podschwadek frodo (39 risultati)

1st ed. 2022. IX, 200 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Philosophy and Politics - Critical Explorations, 17. Sprache: Englisch.

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Paperback. Condizione: Brand New. 209 pages. 9.25x6.10x0.59 inches. In Stock.

Hardcover. Condizione: Brand New. 209 pages. 9.25x6.10x0.67 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Offering the first developed account of political liberal education, this book combines a thorough analysis of the theoretical groundwork of political liberal education with application-oriented approaches to contemporary educational challenges. Following in depth engagement with the shortcomings of Rawls' theory and addressing some key objections to neutrality-based restrictions in education, the volume moves on to provide an insightful discussion of topics such as same-sex relations in sex-education, the position of migrant children and the rights of religious parents to determine the education of their children. This book outlines a political liberal account of education which provides a useful contribution to the current debates about liberalism and education in a way unprecedented in the literature on political liberalism so far. It is of interest to anyone working at the intersection of political philosophy and philosophy of education as well as for scholars with abroader interest in how liberalism can respond to the challenges of value pluralism.

Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Offering the first developed account of political liberal education, this book combines a thorough analysis of the theoretical groundwork of political liberal education with application-oriented approaches to contemporary educational challenges. Following in depth engagement with the shortcomings of Rawls' theory and addressing some key objections to neutrality-based restrictions in education, the volume moves on to provide an insightful discussion of topics such as same-sex relations in sex-education, the position of migrant children and the rights of religious parents to determine the education of their children. This book outlines a political liberal account of education which provides a useful contribution to the current debates about liberalism and education in a way unprecedented in the literature on political liberalism so far. It is of interest to anyone working at the intersection of political philosophy and philosophy of education as well as for scholars with abroader interest in how liberalism can respond to the challenges of value pluralism.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Educating the Reasonable | Political Liberalism and Public Education | Frodo Podschwadek | Taschenbuch | ix | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9783030840235 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

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Paperback. Condizione: new. Paperback. Dieses Buch bietet die erste ausgearbeitete Darstellung politisch-liberaler Bildung und verbindet eine gruendliche Analyse der theoretischen Grundlagen mit anwendungsorientierten Ansaetzen fuer zeitgenoessische paedagogische Herausforderungen. Neben einer eingehenden Auseinandersetzung mit den Unzulaenglichkeiten der Rawls'schen Theorie und der Eroerterung einiger zentraler Einwaende gegen neutralitaetsbasierte Beschraenkungen in der Bildung bietet der Band eine aufschlussreiche Diskussion von Themen wie gleichgeschlechtliche Beziehungen in der Sexualerziehung, die Stellung von Kindern mit Migrationshintergrund und das Recht religioeser Eltern, die Erziehung ihrer Kinder zu bestimmen. Das Buch skizziert ein politisch-liberales Bildungsverstaendnis, das einen nuetzlichen Beitrag zu den aktuellen Debatten ueber Liberalismus und Bildung leistet, wie er in der bisherigen Literatur zum politischen Liberalismus nicht zu finden ist. Es ist von Interesse fuer alle, die an der Schnittstelle von politischerPhilosophie und Bildungsphilosophie arbeiten, sowie fuer Wissenschaftler, die ein breiteres Interesse daran haben, wie der Liberalismus auf die Herausforderungen des Wertepluralismus reagieren kann. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Dieses Buch bietet die erste ausgearbeitete Darstellung politisch-liberaler Bildung und verbindet eine gründliche Analyse der theoretischen Grundlagen mit anwendungsorientierten Ansätzen für zeitgenössische pädagogische Herausforderungen. Neben einer eingehenden Auseinandersetzung mit den Unzulänglichkeiten der Rawls'schen Theorie und der Erörterung einiger zentraler Einwände gegen neutralitätsbasierte Beschränkungen in der Bildung bietet der Band eine aufschlussreiche Diskussion von Themen wie gleichgeschlechtliche Beziehungen in der Sexualerziehung, die Stellung von Kindern mit Migrationshintergrund und das Recht religiöser Eltern, die Erziehung ihrer Kinder zu bestimmen. Das Buch skizziert ein politisch-liberales Bildungsverständnis, das einen nützlichen Beitrag zu den aktuellen Debatten über Liberalismus und Bildung leistet, wie er in der bisherigen Literatur zum politischen Liberalismus nicht zu finden ist. Es ist von Interesse für alle, die an der Schnittstelle von politischerPhilosophie und Bildungsphilosophie arbeiten, sowie für Wissenschaftler, die ein breiteres Interesse daran haben, wie der Liberalismus auf die Herausforderungen des Wertepluralismus reagieren kann. 232 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Dieses Buch bietet die erste ausgearbeitete Darstellung politisch-liberaler Bildung und verbindet eine gründliche Analyse der theoretischen Grundlagen mit anwendungsorientierten Ansätzen für zeitgenössische pädagogische Herausforderungen. Neben einer eingehenden Auseinandersetzung mit den Unzulänglichkeiten der Rawls'schen Theorie und der Erörterung einiger zentraler Einwände gegen neutralitätsbasierte Beschränkungen in der Bildung bietet der Band eine aufschlussreiche Diskussion von Themen wie gleichgeschlechtliche Beziehungen in der Sexualerziehung, die Stellung von Kindern mit Migrationshintergrund und das Recht religiöser Eltern, die Erziehung ihrer Kinder zu bestimmen. Das Buch skizziert ein politisch-liberales Bildungsverständnis, das einen nützlichen Beitrag zu den aktuellen Debatten über Liberalismus und Bildung leistet, wie er in der bisherigen Literatur zum politischen Liberalismus nicht zu finden ist. Es ist von Interesse für alle, die an der Schnittstelle von politischerPhilosophie und Bildungsphilosophie arbeiten, sowie für Wissenschaftler, die ein breiteres Interesse daran haben, wie der Liberalismus auf die Herausforderungen des Wertepluralismus reagieren kann.

Condizione: New. Dieses Buch bietet die erste ausgearbeitete Darstellung politisch-liberaler Bildung und verbindet eine gruendliche Analyse der theoretischen Grundlagen mit anwendungsorientierten Ansaetzen fuer zeitgenoessische paedagogische Herausforderungen. Neben einer ein.

Paperback. Condizione: new. Paperback. Dieses Buch bietet die erste ausgearbeitete Darstellung politisch-liberaler Bildung und verbindet eine gruendliche Analyse der theoretischen Grundlagen mit anwendungsorientierten Ansaetzen fuer zeitgenoessische paedagogische Herausforderungen. Neben einer eingehenden Auseinandersetzung mit den Unzulaenglichkeiten der Rawls'schen Theorie und der Eroerterung einiger zentraler Einwaende gegen neutralitaetsbasierte Beschraenkungen in der Bildung bietet der Band eine aufschlussreiche Diskussion von Themen wie gleichgeschlechtliche Beziehungen in der Sexualerziehung, die Stellung von Kindern mit Migrationshintergrund und das Recht religioeser Eltern, die Erziehung ihrer Kinder zu bestimmen. Das Buch skizziert ein politisch-liberales Bildungsverstaendnis, das einen nuetzlichen Beitrag zu den aktuellen Debatten ueber Liberalismus und Bildung leistet, wie er in der bisherigen Literatur zum politischen Liberalismus nicht zu finden ist. Es ist von Interesse fuer alle, die an der Schnittstelle von politischerPhilosophie und Bildungsphilosophie arbeiten, sowie fuer Wissenschaftler, die ein breiteres Interesse daran haben, wie der Liberalismus auf die Herausforderungen des Wertepluralismus reagieren kann. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Dieses Buch bietet die erste ausgearbeitete Darstellung politisch-liberaler Bildung und verbindet eine gründliche Analyse der theoretischen Grundlagen mit anwendungsorientierten Ansätzen für zeitgenössische pädagogische Herausforderungen. Neben einer eingehenden Auseinandersetzung mit den Unzulänglichkeiten der Rawls'schen Theorie und der Erörterung einiger zentraler Einwände gegen neutralitätsbasierte Beschränkungen in der Bildung bietet der Band eine aufschlussreiche Diskussion von Themen wie gleichgeschlechtliche Beziehungen in der Sexualerziehung, die Stellung von Kindern mit Migrationshintergrund und das Recht religiöser Eltern, die Erziehung ihrer Kinder zu bestimmen. Das Buch skizziert ein politisch-liberales Bildungsverständnis, das einen nützlichen Beitrag zu den aktuellen Debatten über Liberalismus und Bildung leistet, wie er in der bisherigen Literatur zum politischen Liberalismus nicht zu finden ist. Es ist von Interesse für alle, die an der Schnittstelle von politischerPhilosophie und Bildungsphilosophie arbeiten, sowie für Wissenschaftler, die ein breiteres Interesse daran haben, wie der Liberalismus auf die Herausforderungen des Wertepluralismus reagieren kann.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 232 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieses Buch bietet die erste ausgearbeitete Darstellung politisch-liberaler Bildung und verbindet eine gründliche Analyse der theoretischen Grundlagen mit anwendungsorientierten Ansätzen für zeitgenössische pädagogische Herausforderungen. Neben einer eingehenden Auseinandersetzung mit den Unzulänglichkeiten der Rawls'schen Theorie und der Erörterung einiger zentraler Einwände gegen neutralitätsbasierte Beschränkungen in der Bildung bietet der Band eine aufschlussreiche Diskussion von Themen wie gleichgeschlechtliche Beziehungen in der Sexualerziehung, die Stellung von Kindern mit Migrationshintergrund und das Recht religiöser Eltern, die Erziehung ihrer Kinder zu bestimmen. Das Buch skizziert ein politisch-liberales Bildungsverständnis, das einen nützlichen Beitrag zu den aktuellen Debatten über Liberalismus und Bildung leistet, wie er in der bisherigen Literatur zum politischen Liberalismus nicht zu finden ist. Es ist von Interesse für alle, die an der Schnittstelle von politischerPhilosophie und Bildungsphilosophie arbeiten, sowie für Wissenschaftler, die ein breiteres Interesse daran haben, wie der Liberalismus auf die Herausforderungen des Wertepluralismus reagieren kann.