Editore: PIRÁMIDE, 2020
ISBN 10: 843684324X ISBN 13: 9788436843248
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: HPB-Ruby, Dallas, TX, U.S.A.
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!.
Editore: Ediciones Pirámide, 2020
ISBN 10: 843684324X ISBN 13: 9788436843248
Da: Agapea Libros, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marco psicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes con trastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y el estrés, etc. ). A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, una gran parte de las terapias eficaces de las que disponemos para la población infanto-juvenil se dirigen únicamente a un trastorno emocional o a un subconjunto pequeño de trastornos de este tipo. Los protocolos unificados para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños y adolescentes, basados en las innovadoras investigaciones de Jill Ehrenreich-May, David H. Barlow y colaboradores, proponen que puede existir un método más simple y eficiente de utilizar estrategias eficaces, como las incluidas habitualmente en la TCC, de forma que pueda abordarse la amplia gama de síntomas emocionales en niños y adolescentes. Los protocolos unificados para niños y adolescentes posibilitan esto al enmarcar estrategias efectivas en el lenguaje general de emociones fuertes o intensas, de una forma más genérica, y al enfocar el cambio a través de una lente común que se aplica a través de los trastornos emocionales. Los protocolos unificados para niños y adolescentes ayudan a los jóvenes permitiéndoles centrarse en un objetivo concreto a través de los trastornos emocionales, como reducir los estados emocionales negativos e intensos mediante la extinción del distrés y ansiedad que producen estas emociones, a través de la educación focalizada en la emoción, técnicas de conciencia plena, estrategias cognitivas y de resolución de problemas, y una gran variedad de estrategias conductuales, que incluyen una gama completa de técnicas de exposición y activación conductual. El protocolo unificado para niños y adolescentes está compuesto por un manual del terapeuta y dos manuales del paciente(cont. ) *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: BuenaWave, Oklahoma City, OK, U.S.A.
Condizione: good. This is a used book that has been loved and read by a previous owner. This book shows signs of wear and has some creasing but remains a good, readable copy. May not contain codes CDs Inserts that is included with the book. *Your satisfaction is our 1 priority so please feel free to contact us if you have any questions or concerns about your purchase. Thank you for choosing to shop with us and happy reading!.
Editore: PIRÁMIDE, MADRID, 2020
ISBN 10: 843684324X ISBN 13: 9788436843248
Da: Antártica, Madrid, MAD, Spagna
Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marco psicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes con trastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y el estrés, etc.).A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, una gran parte de las terapias eficaces de las que disponemos para la población infanto-juvenil se dirigen únicamente a un trastorno emocional o a un subconjunto pequeño de trastornos de este tipo.Los protocolos unificados para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños y adolescentes, basados en las innovadoras investigaciones de Jill Ehrenreich-May, David H. Barlow y colaboradores, proponen que puede existir un método más simple y eficiente de utilizar estrategias eficaces, como las incluidas habitualmente en la TCC, de forma que pueda abordarse la amplia gama de síntomas emocionales en niños y adolescentes. Los protocolos unificados para niños y adolescentes posibilitan esto al enmarcar estrategias efectivas en el lenguaje general de emociones fuertes o intensas, de una forma más genérica, y al enfocar el cambio a través de una lente común que se aplica a través de los trastornos emocionales.Los protocolos unificados para niños y adolescentes ayudan a los jóvenes permitiéndoles centrarse en un objetivo concreto a través de los trastornos emocionales, como reducir los estados emocionales negativos e intensos mediante la extinción del distrés y ansiedad que producen estas emociones, a través de la educación focalizada en la emoción, técnicas de conciencia plena, estrategias cognitivas y de resolución de problemas, y una gran variedad de estrategias conductuales, que incluyen una gama completa de técnicas de exposición y activación conductual.El protocolo unificado para niños y adolescentes está compuesto por un manual del terapeuta y dos manuales del paciente(cont.). LIBRO.
Editore: PIRÁMIDE, 2021
ISBN 10: 8436844343 ISBN 13: 9788436844344
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Editore: Ediciones Pirámide, 2021
ISBN 10: 8436844343 ISBN 13: 9788436844344
Da: Agapea Libros, Malaga, Spagna
Condizione: NEW. Idioma/Language: Español. La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marco psicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes con trastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y el estrés, etc. ). A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, una gran parte de las terapias eficaces de las que disponemos para la población infanto-juvenil se dirigen únicamente a un trastorno emocional o a un subconjunto pequeño de trastornos de este tipo. Los protocolos unificados para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños y adolescentes, basados en las innovadoras investigaciones de Jill Ehrenreich-May, David H. Barlow y colaboradores, proponen que puede existir un método más simple y eficiente de utilizar estrategias eficaces, como las incluidas habitualmente en la TCC, de forma que pueda abordarse la amplia gama de síntomas emocionales en niños y adolescentes. Los protocolos unificados para niños y adolescentes posibilitan esto al enmarcar estrategias efectivas en el lenguaje general de emociones fuertes o intensas, de una forma más genérica, y al enfocar el cambio a través de una lente común que se aplica a través de los trastornos emocionales. Los protocolos unificados para niños y adolescentes ayudan a los jóvenes permitiéndoles centrarse en un objetivo concreto a través de los trastornos emocionales como reducir los estados emocionales negativos e intensos mediante la extinción del distrés y ansiedad que producen estas emociones, a través de la educación focalizada en la emoción, técnicas de conciencia plena, estrategias cognitivas y de resolución de problemas, y una gran variedad de estrategias conductuales, que incluyen una gama completa de técnicas de exposición y activación conductual. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: Franco Angeli, 2023
ISBN 10: 8835149150 ISBN 13: 9788835149156
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Condizione: NEW.
Editore: PIRÁMIDE, MADRID, 2020
ISBN 10: 8436844343 ISBN 13: 9788436844344
Da: Antártica, Madrid, MAD, Spagna
Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Condizione: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting. 0.65.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Condizione: Good. Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting. 0.65.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Condizione: Fair. Acceptable/Fair condition. Book is worn, but the pages are complete, and the text is legible. Has wear to binding and pages, may be ex-library. 0.65.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Condizione: Fine. Like New condition. Great condition, but not exactly fully crisp. The book may have been opened and read, but there are no defects to the book, jacket or pages. 0.65.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.
Condizione: Good. Buy with confidence! Book is in good condition with minor wear to the pages, binding, and minor marks within 0.65.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: Irish Booksellers, Portland, ME, U.S.A.
Condizione: Good. SHIPS FROM USA. Used books have different signs of use and do not include supplemental materials such as CDs, Dvds, Access Codes, charts or any other extra material. All used books might have various degrees of writing, highliting and wear and tear and possibly be an ex-library with the usual stickers and stamps. Dust Jackets are not guaranteed and when still present, they will have various degrees of tear and damage. All images are Stock Photos, not of the actual item. book.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: Campbell Bookstore, Austin, TX, U.S.A.
Condizione: NEW.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Condizione: NEW. Book is in NEW condition. 0.65.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Condizione: NEW. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published 0.65.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condizione: New.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Condizione: New.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: GoldenWavesOfBooks, Fayetteville, TX, U.S.A.
Paperback. Condizione: NEW. New. Fast Shipping and good customer service.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: Campbell Bookstore, Austin, TX, U.S.A.
Condizione: USED_VERYGOOD.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190855533 ISBN 13: 9780190855536
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Editore: PIRÁMIDE, 2022
ISBN 10: 8436845552 ISBN 13: 9788436845556
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190642955 ISBN 13: 9780190642952
Da: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.
Condizione: Good. Buy with confidence! Book is in good condition with minor wear to the pages, binding, and minor marks within 1.17.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190642955 ISBN 13: 9780190642952
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Condizione: Fair. Acceptable/Fair condition. Book is worn, but the pages are complete, and the text is legible. Has wear to binding and pages, may be ex-library. 1.17.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190642955 ISBN 13: 9780190642952
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Condizione: Very Good. Very Good condition. Shows only minor signs of wear, and very minimal markings inside (if any). 1.17.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190642955 ISBN 13: 9780190642952
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Condizione: USED_VERYGOOD. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting. 1.17.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190642955 ISBN 13: 9780190642952
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Condizione: USED_GOOD. Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting. 1.17.
Editore: Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190642955 ISBN 13: 9780190642952
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Condizione: USED_FINE. Like New condition. Great condition, but not exactly fully crisp. The book may have been opened and read, but there are no defects to the book, jacket or pages. 1.17.