Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2013
ISBN 10: 847869935X ISBN 13: 9788478699353
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. [embed] \n \nLo innovador de este material es que acerca a los alumnos de Educación Infantil y Primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora . \n \n Javitor contextualiza y dirige cada objetivo a través de diversos materiales manipulativos y multisensoriales , con actividades secuenciadas de menor a mayor dificultad, adaptadas a cada nivel y especialmente lúdicas. Los objetivos, las instrucciones, las actividades y los materiales son muy precisos y facilitan la aplicación en el aula. \n \n Javitor, el castor lector y los amigos de las letras , proporciona materiales y procedimientos que facilitan la intervención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura , y orienta en la prevención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura . \n \nEste programa tiene los siguientes objetivos: \n \n Para los profesores : \n \n Asegurar, en la mayoría de los alumnos, las bases para que sean lectores fluidos y buenos escritores. \n Valorar la importancia de la intervención temprana en los precursores de la lectura y la escritura. \n Disminuir el número de alumnos que requieren ayuda adicional, en la lectura y la escritura, en la Educación Primaria. \n \n Para los alumnos : \n \n Adquirir habilidades de conciencia fonológica y velocidad en denominación, para lograr una mayor fluidez en la lectura y la escritura. \n Activar estrategias que hagan más explícitos los procesos cognitivos implicados en la lectura y la escritura. \n Desarrollar estrategias que permitan un aprendizaje independiente y un éxito continuado en la lectura y la escritura más allá de la instrucción. \n \nEl programa consta de los siguientes materiales: \n \n La guía del profesor estructurada en 4 niveles . Incluye el código para poder realizar la descarga de un lote de 743 imágenes y diversos materiales necesarios para realizar ciertas actividades (fichas de dominó, loto de rimas, cesta de la compra, rimas, canciones y retahílas, palabras incompletas y el sol de las sílabas). \n Los cuadernillos para el alumno . Uno para cada uno de los 4 niveles . \n El Cuento "Javitor, el castor lector y los amigos de las letras" cuya lectura se utiliza, antes de comenzar una actividad, para poner en situación a los alumnos, captar su atención y motivarles. \n *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2012
ISBN 10: 8478698604 ISBN 13: 9788478698608
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Programa de intervención en los procesos de escritura para alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria. La intervención en la escritura debe ser planficada y desarrollada de tal forma que facilite a los alumnos una \"rutina\" de trabajo en las diferentes estructuras textuales. Con este programa se intervienen aquellos componentes de la escritura que se consideran básicos para la instrucción de la misma y deber ser modelados y enseñados de manera explícita y sistemática. Este material va dirigido a los maestros en Audición y Lenguaje, en Pedagogía Terapéutica, en Educación Primaria, a los Orientadores y a todos aquellos profesionales que trabajen con alumnos de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria. Por otra parte, también es adecuado para alumnos con Dificultades en el Aprendizaje de la Escritura (DAE). Los objetivos son: - Mejorar los procesos cognitivos implicados en la escritura. -Utilizar estrategias adecuadas para la enseñanza-aprendizaje de la escritura. - Orientar sobre estrategias de enseñanza-aprendizaje de la escritura a través de un programa explícito y sistemático. - Animar a los alumnos a mejorar su escritura a través de un método creativo, original y divertido. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2013
ISBN 10: 8478699325 ISBN 13: 9788478699322
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. [embed] \n \nLo innovador de este material es que acerca a los alumnos de Educación Infantil y Primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora . \n \n Javitor contextualiza y dirige cada objetivo a través de diversos materiales manipulativos y multisensoriales , con actividades secuenciadas de menor a mayor dificultad, adaptadas a cada nivel y especialmente lúdicas. Los objetivos, las instrucciones, las actividades y los materiales son muy precisos y facilitan la aplicación en el aula. \n \n Javitor, el castor lector y los amigos de las letras , proporciona materiales y procedimientos que facilitan la intervención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura , y orienta en la prevención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura . \n \nEste programa tiene los siguientes objetivos: \n \n Para los profesores : \n \n Asegurar, en la mayoría de los alumnos, las bases para que sean lectores fluidos y buenos escritores. \n Valorar la importancia de la intervención temprana en los precursores de la lectura y la escritura. \n Disminuir el número de alumnos que requieren ayuda adicional, en la lectura y la escritura, en la Educación Primaria. \n \n Para los alumnos : \n \n Adquirir habilidades de conciencia fonológica y velocidad en denominación, para lograr una mayor fluidez en la lectura y la escritura. \n Activar estrategias que hagan más explícitos los procesos cognitivos implicados en la lectura y la escritura. \n Desarrollar estrategias que permitan un aprendizaje independiente y un éxito continuado en la lectura y la escritura más allá de la instrucción. \n \nEl programa consta de los siguientes materiales: \n \n La guía del profesor estructurada en 4 niveles . Incluye el código para poder realizar la descarga de un lote de 743 imágenes y diversos materiales necesarios para realizar ciertas actividades (fichas de dominó, loto de rimas, cesta de la compra, rimas, canciones y retahílas, palabras incompletas y el sol de las sílabas). \n Los cuadernillos para el alumno . Uno para cada uno de los 4 niveles . \n El Cuento "Javitor, el castor lector y los amigos de las letras" cuya lectura se utiliza, antes de comenzar una actividad, para poner en situación a los alumnos, captar su atención y motivarles. \n *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: CEPE
ISBN 10: 8478698612 ISBN 13: 9788478698615
Da: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spagna
Condizione: New. El dominio de la escritura es esencial tanto dentro como fuera del ámbito escolar. Las habilidades en la comunicación escrita son fundamentales para poder compartir pensamientos, sentimientos, ideas, proyectos, etc. El buen escritor debe aprender múltiples habilidades teniendo en cuenta que la escritura es un proceso complejo que implica construir un texto que comunicará "algo a alguien" en un contexto específico. Libro.
Editore: EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados), 2015
ISBN 10: 8497276191 ISBN 13: 9788497276191
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Material (mediante tarjetas) que permite trabajar la Conciencia Fonológica de manera pautada, sistemática y progresiva teniendo en cuenta el desarrollo de actividades de Conciencia Fonológica (léxica, silábica, intrasilábica y la fonémica). De carácter manipulativo y lúdico que favorece la creación de multitud de actividades por parte del profesor. Incluye un manual que aporta actividades para utilizar en grupos e individualmente *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: EOS, 2015
ISBN 10: 8497276191 ISBN 13: 9788497276191
Da: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spagna
Condizione: New. Material que permite trabajar la Conciencia Fonológica de manera pautada, sistemática y progresiva teniendo en cuenta el desarrollo de actividades de Conciencia Fonológica (léxica, silábica, intrasilábica y la fonémica). Libro.
Editore: CEPE, 2012
ISBN 10: 8478698604 ISBN 13: 9788478698608
Da: Zilis Select Books, Madrid, M, Spagna
Otros. Condizione: Very Good. 01/03/2012.
Editore: CEPE, 2012
ISBN 10: 8478698612 ISBN 13: 9788478698615
Da: Zilis Select Books, Madrid, M, Spagna
Otros. Condizione: Very Good. 01/03/2012.
Editore: EOS (INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA ASOCIADO, 2015
ISBN 10: 8497276191 ISBN 13: 9788497276191
Da: Zilis Select Books, Madrid, M, Spagna
Bolsillo. Condizione: Very Good. 01/09/2015.
Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2012
ISBN 10: 8478698604 ISBN 13: 9788478698608
Da: Iridium_Books, DH, SE, Spagna
PAPERBACK. Condizione: Good. 8478698604.