Editore: ESPUELA DE PLATA, 2021
ISBN 10: 8418153466 ISBN 13: 9788418153464
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Editore: PIRÁMIDE, 2007
ISBN 10: 8436820975 ISBN 13: 9788436820973
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Editore: Ed. Piramide, 2007
ISBN 10: 8436820975 ISBN 13: 9788436820973
Da: Agapea Libros, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Las funciones de evaluación e intervención psicoeducativa, propias del psicólogo de la educación, son imprescindibles en un contexto educativo de atención a la diversidad por la necesidad de ajustar las finalidades del proyecto educativo a las características de todos y cada uno de los estudiantes. Este ajuste implica, por un lado, desarrollar un sistema de evaluación multidimensional (se valora no sólo lo cognitivo y lo conativo, sino también lo contextual y lo afectivo-motivacional), y, por otro, aplicar un sistema de intervención estratégico que favorezca la adaptación tanto personal como académica y social. Este manual de prácticas ofrece a los futuros psicólogos de la educación herramientas para aprender a aplicar e interpretar diferentes pruebas de evaluación, y a establecer, a partir de ellas, las orientaciones oportunas. En la parte primera se desarrolla la evaluación psicoeducativa de un estudiante con dificultades de aprendizaje, cuya valoración fue realizada por el equipo de orientación de su centro en sus diferentes ámbitos: capacidades, habilidades, estrategias, estilo, competencia curricular y adaptación al contexto. La parte segunda plantea diferentes medidas de intervención en función de los resultados obtenidos, los cuales se concretan en un modelo de informe psicoeducativo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: Ediciones Pirámide, Madrid, 1999
ISBN 10: 8436813383 ISBN 13: 9788436813388
Tapa blanda. Estrategias para elaborar adaptaciones de acceso. 19x24 228 pp. Estrategias para elaborar adaptaciones de acceso. 19x24 228 pp. 228 pp. 19x24 firma borrada antiguo dueño. Buen estado.
Editore: PIRÁMIDE, MADRID, 2007
ISBN 10: 8436820975 ISBN 13: 9788436820973
Da: Antártica, Madrid, MAD, Spagna
Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Las funciones de evaluación e intervención psicoeducativa, propias del psicólogo de la educación, son imprescindibles en un contexto educativo de atención a la diversidad por la necesidad de ajustar las finalidades del proyecto educativo a las características de todos y cada uno de los estudiantes. Este ajuste implica, por un lado, desarrollar un sistema de evaluación multidimensional (se valora no sólo lo cognitivo y lo conativo, sino también lo contextual y lo afectivo-motivacional), y, por otro, aplicar un sistema de intervención estratégico que favorezca la adaptación tanto personal como académica y social. . . Este manual de prácticas ofrece a los futuros psicólogos de la educación herramientas para aprender a aplicar e interpretar diferentes pruebas de evaluación, y a establecer, a partir de ellas, las orientaciones oportunas. . . En la parte primera se desarrolla la evaluación psicoeducativa de un estudiante con dificultades de aprendizaje, cuya valoración fue realizada por el equipo de orientación de su centro en sus diferentes ámbitos: capacidades, habilidades, estrategias, estilo, competencia curricular y adaptación al contexto. La parte segunda plantea diferentes medidas de intervención en función de los resultados obtenidos, los cuales se concretan en un modelo de informe psicoeducativo. LIBRO.
Editore: Pirámide, 1999
ISBN 10: 8436813383 ISBN 13: 9788436813388
Da: RecicLibros, Madrid, MAD, Spagna
Condizione: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
Editore: Editorial Lex Nova, S.A., Valladolid, 2011
ISBN 10: 8498983398 ISBN 13: 9788498983395
Da: MARCIAL PONS LIBRERO, MADRID, Spagna
TAPA DURA. Condizione: New.
Editore: EDICIONES PIRAMIDE, 2007
ISBN 10: 8436820975 ISBN 13: 9788436820973
Da: Zilis Select Books, Madrid, M, Spagna
Rústica. Condizione: Very Good. 01/03/2007.
Editore: PIRAMIDE, 1999
ISBN 10: 8436813383 ISBN 13: 9788436813388
Da: Iridium_Books, DH, SE, Spagna
Condizione: Muy Bueno / Very Good.