Reigen' und Grass' 'Noch zehn Minuten bis Buffalo'. 211 Seiten mit Abb., broschiert (Europäische Hochschulschriften. Reihe I: Deutsche Sprache und Literatur; Band 1300/Peter Lang Verlag 1992) Mängelexemplar. Statt EUR 56,95 293 g. Sprache: de.
Editore: Verlag Barbara Budrich, 2014
ISBN 10: 3934575765ISBN 13: 9783934575769
Da: moluna, Greven, Germania
Libro Print on Demand
Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Aktuell scheint es aus Sicht verschiedener Forschungsdisziplinen problematisch, im Kontext von Schule und Unterricht eine einheitliche Definition des Begriffs Beziehung zu finden. In diesem Zusammenhang fokussiert der vorliegende Band 1 der Reihe Beziehu.
Editore: Waxmann Verlag, 2016
ISBN 10: 3830934777ISBN 13: 9783830934776
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New. Die hier vorgestellten empirischen Studien geben Einblicke in Prozesse professioneller Entwicklung in der ersten und zweiten Ausbildungsphase, in die Wirkmaechtigkeit individueller VorausSetzungen und kontextueller Bedingungen sowie in die Veraenderbarkeit ve.