herder verlag gmbh jul 2015 (7 risultati)

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Mit diesem Buch wird die Montessori-Pädagogik auf den Punkt gebracht und pädagogische Ansätze ganzheitlich beschrieben! Der systematische Überblick mit frischem Layout und einer einfachen Gliederung verknüpft die pädagogischen Ideen Maria Montessoris mit deren praktischer Umsetzung in Montessori-Kinderhäusern und Regelkindergärten. Montessoris Beitrag zu aktuellen Fragen der Elementarpädagogik und Themen wie Suchtprävention und integrative Erziehung stehen im Fokus. Genauso werden aber auch aktuelle Sachgebiete wie Inklusion, Kleinstkindbetreuung, Betreuungsqualität und Raumgestaltung unter dem Aspekt der Montessori-Pädagogik beleuchtet. Der aktualisierte Inhalt ist anschaulich gestaltet, gut und schnell lesbar und eignet sich gleichfalls als Theorie- und Praxisbuch. Die Devise: Den Kindergarten neu entdecken und die Ansichten Maria Montessoris praxisnah kennenlernen und umsetzen. Inhaltlich umfasst das Buch folgenden Themenschwerpunkte:1. Grundgedanken der Montessori-Pädagogik2. Das Konzept:2.1 'Das Kind ist der Baumeister des Menschen' - Montessoris Anthropologie der Kindheit2.2 Verantwortete Freiheit - Weg und Ziel der Montessori-Pädagogik2.3 Polarisation der Aufmerksamkeit - das Montessori-Phänomen2.4 Alles zu seiner Zeit - Montessoris Theorie der sensiblen Phasen2.5 Vorbereitete Umgebung und das Montessori-Material - Schlüssel zur Welt2.6 Eltern - Erzieher - Lehrer: Montessori-Pädagogen3. Montessori-Pädagogik in der Praxis3.1 Vorgeburtliche Entwicklung, erstes Lebensjahr und die Montessori-Krippe (nidodei bambini)3.2 Das Montessori-Kinderhaus - casa dei bambini3.3 Montessori-Praxis im Alltag des Kinderhauses - die Materialien3.4 Montessori-Pädagogik und Inklusion4. Maria Montessori - ein Leben für KinderDas Buch eignet sich besonders für pädagogische Fachkräfte. Aber auch Eltern, Lehrer Auszubildende oder Studierende der Elementarpädagogik finden in diesem Buch Anregungen und neue Impulse. Für Einsteiger wie auch Leiterinnen bietet dieses Buch eine praxisorientierte Ergänzung zur Theorie. Entdecken Sie die Grundgedanken Montessoris mit neuem Schwung, neuen Umsetzungsideen und mit aktualisiertem Inhalt. 80 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Mit diesem Buch wird die Montessori-Pädagogik auf den Punkt gebracht und pädagogische Ansätze ganzheitlich beschrieben! Der systematische Überblick mit frischem Layout und einer einfachen Gliederung verknüpft die pädagogischen Ideen Maria Montessoris mit deren praktischer Umsetzung in Montessori-Kinderhäusern und Regelkindergärten. Montessoris Beitrag zu aktuellen Fragen der Elementarpädagogik und Themen wie Suchtprävention und integrative Erziehung stehen im Fokus. Genauso werden aber auch aktuelle Sachgebiete wie Inklusion, Kleinstkindbetreuung, Betreuungsqualität und Raumgestaltung unter dem Aspekt der Montessori-Pädagogik beleuchtet. Der aktualisierte Inhalt ist anschaulich gestaltet, gut und schnell lesbar und eignet sich gleichfalls als Theorie- und Praxisbuch. Die Devise: Den Kindergarten neu entdecken und die Ansichten Maria Montessoris praxisnah kennenlernen und umsetzen. Inhaltlich umfasst das Buch folgenden Themenschwerpunkte:1. Grundgedanken der Montessori-Pädagogik2. Das Konzept:2.1 'Das Kind ist der Baumeister des Menschen' - Montessoris Anthropologie der Kindheit2.2 Verantwortete Freiheit - Weg und Ziel der Montessori-Pädagogik2.3 Polarisation der Aufmerksamkeit - das Montessori-Phänomen2.4 Alles zu seiner Zeit - Montessoris Theorie der sensiblen Phasen2.5 Vorbereitete Umgebung und das Montessori-Material - Schlüssel zur Welt2.6 Eltern - Erzieher - Lehrer: Montessori-Pädagogen3. Montessori-Pädagogik in der Praxis3.1 Vorgeburtliche Entwicklung, erstes Lebensjahr und die Montessori-Krippe (nidodei bambini)3.2 Das Montessori-Kinderhaus - casa dei bambini3.3 Montessori-Praxis im Alltag des Kinderhauses - die Materialien3.4 Montessori-Pädagogik und Inklusion4. Maria Montessori - ein Leben für KinderDas Buch eignet sich besonders für pädagogische Fachkräfte. Aber auch Eltern, Lehrer Auszubildende oder Studierende der Elementarpädagogik finden in diesem Buch Anregungen und neue Impulse. Für Einsteiger wie auch Leiterinnen bietet dieses Buch eine praxisorientierte Ergänzung zur Theorie. Entdecken Sie die Grundgedanken Montessoris mit neuem Schwung, neuen Umsetzungsideen und mit aktualisiertem Inhalt.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Julius Kuhl entwickelt eine Persönlichkeitstheorie, der es gelingt, die Kluft zwischen Religion und naturwissenschaftlich orientierter Psychologie zu überwinden. In ihr sind intuitive Erfahrung und analytisches Denken verbunden zu einer spirituellen Intelligenz. Die gegenüber der ersten Auflage unter dem Titel 'Der kalte Krieg im Kopf' durchgesehene und erweiterte Neuausgabe untersucht die Grenzen des analytischen Verstandes und zeigt zugleich die enorme Intelligenz intuitiver Erkenntnisformen, insbesondere der intuitiven Weisheiten der christlichen Religion. Sie ist ein 'Musterbeispiel des Dialogs . zwischen Naturwissenschaft und Glaube' (Schulz von Thun). 336 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Julius Kuhl entwickelt eine Persönlichkeitstheorie, der es gelingt, die Kluft zwischen Religion und naturwissenschaftlich orientierter Psychologie zu überwinden. In ihr sind intuitive Erfahrung und analytisches Denken verbunden zu einer spirituellen Intelligenz. Die gegenüber der ersten Auflage unter dem Titel 'Der kalte Krieg im Kopf' durchgesehene und erweiterte Neuausgabe untersucht die Grenzen des analytischen Verstandes und zeigt zugleich die enorme Intelligenz intuitiver Erkenntnisformen, insbesondere der intuitiven Weisheiten der christlichen Religion. Sie ist ein 'Musterbeispiel des Dialogs . zwischen Naturwissenschaft und Glaube' (Schulz von Thun). 336 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Mit diesem Buch wird die Montessori-Pädagogik auf den Punkt gebracht und pädagogische Ansätze ganzheitlich beschrieben! Der systematische Überblick mit frischem Layout und einer einfachen Gliederung verknüpft die pädagogischen Ideen Maria Montessoris mit deren praktischer Umsetzung in Montessori-Kinderhäusern und Regelkindergärten. Montessoris Beitrag zu aktuellen Fragen der Elementarpädagogik und Themen wie Suchtprävention und integrative Erziehung stehen im Fokus. Genauso werden aber auch aktuelle Sachgebiete wie Inklusion, Kleinstkindbetreuung, Betreuungsqualität und Raumgestaltung unter dem Aspekt der Montessori-Pädagogik beleuchtet. Der aktualisierte Inhalt ist anschaulich gestaltet, gut und schnell lesbar und eignet sich gleichfalls als Theorie- und Praxisbuch. Die Devise: Den Kindergarten neu entdecken und die Ansichten Maria Montessoris praxisnah kennenlernen und umsetzen. Inhaltlich umfasst das Buch folgenden Themenschwerpunkte:1. Grundgedanken der Montessori-Pädagogik2. Das Konzept:2.1 'Das Kind ist der Baumeister des Menschen' - Montessoris Anthropologie der Kindheit2.2 Verantwortete Freiheit - Weg und Ziel der Montessori-Pädagogik2.3 Polarisation der Aufmerksamkeit - das Montessori-Phänomen2.4 Alles zu seiner Zeit - Montessoris Theorie der sensiblen Phasen2.5 Vorbereitete Umgebung und das Montessori-Material - Schlüssel zur Welt2.6 Eltern - Erzieher - Lehrer: Montessori-Pädagogen3. Montessori-Pädagogik in der Praxis3.1 Vorgeburtliche Entwicklung, erstes Lebensjahr und die Montessori-Krippe (nidodei bambini)3.2 Das Montessori-Kinderhaus - casa dei bambini3.3 Montessori-Praxis im Alltag des Kinderhauses - die Materialien3.4 Montessori-Pädagogik und Inklusion4. Maria Montessori - ein Leben für KinderDas Buch eignet sich besonders für pädagogische Fachkräfte. Aber auch Eltern, Lehrer Auszubildende oder Studierende der Elementarpädagogik finden in diesem Buch Anregungen und neue Impulse. Für Einsteiger wie auch Leiterinnen bietet dieses Buch eine praxisorientierte Ergänzung zur Theorie. Entdecken Sie die Grundgedanken Montessoris mit neuem Schwung, neuen Umsetzungsideen und mit aktualisiertem Inhalt.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Julius Kuhl entwickelt eine Persönlichkeitstheorie, der es gelingt, die Kluft zwischen Religion und naturwissenschaftlich orientierter Psychologie zu überwinden. In ihr sind intuitive Erfahrung und analytisches Denken verbunden zu einer spirituellen Intelligenz. Die gegenüber der ersten Auflage unter dem Titel 'Der kalte Krieg im Kopf' durchgesehene und erweiterte Neuausgabe untersucht die Grenzen des analytischen Verstandes und zeigt zugleich die enorme Intelligenz intuitiver Erkenntnisformen, insbesondere der intuitiven Weisheiten der christlichen Religion. Sie ist ein 'Musterbeispiel des Dialogs . zwischen Naturwissenschaft und Glaube' (Schulz von Thun).

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Julius Kuhl entwickelt eine Persönlichkeitstheorie, der es gelingt, die Kluft zwischen Religion und naturwissenschaftlich orientierter Psychologie zu überwinden. In ihr sind intuitive Erfahrung und analytisches Denken verbunden zu einer spirituellen Intelligenz. Die gegenüber der ersten Auflage unter dem Titel 'Der kalte Krieg im Kopf' durchgesehene und erweiterte Neuausgabe untersucht die Grenzen des analytischen Verstandes und zeigt zugleich die enorme Intelligenz intuitiver Erkenntnisformen, insbesondere der intuitiven Weisheiten der christlichen Religion. Sie ist ein 'Musterbeispiel des Dialogs . zwischen Naturwissenschaft und Glaube' (Schulz von Thun).