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Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Libro
Hardcover. Condizione: Very Good.
Editore: Peter Lang Verlag, Frankfurt/M., 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: Antiquariat >Im Autorenregister<, Köln, NRW, Germania
Libro
Frisches Ex. Obwohl sich der Film als Gegenstand im Deutschunterricht etabliert hat, stellt sich die Frage nach Unterrichtskonzepten stetig neu. Dieser Sammelband thematisiert die permanente Veränderung der Inhalte, die im Kontext der Ausprägung von Visual Literacy zu betrachten sind, und fragt nach den Potenzialen, die neue Medien und Formate durch ihre vielfältigen Bild-Text-Bezüge bergen. Mwst.: 7%. Wir verschicken keine Bestellbestätigung, Versand wenn möglich am Tag des Bestelleingangs. Gewicht in Gramm: 400 Oktav, 213 S. Deutschsprachige Augabe OPbd. Sehr Guter Zustand Gebundene Ausgabe.
Editore: Peter Lang, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
Libro
Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 216 | Sprache: Deutsch.
Editore: Peter Lang, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
Libro
Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 216 | Sprache: Deutsch.
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: Brook Bookstore, Milano, MI, Italia
Libro
Condizione: new.
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Libro
Condizione: New. In German.
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Libro Print on Demand
Condizione: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: Studibuch, Stuttgart, Germania
Libro
hardcover. Condizione: Gut. 213 Seiten; 9783631724347.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: Studibuch, Stuttgart, Germania
Libro
hardcover. Condizione: Sehr gut. 213 Seiten; 9783631724347.2 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Libro
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Libro
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Editore: Peter Lang Aug 2017, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Libro Print on Demand
Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Obwohl sich der Film als Gegenstand im Deutschunterricht etabliert hat, stellt sich die Frage nach Unterrichtskonzepten stetig neu. Dieser Sammelband thematisiert die permanente Veränderung der Inhalte, die im Kontext der Ausprägung von Visual Literacy zu betrachten sind, und fragt nach den Potenzialen, die neue Medien und Formate durch ihre vielfältigen Bild-Text-Bezüge bergen.Die Beiträge beantworten diese Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven, von der Literaturdidaktik über die Filmwissenschaft bis hin zur Medienpädagogik. Der Band legt den Fokus auf die Verknüpfung von schulischer und außerschulischer Medienarbeit und diskutiert Anknüpfungsmöglichkeiten für den Deutschunterricht durch die außerschulische Medienarbeit im Kino oder an weiteren außerschulischen Lernorten sowie in anderen Fächern. 216 pp. Deutsch.
Editore: Peter Lang Mai 2011, 2011
ISBN 10: 3631617135ISBN 13: 9783631617137
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Libro Print on Demand
Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die wissenschaftliche Untersuchung ausgewählter Deutschunterrichtswerke hat zum einen die Benutzer der Schulbücher im Blick. Auf der Grundlage von Experteninterviews können verschiedene Muster im Umgang mit einem Deutschbuch unterschieden werden. Zum anderen liegt der Fokus auf den Schulbüchern selbst. Mithilfe eines Analyserasters kann dargestellt werden, inwiefern sich Strömungen der schreibdidaktischen Diskussion in Unterrichtswerken der 90er Jahre niederschlagen. Neben der Untersuchung von Anlage und Aufbau einiger ausgewählter Deutschbücher für das Gymnasium wird bei der Analyse des Teillernbereichs Schreiben besonderes Augenmerk auf die Modellierung der Textsorte Bericht gelegt. 370 pp. Deutsch.
Editore: Peter Lang, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Libro
Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Obwohl sich der Film als Gegenstand im Deutschunterricht etabliert hat, stellt sich die Frage nach Unterrichtskonzepten stetig neu. Dieser Sammelband thematisiert die permanente Veränderung der Inhalte, die im Kontext der Ausprägung von Visual Literacy zu betrachten sind, und fragt nach den Potenzialen, die neue Medien und Formate durch ihre vielfältigen Bild-Text-Bezüge bergen.Die Beiträge beantworten diese Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven, von der Literaturdidaktik über die Filmwissenschaft bis hin zur Medienpädagogik. Der Band legt den Fokus auf die Verknüpfung von schulischer und außerschulischer Medienarbeit und diskutiert Anknüpfungsmöglichkeiten für den Deutschunterricht durch die außerschulische Medienarbeit im Kino oder an weiteren außerschulischen Lernorten sowie in anderen Fächern.
Editore: Peter Lang, 2011
ISBN 10: 3631617135ISBN 13: 9783631617137
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die wissenschaftliche Untersuchung ausgewählter Deutschunterrichtswerke hat zum einen die Benutzer der Schulbücher im Blick. Auf der Grundlage von Experteninterviews können verschiedene Muster im Umgang mit einem Deutschbuch unterschieden werden. Zum anderen liegt der Fokus auf den Schulbüchern selbst. Mithilfe eines Analyserasters kann dargestellt werden, inwiefern sich Strömungen der schreibdidaktischen Diskussion in Unterrichtswerken der 90er Jahre niederschlagen. Neben der Untersuchung von Anlage und Aufbau einiger ausgewählter Deutschbücher für das Gymnasium wird bei der Analyse des Teillernbereichs Schreiben besonderes Augenmerk auf die Modellierung der Textsorte Bericht gelegt.
Editore: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 3631724349ISBN 13: 9783631724347
Da: moluna, Greven, Germania
Libro Print on Demand
Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Medienbildung wird im Deutschunterricht immer wichtiger. Durch veraenderte Gegenstaende und Formate ergeben sich neue Potenziale. Ein Fokus wird auf den Uebergang zwischen stehenden und laufenden Bildern gelegt. Es werden ausserdem Moeglichkeiten der faecherueb.
Editore: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers, 2011
ISBN 10: 3631617135ISBN 13: 9783631617137
Da: moluna, Greven, Germania
Libro Print on Demand
Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die wissenschaftliche Untersuchung ausgewaehlter Deutschunterrichtswerke hat zum einen die Benutzer der Schulbuecher im Blick. Auf der Grundlage von Experteninterviews koennen verschiedene Muster im Umgang mit einem Deutschbuch unterschieden werden. Zum andere.