Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloCondizione: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Lingua: Inglese
Editore: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG, Berlin, 2011
ISBN 10: 3642196403 ISBN 13: 9783642196409
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Paperback. Condizione: new. Paperback. This book constitutes the referred proceedings of the First IFIP WG 13.7 International Workshop on Human Aspects of Visualization, HCIV 2009, held in Uppsala, Sweden, in August 2009, as a satellite workshop of INTERACT 2009. The 11 revised full papers presented were carefully reviewed and selected from numerous submissions. These articles in this book give an overview of important issues concerning human-computer interaction and information visualization. They highlight the research required to understand what aspects of analysis match human capabilities most closely and how interactive visual support should be designed and adapted to make optimal use of human capabilities in terms of information perception and processing. This book constitutes the referred proceedings of the First IFIP WG 13.7 International Workshop on Human Aspects of Visualization, HCIV 2009, held in Uppsala, Sweden, in August 2009, as a satellite workshop of INTERACT 2009. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Da: Antiquariat Buchtip Vera Eder-Haumer, Wien, W, Austria
Prima edizione
EUR 15,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: 0. 1. Auflage. Sprache: Deutsch 328 Seiten, Okart / paperback Gr-Oktav, Notiz auf Vorsatz, guter Zustand gr-8° guter Zustand.
Lingua: Inglese
Editore: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG, 2011
ISBN 10: 3642196403 ISBN 13: 9783642196409
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
EUR 70,07
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. This book constitutes the referred proceedings of the First IFIP WG 13.7 International Workshop on Human Aspects of Visualization, HCIV 2009. It gives an overview of important issues concerning human-computer interaction and information visualization. Editor(s): Ebert, Achim; Dix, Alan; Gershon, Nahum D.; Pohl, Margit. Series: Lecture Notes in Computer Science / Information Systems and Applications, Incl. Internet/Web, and HCI. Num Pages: 173 pages, 19 black & white illustrations, 51 colour illustrations, biography. BIC Classification: UYZF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 155 x 11. Weight in Grams: 288. . 2011. Paperback. . . . .
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 180 pages. 9.30x6.00x0.50 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG, 2011
ISBN 10: 3642196403 ISBN 13: 9783642196409
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condizione: New. This book constitutes the referred proceedings of the First IFIP WG 13.7 International Workshop on Human Aspects of Visualization, HCIV 2009. It gives an overview of important issues concerning human-computer interaction and information visualization. Editor(s): Ebert, Achim; Dix, Alan; Gershon, Nahum D.; Pohl, Margit. Series: Lecture Notes in Computer Science / Information Systems and Applications, Incl. Internet/Web, and HCI. Num Pages: 173 pages, 19 black & white illustrations, 51 colour illustrations, biography. BIC Classification: UYZF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 155 x 11. Weight in Grams: 288. . 2011. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
EUR 32,01
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Aggiungi al carrelloSoftcover. 301 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D00325 3631380518 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Da: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Germania
EUR 25,80
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Gut. Auflage: 2. ex Library Book aus einer wissenschafltichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 01.07.1997., 1997
ISBN 10: 3631317026 ISBN 13: 9783631317020
Da: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Germania
EUR 25,80
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Aggiungi al carrelloUnbekannt. Condizione: Gut. 328 S. Die Informationsgesellschaft ist in aller Munde. Was aber Information ist, bleibt unklar. Viele Disziplinen beschäftigen sich mit Information und eröffnen unterschiedliche, manchmal sogar widersprüchliche, Blickwinkel. Trotzdem scheint ein Dialog in vielen Bereichen fruchtbar. Die technische Informatik beschäftigt sich mit Informationsstrukturen und Informationsübermittlung. Doch kann sie uns kein vollständiges Bild von der ganzen Komplexität dieses Begriffs geben. Das gilt vor allem für die Beurteilung der gesellschaftlichen Auswirkungen informationsverarbeitender Systeme. Denn der Mensch lebt nicht vom Bit allein. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 530.
Da: COTTAGE Antiquariat - anbu.at, Langenzersdorf, Austria
EUR 38,50
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Aggiungi al carrelloGr.-8° Original - Broschur. (=books@ocg.at, Band 213). 223 S., mit einigen Abb. Exemplar mit nur minimalen Lagerspuren. Tadelloser Zustand. IS: 3854032137 ****An unsere Kunden in Deutschland: Versand nach Deutschland einmal in der Woche ab Freilassing mit der Deutschen Post.*** - Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Berlin, Springer Berlin Heidelberg, Springer, 2011
ISBN 10: 3642196403 ISBN 13: 9783642196409
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 77,74
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - This book constitutes the referred proceedings of the First IFIP WG 13.7 International Workshop on Human Aspects of Visualization, HCIV 2009, held in Uppsala, Sweden, in August 2009, as a satellite workshop of INTERACT 2009. The 11 revised full papers presented were carefully reviewed and selected from numerous submissions. These articles in this book give an overview of important issues concerning human-computer interaction and information visualization. They highlight the research required to understand what aspects of analysis match human capabilities most closely and how interactive visual support should be designed and adapted to make optimal use of human capabilities in terms of information perception and processing.
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
EUR 39,19
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Aggiungi al carrelloCondizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
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Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: Gut. 233 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
Da: Goodbooks-Wien, Schleinbach, AT, Austria
EUR 29,90
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Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Gut. Softcover, Einband mit Gebrauchsspuren + Name auf der Einbandinnenseite/ansonsten guter Zustand, Verlag Peter Lang 1997, Versand weltweit / international shipping.
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
EUR 28,82
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 304 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Hypertext ist ein neuartiges Medium des Lesens und Schreibens, das insbesondere die intensive Integration von Text und Bild ermöglicht. Text erhält einen bildlichen Charakter, und Layout und Graphik vermitteln wesentliche Information. Hypertext ist auch interaktiv und unterstützt autonomes Arbeiten und Lernen. Schreiben von Hypertext unterscheidet sich daher stark vom Schreiben linearer Texte. Diese innovativen Eigenschaften machen es oft schwierig, Hypertext in der universitären Lehre einzusetzen. StudentInnen zögern oft, Hypertext zu verwenden, da sie Probleme mit seiner vernetzten Struktur und seinem «bildlichen» Charakter haben. Die Beobachtung des Einführungsprozesses von Hypertext kann Einsichten darüber vermitteln, wie diese Probleme überwunden werden können.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Hypertext ist ein neuartiges Medium des Lesens und Schreibens, das insbesondere die intensive Integration von Text und Bild ermöglicht. Text erhält einen bildlichen Charakter, und Layout und Graphik vermitteln wesentliche Information. Hypertext ist auch interaktiv und unterstützt autonomes Arbeiten und Lernen. Schreiben von Hypertext unterscheidet sich daher stark vom Schreiben linearer Texte. Diese innovativen Eigenschaften machen es oft schwierig, Hypertext in der universitären Lehre einzusetzen. StudentInnen zögern oft, Hypertext zu verwenden, da sie Probleme mit seiner vernetzten Struktur und seinem 'bildlichen' Charakter haben. Die Beobachtung des Einführungsprozesses von Hypertext kann Einsichten darüber vermitteln, wie diese Probleme überwunden werden können.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissen, 1997
ISBN 10: 3631317026 ISBN 13: 9783631317020
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
EUR 157,20
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Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: Good. Good. Dust Jacket NOT present. CD WILL BE MISSING. . SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Berlin Heidelberg, 2011
ISBN 10: 3642196403 ISBN 13: 9783642196409
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 48,74
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. High quality selected papersUnique visibility State of the art researchThis book constitutes the referred proceedings of the First IFIP WG 13.7 International Workshop on Human Aspects of Visualization, HCIV 2009, held in Uppsala, Sweden, in August 2009,.
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 94,35
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Hypertext ist ein neuartiges Medium des Lesens und Schreibens, das insbesondere die intensive Integration von Text und Bild ermöglicht. Text erhält einen bildlichen Charakter, und Layout und Graphik vermitteln wesentliche Information. Hypertext ist auch interaktiv und unterstützt autonomes Arbeiten und Lernen. Schreiben von Hypertext unterscheidet sich daher stark vom Schreiben linearer Texte. Diese innovativen Eigenschaften machen es oft schwierig, Hypertext in der universitären Lehre einzusetzen. StudentInnen zögern oft, Hypertext zu verwenden, da sie Probleme mit seiner vernetzten Struktur und seinem 'bildlichen' Charakter haben. Die Beobachtung des Einführungsprozesses von Hypertext kann Einsichten darüber vermitteln, wie diese Probleme überwunden werden können. 304 pp. Deutsch.
Da: moluna, Greven, Germania
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Hypertext ist ein neuartiges Medium des Lesens und Schreibens, das insbesondere die intensive Integration von Text und Bild ermoeglicht. Text erhaelt einen bildlichen Charakter, und Layout und Graphik vermitteln wesentliche Information. Hypertext ist auch int.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang, Peter Lang Mär 2003, 2003
ISBN 10: 3631380518 ISBN 13: 9783631380512
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
EUR 94,35
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Hypertext ist ein neuartiges Medium des Lesens und Schreibens, das insbesondere die intensive Integration von Text und Bild ermöglicht. Text erhält einen bildlichen Charakter, und Layout und Graphik vermitteln wesentliche Information. Hypertext ist auch interaktiv und unterstützt autonomes Arbeiten und Lernen. Schreiben von Hypertext unterscheidet sich daher stark vom Schreiben linearer Texte. Diese innovativen Eigenschaften machen es oft schwierig, Hypertext in der universitären Lehre einzusetzen. StudentInnen zögern oft, Hypertext zu verwenden, da sie Probleme mit seiner vernetzten Struktur und seinem «bildlichen» Charakter haben. Die Beobachtung des Einführungsprozesses von Hypertext kann Einsichten darüber vermitteln, wie diese Probleme überwunden werden können.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 304 pp. Deutsch.
Da: preigu, Osnabrück, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Hypertext und analoge Wissensrepräsentation | Wie Texte zu Bildern und Bilder zu Texten werden | Margit Pohl | Taschenbuch | 304 S. | Deutsch | 2003 | Peter Lang | EAN 9783631380512 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.