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Editore: Schüllerakademie Karlsruhe, 2011
Da: Gabis Bücherlager, Karlsruhe, Germania
Libro Prima edizione
Broschiert. Condizione: Wie neu. 1. Aufl. LH-3-3-3 Wir akzeptieren nur Vorkasse. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
Editore: Wochenschau Verlag, 2020
ISBN 10: 373440987XISBN 13: 9783734409875
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Libro
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Editore: Schwäbisch-Gmünd, 2017, 2017
Da: Programmhefte24 Schauspiel und Musiktheater der letzten 150 Jahre, Görlitz, Germania
Condizione: Gut. original Heft, Querformat, 72 Seiten, diverse Abbildungen. Zustand: gut - Programmhefte Theaterprogramm Opernprogramm - deu.
Editore: Wochenschau Verlag, 2020
ISBN 10: 373440987XISBN 13: 9783734409875
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Libro
Condizione: New.
Editore: Schwäbisch Gmünd, 2022, 2022
Da: Programmhefte24 Schauspiel und Musiktheater der letzten 150 Jahre, Görlitz, Germania
Condizione: Sehr gut. original Heft, Querformat ca. 19,5 x 10 cm, 72 Seiten, Informationen zuu Festivalprogramm, Begleitveranstaltungen, Abschlusskonzert 17. Internationaler Meisterkurs für Orgelimprovisation, u. a. viele Fotos. Zustand: sehr gut. - Programmhefte Theaterprogramm Opernprogramm - deu.
Editore: Wochenschau Verlag, 2020
ISBN 10: 373440987XISBN 13: 9783734409875
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: Brand New. German language. 8.31x5.87x0.51 inches. In Stock.
Editore: Wochenschau Verlag 2020-03-16, 2020
ISBN 10: 373440987XISBN 13: 9783734409875
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: New.
Editore: Wochenschau Verlag, 2020
ISBN 10: 373440987XISBN 13: 9783734409875
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: Brand New. German language. 8.31x5.87x0.51 inches. In Stock.
Editore: Wochenschau-Verlag, 2020
ISBN 10: 373440987XISBN 13: 9783734409875
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New. Fachliches Lernen im Unterricht verlangt von Lernenden und Lehrenden auf vielen Ebenen Urteilsvermoegen, um streitbare Positionen verhandeln und bewerten zu koennen. Fraglich ist, wie Urteilsbildung jenseits der Beliebigkeit von Meinungen oder des machtvollen.
Editore: Evangelische Verlagsansta 2021-08-01, 2021
ISBN 10: 3374069363ISBN 13: 9783374069361
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Libro
Hardcover. Condizione: New.
Editore: De Gruyter, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
Libro Print on Demand
Hardcover. Condizione: new. This item is printed on demand.
Editore: Evangelische Verlagsansta, 2021
ISBN 10: 3374069363ISBN 13: 9783374069361
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Hardcover. Condizione: Brand New. German language. 9.25x6.54x0.87 inches. In Stock.
Editore: Evangelische Verlagsansta Aug 2021, 2021
ISBN 10: 3374069363ISBN 13: 9783374069361
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Libro
Buch. Condizione: Neu. Neuware -Mit Urteilskompetenz ist das Ziel verbunden, Lernende zu einer mündigen Auseinandersetzung mit ihrer Lebenswelt und zur gesellschaftlichen Partizipation zu befähigen. Doch wann ist jemand »urteilsfähig« und was wird geprüft und bewertet, wenn in Prüfungssituationen Urteilsfähigkeit gefordert wird Die Studie analysiert schriftliche Abituraufgabenstellungen und die dazugehörigen Erwartungshorizonte aus den Bundesländern Bayern, Niedersachen und Thüringen. Sie greift damit einen hochaktuellen Diskurs über Vergleichbarkeit und Transparenz in der Bewertung komplexer Leistungen auf, der von fachübergreifendem Interesse ist. Resümierend werden konkrete Vorschläge formuliert, die sowohl für die Weiterentwicklung bildungsadministrativer Vorgaben als auch für die unterrichtliche Praxis zentral sind.[Evaluation Criteria of Ethical and Religious Judgment Competence. A Qualitative Study of Examination Tasks and Assessment Specifications in the Written Abitur for the Subject Protestant Religious Education]Developing a sense of judgement is an educational objective which is of utmost importance to enable students to critically approach their living environment and to actively participate in society. But when can speak of somebody as being able to apply a differentiated sense of judgement, and what is being tested and evaluated when it is required to show judgment ability in exam situations This study analyses written Abitur examinations and the corresponding expectations in the German states of Bavaria, Lower Saxony, and Thuringia. It thus takes up a highly topical discourse on comparability and transparency in the assessment of complex educational performance, which is of interdisciplinary interest. Final the presented study formulates concrete suggestions which are central for both, the further development of educational administrative guidelines as well as for teaching practice. 282 pp. Deutsch.
Editore: Evangelische Verlagsansta Aug 2021, 2021
ISBN 10: 3374069363ISBN 13: 9783374069361
Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germania
Libro
Buch. Condizione: Neu. Neuware -Mit Urteilskompetenz ist das Ziel verbunden, Lernende zu einer mündigen Auseinandersetzung mit ihrer Lebenswelt und zur gesellschaftlichen Partizipation zu befähigen. Doch wann ist jemand »urteilsfähig« und was wird geprüft und bewertet, wenn in Prüfungssituationen Urteilsfähigkeit gefordert wird Die Studie analysiert schriftliche Abituraufgabenstellungen und die dazugehörigen Erwartungshorizonte aus den Bundesländern Bayern, Niedersachen und Thüringen. Sie greift damit einen hochaktuellen Diskurs über Vergleichbarkeit und Transparenz in der Bewertung komplexer Leistungen auf, der von fachübergreifendem Interesse ist. Resümierend werden konkrete Vorschläge formuliert, die sowohl für die Weiterentwicklung bildungsadministrativer Vorgaben als auch für die unterrichtliche Praxis zentral sind.[Evaluation Criteria of Ethical and Religious Judgment Competence. A Qualitative Study of Examination Tasks and Assessment Specifications in the Written Abitur for the Subject Protestant Religious Education]Developing a sense of judgement is an educational objective which is of utmost importance to enable students to critically approach their living environment and to actively participate in society. But when can speak of somebody as being able to apply a differentiated sense of judgement, and what is being tested and evaluated when it is required to show judgment ability in exam situations This study analyses written Abitur examinations and the corresponding expectations in the German states of Bavaria, Lower Saxony, and Thuringia. It thus takes up a highly topical discourse on comparability and transparency in the assessment of complex educational performance, which is of interdisciplinary interest. Final the presented study formulates concrete suggestions which are central for both, the further development of educational administrative guidelines as well as for teaching practice. 282 pp. Deutsch.
Editore: Evangelische Verlagsansta Aug 2021, 2021
ISBN 10: 3374069363ISBN 13: 9783374069361
Da: Wegmann1855, Zwiesel, Germania
Libro
Buch. Condizione: Neu. Neuware -Mit Urteilskompetenz ist das Ziel verbunden, Lernende zu einer mündigen Auseinandersetzung mit ihrer Lebenswelt und zur gesellschaftlichen Partizipation zu befähigen. Doch wann ist jemand »urteilsfähig« und was wird geprüft und bewertet, wenn in Prüfungssituationen Urteilsfähigkeit gefordert wird Die Studie analysiert schriftliche Abituraufgabenstellungen und die dazugehörigen Erwartungshorizonte aus den Bundesländern Bayern, Niedersachen und Thüringen. Sie greift damit einen hochaktuellen Diskurs über Vergleichbarkeit und Transparenz in der Bewertung komplexer Leistungen auf, der von fachübergreifendem Interesse ist. Resümierend werden konkrete Vorschläge formuliert, die sowohl für die Weiterentwicklung bildungsadministrativer Vorgaben als auch für die unterrichtliche Praxis zentral sind. [Evaluation Criteria of Ethical and Religious Judgment Competence. A Qualitative Study of Examination Tasks and Assessment Specifications in the Written Abitur for the Subject Protestant Religious Education] Developing a sense of judgement is an educational objective which is of utmost importance to enable students to critically approach their living environment and to actively participate in society. But when can speak of somebody as being able to apply a differentiated sense of judgement, and what is being tested and evaluated when it is required to show judgment ability in exam situations This study analyses written Abitur examinations and the corresponding expectations in the German states of Bavaria, Lower Saxony, and Thuringia. It thus takes up a highly topical discourse on comparability and transparency in the assessment of complex educational performance, which is of interdisciplinary interest. Final the presented study formulates concrete suggestions which are central for both, the further development of educational administrative guidelines as well as for teaching practice. 282 pp. Deutsch.
Editore: Evangelische Verlagsansta, 2021
ISBN 10: 3374069363ISBN 13: 9783374069361
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
Libro
Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 282.
Editore: Walter de Gruyter, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Libro
Condizione: New.
Editore: de Gruyter, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Libro Print on Demand
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Editore: Evangelische Verlagsansta Aug 2021, 2021
ISBN 10: 3374069363ISBN 13: 9783374069361
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Libro
Buch. Condizione: Neu. Neuware - Mit Urteilskompetenz ist das Ziel verbunden, Lernende zu einer mündigen Auseinandersetzung mit ihrer Lebenswelt und zur gesellschaftlichen Partizipation zu befähigen. Doch wann ist jemand »urteilsfähig« und was wird geprüft und bewertet, wenn in Prüfungssituationen Urteilsfähigkeit gefordert wird Die Studie analysiert schriftliche Abituraufgabenstellungen und die dazugehörigen Erwartungshorizonte aus den Bundesländern Bayern, Niedersachen und Thüringen. Sie greift damit einen hochaktuellen Diskurs über Vergleichbarkeit und Transparenz in der Bewertung komplexer Leistungen auf, der von fachübergreifendem Interesse ist. Resümierend werden konkrete Vorschläge formuliert, die sowohl für die Weiterentwicklung bildungsadministrativer Vorgaben als auch für die unterrichtliche Praxis zentral sind.[Evaluation Criteria of Ethical and Religious Judgment Competence. A Qualitative Study of Examination Tasks and Assessment Specifications in the Written Abitur for the Subject Protestant Religious Education]Developing a sense of judgement is an educational objective which is of utmost importance to enable students to critically approach their living environment and to actively participate in society. But when can speak of somebody as being able to apply a differentiated sense of judgement, and what is being tested and evaluated when it is required to show judgment ability in exam situations This study analyses written Abitur examinations and the corresponding expectations in the German states of Bavaria, Lower Saxony, and Thuringia. It thus takes up a highly topical discourse on comparability and transparency in the assessment of complex educational performance, which is of interdisciplinary interest. Final the presented study formulates concrete suggestions which are central for both, the further development of educational administrative guidelines as well as for teaching practice.
Editore: Walter de Gruyter, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Libro
Condizione: New.
Editore: Walter de Gruyter, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Libro
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Editore: De Gruyter Mrz 2021, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Libro Print on Demand
Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wie bekommen Migrationserfahrungen durch religiöse Überzeugungen eine neue Deutung Wie verändern sich religiöse Praktiken und Motive durch Auswanderung und wie entstehen neue Identitätszuschreibungen, Diasporagesellschaften und religiöse Unterstützungsnetzwerke Im Fokus des vorliegenden Bandes stehen die vielschichtigen und ambivalenten Wechselwirkungen zwischen Migration und Religion, welche aus interdisziplinären Perspektiven beleuchtet werden. Dazu werden in den drei Themenbereichen Transiträume, Diaspora und Identität historische Fallstudien vorgestellt, die das Umfeld konkreter Migrant\*innengruppen in den Blick nehmen. Sie geben Aufschluss über Abgrenzungs- und Integrationsbedingungen und zeigen Strategien auf, die Integration fördern. Durch eine Einordnung der Fallstudien in den aktuellen kultursoziologischen Migrationsdiskurs, gelingt es dem Band, Brücken zu gegenwartsbezogenen Fragestellungen zu schlagen. 146 pp. Deutsch.
Editore: De Gruyter, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Libro Print on Demand
Condizione: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Editore: Walter de Gruyter, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Regno Unito
Libro
Condizione: New.
Editore: Gruyter, Walter de GmbH, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
Libro
Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 146.
Editore: De Gruyter, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Libro
Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Wie bekommen Migrationserfahrungen durch religiöse Überzeugungen eine neue Deutung Wie verändern sich religiöse Praktiken und Motive durch Auswanderung und wie entstehen neue Identitätszuschreibungen, Diasporagesellschaften und religiöse Unterstützungsnetzwerke Im Fokus des vorliegenden Bandes stehen die vielschichtigen und ambivalenten Wechselwirkungen zwischen Migration und Religion, welche aus interdisziplinären Perspektiven beleuchtet werden. Dazu werden in den drei Themenbereichen Transiträume, Diaspora und Identität historische Fallstudien vorgestellt, die das Umfeld konkreter Migrant\*innengruppen in den Blick nehmen. Sie geben Aufschluss über Abgrenzungs- und Integrationsbedingungen und zeigen Strategien auf, die Integration fördern. Durch eine Einordnung der Fallstudien in den aktuellen kultursoziologischen Migrationsdiskurs, gelingt es dem Band, Brücken zu gegenwartsbezogenen Fragestellungen zu schlagen.
Editore: Evangelische Verlagsanstalt, 2021
ISBN 10: 3374069363ISBN 13: 9783374069361
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New.
Editore: Walter de Gruyter, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Regno Unito
Libro
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Editore: de Gruyter, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Libro Print on Demand
HRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Editore: De Gruyter, 2021
ISBN 10: 3110671301ISBN 13: 9783110671308
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New. Wie bekommen Migrationserfahrungen durch religioese Ueberzeugungen eine neue Deutung? Wie veraendern sich religioese Praktiken und Motive durch Auswanderung und wie entstehen neue Identitaetszuschreibungen, Diasporagesellschaften und religioese Unterstuetzungsnetz.