verlag an der ruhr gmbh mrz 2022 (17 risultati)

sonst. Bücher. Condizione: Neu. Neuware -- Praxisratgeber für Erziehende in der Kita, Alter 3-6 Jahre+++ Echte Bienen statt Biene Maja: Kinder befinden sich meist im Hier und Jetzt und nehmen ihre Umgebung sehr bewusst wahr. Wie schade, wenn diese Umgebung meist drinnen ist - vielleicht noch vor dem Bildschirm - oder wenn draußen laut der Verkehr vorbeirauscht. Hier setzt unser Projektheft an und präsentiert jede Menge Ideen und Angebote für spannende und lehrreiche Entdeckungsreisen im Wald und im Park.Was krabbelt denn da Die vielen Praxisbausteine zu Themen wie 'Das Eichhörnchen', 'Bäume und Sträucher' oder 'Die Erde ist voller Leben' sind allesamt Einladungen, gemeinsam mit den Kita-Kindern die natürliche Umwelt mit allen Sinnen zu erleben. Solche Naturerfahrungen sind elementar, denn jede Stunde in der Blumenwiese oder auf dem Waldboden, mit dem Kopf über dem Ameisenhügel oder mit den Augen Richtung Himmel bereichert die Kinder: Sie werden kreativer, achtsamer, konzentrierter, sozialer, empathischer . Das Spielverhalten im Freien ist viel aktiver und interaktiver, dazu hat die natürliche Umgebung eine beruhigende und stabilisierende Wirkung auf die Kinder.Ab nach draußen! In der konkreten Projektarbeit wird gesungen, gebastelt, gespielt, geforscht . Alle Inhalte sind leicht umsetzbar und prima sowohl als einzelner Praxisbaustein nutzbar als auch als längere Werkstatt, z. B. in einem jahreszeitlichen Kontext. Freuen Sie sich auf Spielangebote, Kreativangebote, Bewegungsangebote, Sinnesangebote - also auf ein Projektheft, das Sie immer wieder gerne in die Hand nehmen. 64 pp. Deutsch.

sonst. Bücher. Condizione: Neu. Neuware -. Praxisratgeber für Erziehende in der Kita, Alter 3-6 Jahre+++Echte Bienen statt Biene Maja:Kinder befinden sich meist im Hier und Jetzt und nehmen ihre Umgebung sehr bewusst wahr. Wie schade, wenn diese Umgebung meist drinnen ist - vielleicht noch vor dem Bildschirm - oder wenn draußen laut der Verkehr vorbeirauscht. Hier setzt unser Projektheft an und präsentiert jede Menge Ideen und Angebote für spannende und lehrreiche Entdeckungsreisen im Wald und im Park.Was krabbelt denn da Die vielen Praxisbausteine zu Themen wie 'Das Eichhörnchen', 'Bäume und Sträucher' oder 'Die Erde ist voller Leben' sind allesamt Einladungen, gemeinsam mit den Kita-Kindern die natürliche Umwelt mit allen Sinnen zu erleben. Solche Naturerfahrungen sind elementar, denn jede Stunde in der Blumenwiese oder auf dem Waldboden, mit dem Kopf über dem Ameisenhügel oder mit den Augen Richtung Himmel bereichert die Kinder: Sie werden kreativer, achtsamer, konzentrierter, sozialer, empathischer . Das Spielverhalten im Freien ist viel aktiver und interaktiver, dazu hat die natürliche Umgebung eine beruhigende und stabilisierende Wirkung auf die Kinder.Ab nach draußen!In der konkreten Projektarbeit wird gesungen, gebastelt, gespielt, geforscht . Alle Inhalte sind leicht umsetzbar und prima sowohl als einzelner Praxisbaustein nutzbar als auch als längere Werkstatt, z. B. in einem jahreszeitlichen Kontext. Freuen Sie sich auf Spielangebote, Kreativangebote, Bewegungsangebote, Sinnesangebote - also auf ein Projektheft, das Sie immer wieder gerne in die Hand nehmen.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Praxisratgeber für Erzieher und Erzieherinnen in der Kita, Alter: 3-6 Jahre+++ Matschhände und Schokopfoten: Wenn die Fingerchen kleben, zieht es die Kinder wie von selbst zu Wasser und Seife. Aber mit dem regelmäßigen Händewaschen ist das Thema Sauberkeit bei Kita-Kindern noch nicht ausreichend erledigt. Dieser Ratgeber zeigt im Kontext Gesundheitsförderung praxisnah auf, warum Körperpflege eine Aufgabe für die Kita ist und wie die Lernthemen Körperwissen und Körperpflege altersgerecht vermittelt und durch einfühlsame Rituale im Kita-Alltag verankert werden.Mit dem Körper im Reinen: Basis einer kindergerechten Hygiene ist ein positives Körpergefühl, das im Sinne von 'body positivity' die Einzigartigkeit eines jeden Körpers in den Fokus rückt und die Selbstbestimmung betont. Die Kinder lernen, wie ihr Körper aufgebaut ist und was er alles kann. Über Spiele, Verse und Gestaltungsideen arbeiten sie daran, ihren Körper und seine Funktionen zu verstehen und sich in ihm wohlzufühlen.Von Dreckspatzen und Schmutzfinken: Ganz praktisch werden die Kita-Kinder dann an die tägliche Körperpflege herangeführt: Toilettenhygiene, Händewaschen, Zähneputzen sowie Hautschutz/Hautpflege werden wiederum ganz spielerisch vermittelt und durch das gemeinsame Üben zum lieb gewonnenen Ritual. Auch das Wohlbefinden hat seinen Platz: Sei es beim gegenseitigen Massieren, beim Bemalen der Fingernägel oder beim Erkunden von Kitzelgefühlen.Ein Exkurs zur Sexualerziehung und zum Umgang mit 'Doktorspielen' rundet die Alltagshilfe ebenso ab wie Tipps zum Umgang mit mangelnder Hygiene. 96 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Praxisratgeber für Erzieher und Erzieherinnen in der Kita, Alter: 3-6 Jahre+++ Matschhände und Schokopfoten: Wenn die Fingerchen kleben, zieht es die Kinder wie von selbst zu Wasser und Seife. Aber mit dem regelmäßigen Händewaschen ist das Thema Sauberkeit bei Kita-Kindern noch nicht ausreichend erledigt. Dieser Ratgeber zeigt im Kontext Gesundheitsförderung praxisnah auf, warum Körperpflege eine Aufgabe für die Kita ist und wie die Lernthemen Körperwissen und Körperpflege altersgerecht vermittelt und durch einfühlsame Rituale im Kita-Alltag verankert werden.Mit dem Körper im Reinen: Basis einer kindergerechten Hygiene ist ein positives Körpergefühl, das im Sinne von 'body positivity' die Einzigartigkeit eines jeden Körpers in den Fokus rückt und die Selbstbestimmung betont. Die Kinder lernen, wie ihr Körper aufgebaut ist und was er alles kann. Über Spiele, Verse und Gestaltungsideen arbeiten sie daran, ihren Körper und seine Funktionen zu verstehen und sich in ihm wohlzufühlen.Von Dreckspatzen und Schmutzfinken: Ganz praktisch werden die Kita-Kinder dann an die tägliche Körperpflege herangeführt: Toilettenhygiene, Händewaschen, Zähneputzen sowie Hautschutz/Hautpflege werden wiederum ganz spielerisch vermittelt und durch das gemeinsame Üben zum lieb gewonnenen Ritual. Auch das Wohlbefinden hat seinen Platz: Sei es beim gegenseitigen Massieren, beim Bemalen der Fingernägel oder beim Erkunden von Kitzelgefühlen.Ein Exkurs zur Sexualerziehung und zum Umgang mit 'Doktorspielen' rundet die Alltagshilfe ebenso ab wie Tipps zum Umgang mit mangelnder Hygiene. 96 pp. Deutsch.

sonst. Bücher. Condizione: Neu. Neuware -Unterrichtsmaterial: Trainingsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1-2 +++So gerne Sie sonst auch für Abwechslung sorgen: Manchmal ist es kein methodisches Feuerwerk, sondern simples, 'stumpfes' Wiederholen, was die Kinder brauchen.Das gilt auch für das Abc, das für die Kinder die Grundlage des Schriftspracherwerbs bildet. Diese sofort einsatzbereiten Materialien liefern Ihnen spielerische, selbsterklärende und vor allem wiederkehrende Trainingsmöglichkeiten ohne überflüssigen Schnickschnack. Damit folgen wir dem Erfolgsrezept unserer beliebten Reihe 'Üben und festigen'.Von A wie Affe bis Z wie Zebra: Anhand der Arbeitsblätter festigen die Kinder das Alphabet sowie die gängigsten Lautkombinationen. Sie üben beispielsweise das Schreiben von Buchstaben und Wörtern, hören, an welcher Stelle im Wort sich ein Laut befindet, oder suchen in kurzen Texten oder Suchbildern nach einem bestimmten Buchstaben.Zum besseren Verständnis für Erstleser und Erstleserinnen werden die Aufgabenstellungen mit Symbolen verdeutlicht.Die Arbeitsblätter können sowohl im Klassenverband als auch in der Freiarbeit oder beim Stationenlernen zum Einsatz kommen; sie eignen sich zudem ebenfalls gut für lernschwächere Schüler und Schülerinnen.Und auch die Kontrolle ist mithilfe der Lösungen ein Kinderspiel: Ergänzend zu den spielerischen Übungen gibt es einen Lösungsteil, der auch zur Selbstkontrolle eingesetzt werden kann. 88 pp. Deutsch.

sonst. Bücher. Condizione: Neu. Neuware -Unterrichtsmaterial: Trainingsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1-2 +++So gerne Sie sonst auch für Abwechslung sorgen: Manchmal ist es kein methodisches Feuerwerk, sondern simples, 'stumpfes' Wiederholen, was die Kinder brauchen.Das gilt auch für das Abc, das für die Kinder die Grundlage des Schriftspracherwerbs bildet. Diese sofort einsatzbereiten Materialien liefern Ihnen spielerische, selbsterklärende und vor allem wiederkehrende Trainingsmöglichkeiten ohne überflüssigen Schnickschnack. Damit folgen wir dem Erfolgsrezept unserer beliebten Reihe 'Üben und festigen'.Von A wie Affe bis Z wie Zebra: Anhand der Arbeitsblätter festigen die Kinder das Alphabet sowie die gängigsten Lautkombinationen. Sie üben beispielsweise das Schreiben von Buchstaben und Wörtern, hören, an welcher Stelle im Wort sich ein Laut befindet, oder suchen in kurzen Texten oder Suchbildern nach einem bestimmten Buchstaben.Zum besseren Verständnis für Erstleser und Erstleserinnen werden die Aufgabenstellungen mit Symbolen verdeutlicht.Die Arbeitsblätter können sowohl im Klassenverband als auch in der Freiarbeit oder beim Stationenlernen zum Einsatz kommen; sie eignen sich zudem ebenfalls gut für lernschwächere Schüler und Schülerinnen.Und auch die Kontrolle ist mithilfe der Lösungen ein Kinderspiel: Ergänzend zu den spielerischen Übungen gibt es einen Lösungsteil, der auch zur Selbstkontrolle eingesetzt werden kann. 88 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Praxisratgeber für Erzieher und Erzieherinnen in der Kita, Alter: 3-6 Jahre+++Matschhände und Schokopfoten: Wenn die Fingerchen kleben, zieht es die Kinder wie von selbst zu Wasser und Seife. Aber mit dem regelmäßigen Händewaschen ist das Thema Sauberkeit bei Kita-Kindern noch nicht ausreichend erledigt. Dieser Ratgeber zeigt im Kontext Gesundheitsförderung praxisnah auf, warum Körperpflege eine Aufgabe für die Kita ist und wie die Lernthemen Körperwissen und Körperpflege altersgerecht vermittelt und durch einfühlsame Rituale im Kita-Alltag verankert werden.Mit dem Körper im Reinen:Basis einer kindergerechten Hygiene ist ein positives Körpergefühl, das im Sinne von 'body positivity' die Einzigartigkeit eines jeden Körpers in den Fokus rückt und die Selbstbestimmung betont. Die Kinder lernen, wie ihr Körper aufgebaut ist und was er alles kann. Über Spiele, Verse und Gestaltungsideen arbeiten sie daran, ihren Körper und seine Funktionen zu verstehen und sich in ihm wohlzufühlen.Von Dreckspatzen und Schmutzfinken:Ganz praktisch werden die Kita-Kinder dann an die tägliche Körperpflege herangeführt: Toilettenhygiene, Händewaschen, Zähneputzen sowie Hautschutz/Hautpflege werden wiederum ganz spielerisch vermittelt und durch das gemeinsame Üben zum lieb gewonnenen Ritual. Auch das Wohlbefinden hat seinen Platz: Sei es beim gegenseitigen Massieren, beim Bemalen der Fingernägel oder beim Erkunden von Kitzelgefühlen.Ein Exkurs zur Sexualerziehung und zum Umgang mit 'Doktorspielen' rundet die Alltagshilfe ebenso ab wie Tipps zum Umgang mit mangelnder Hygiene.

sonst. Bücher. Condizione: Neu. Neuware -Unterrichtsmaterial: Trainingsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1-2 +++So gerne Sie sonst auch für Abwechslung sorgen: Manchmal ist es kein methodisches Feuerwerk, sondern simples, 'stumpfes' Wiederholen, was die Kinder brauchen.Das gilt auch für das Abc, das für die Kinder die Grundlage des Schriftspracherwerbs bildet. Diese sofort einsatzbereiten Materialien liefern Ihnen spielerische, selbsterklärende und vor allem wiederkehrende Trainingsmöglichkeiten ohne überflüssigen Schnickschnack. Damit folgen wir dem Erfolgsrezept unserer beliebten Reihe 'Üben und festigen'.Von A wie Affe bis Z wie Zebra: Anhand der Arbeitsblätter festigen die Kinder das Alphabet sowie die gängigsten Lautkombinationen. Sie üben beispielsweise das Schreiben von Buchstaben und Wörtern, hören, an welcher Stelle im Wort sich ein Laut befindet, oder suchen in kurzen Texten oder Suchbildern nach einem bestimmten Buchstaben.Zum besseren Verständnis für Erstleser und Erstleserinnen werden die Aufgabenstellungen mit Symbolen verdeutlicht.Die Arbeitsblätter können sowohl im Klassenverband als auch in der Freiarbeit oder beim Stationenlernen zum Einsatz kommen; sie eignen sich zudem ebenfalls gut für lernschwächere Schüler und Schülerinnen.Und auch die Kontrolle ist mithilfe der Lösungen ein Kinderspiel: Ergänzend zu den spielerischen Übungen gibt es einen Lösungsteil, der auch zur Selbstkontrolle eingesetzt werden kann. 88 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Ideensammlung für Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen sowie Ganztag, Hort & OGS, Fach: Kunst, Textil & Werken, Klasse 3-4 +++Die Sammlung bietet 40 Kunstideen, die sich prima als Extraaufgabe oder Lückenfüller in den Unterricht einbauen lassen. Griffbereit, leicht verständlich und sofort umsetzbar.Die 40 Angebote sind zweigeteilt: 20 von ihnen benötigen lediglich Stift und Papier und sind so für den Einsatz von jetzt auf gleich gedacht. 20 weitere brauchen etwas Material und minimale Vorbereitung. Mit einfachen Schritt-für-Schritt-Anleitungen inkl. vieler Fotos und Hinweise, wie 'Dafür braucht ihr' und 'So geht's', gelingt die Umsetzung von Zeichnungen, Bastelarbeiten, Schneide- und Klebeaufgaben kinderleicht. So erschaffen die Kinder in kürzester Zeit bezaubernde Kunstwerke: ein Bild mit Tunnelblick, farbenfrohe Papageien, lustige Nasenköpfe . Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt.Egal ob Sie fachfremd oder aber Kunst-Fachlehrer oder -lehrerin sind, hier kommen alle auf ihre Kosten. Nutzen Sie z. B. die Zusatzaufgaben zur Differenzierung, sodass Sie mit den etwas anspruchsvolleren Variationen besonders motivierte Schüler und Schülerinnen noch einmal extra fordern und fördern. So bietet die Ideensammlung einen abwechslungsreichen Fundus an kleinen 'Kunstpausen'. Da werden sogar Ihre Kunstmuffel kreativ! 96 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Ideensammlung für Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen sowie Ganztag, Hort & OGS, Fach: Kunst, Textil & Werken, Klasse 3-4 +++Die Sammlung bietet 40 Kunstideen, die sich prima als Extraaufgabe oder Lückenfüller in den Unterricht einbauen lassen. Griffbereit, leicht verständlich und sofort umsetzbar.Die 40 Angebote sind zweigeteilt: 20 von ihnen benötigen lediglich Stift und Papier und sind so für den Einsatz von jetzt auf gleich gedacht. 20 weitere brauchen etwas Material und minimale Vorbereitung. Mit einfachen Schritt-für-Schritt-Anleitungen inkl. vieler Fotos und Hinweise, wie 'Dafür braucht ihr' und 'So geht's', gelingt die Umsetzung von Zeichnungen, Bastelarbeiten, Schneide- und Klebeaufgaben kinderleicht. So erschaffen die Kinder in kürzester Zeit bezaubernde Kunstwerke: ein Bild mit Tunnelblick, farbenfrohe Papageien, lustige Nasenköpfe . Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt.Egal ob Sie fachfremd oder aber Kunst-Fachlehrer oder -lehrerin sind, hier kommen alle auf ihre Kosten. Nutzen Sie z. B. die Zusatzaufgaben zur Differenzierung, sodass Sie mit den etwas anspruchsvolleren Variationen besonders motivierte Schüler und Schülerinnen noch einmal extra fordern und fördern. So bietet die Ideensammlung einen abwechslungsreichen Fundus an kleinen 'Kunstpausen'. Da werden sogar Ihre Kunstmuffel kreativ! 96 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Praxisratgeber für Erziehende sowie Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen in Kita und Grundschule, Alter 3-6 Jahre und Klasse 1+++Habt ihr eine Idee In der anleitenden Erziehung lautet eine der Prämissen, dass schon Kindergartenkinder eine hohe Kompetenz haben, Lösungen für die kleinen und großen Sorgen des Alltags zu finden. Wenn dieses aufmunternde Habt ihr eine Idee aus dem Mund einer Klappmaulpuppe kommt, dann entsteht so ein kurzweiliges Puppenspiel, das den Kindern hilft, Selbstwirksamkeit zu erfahren und die eigenen Stärken zu erleben.Erzieher oder Erzieherinnen können nicht in die Rolle des Kindes schlüpfen. Glaubhafter ist ein Puppencharakter, der auf Augenhöhe mit seinem kleinen Publikum agiert und als Freund oder Freundin wahrgenommen wird. Die Kinder schenken der Handpuppe Vertrauen und öffnen sich auch gegenüber solchen Themen, die sie als unangenehm empfinden. Richtig eingesetzt, erschließen die spielpädagogischen Möglichkeiten von Handpuppen neue Räume, in denen die Kinder Empowerment erfahren und Resilienz entwickeln können.Die Autorin dieser Ideensammlung zum sozialen Lernen kommt als Sozialpädagogin aus der Praxis. Der kundige Einführungsteil liefert alles Wissenswerte zur 'Spieltechnik', zum 'Puppenspiel für Kinder' sowie zum 'Pädagogischen Hintergrund', im Praxisteil werden 35 Anspiele rund um Alltagsthemen, wie 'Gefühle' und 'Gutes Miteinander', beispielhaft ausgearbeitet und mit vielen wertvollen Tipps versehen. Der Autorin steht eine Klappmaulpuppe namens Nele zur Seite, die Stücke sind aber gut auf alle Arten von Puppen oder Stofftieren übertragbar. 96 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Praxisratgeber für Erziehende sowie Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen in Kita und Grundschule, Alter 3-6 Jahre und Klasse 1+++Habt ihr eine Idee In der anleitenden Erziehung lautet eine der Prämissen, dass schon Kindergartenkinder eine hohe Kompetenz haben, Lösungen für die kleinen und großen Sorgen des Alltags zu finden. Wenn dieses aufmunternde Habt ihr eine Idee aus dem Mund einer Klappmaulpuppe kommt, dann entsteht so ein kurzweiliges Puppenspiel, das den Kindern hilft, Selbstwirksamkeit zu erfahren und die eigenen Stärken zu erleben.Erzieher oder Erzieherinnen können nicht in die Rolle des Kindes schlüpfen. Glaubhafter ist ein Puppencharakter, der auf Augenhöhe mit seinem kleinen Publikum agiert und als Freund oder Freundin wahrgenommen wird. Die Kinder schenken der Handpuppe Vertrauen und öffnen sich auch gegenüber solchen Themen, die sie als unangenehm empfinden. Richtig eingesetzt, erschließen die spielpädagogischen Möglichkeiten von Handpuppen neue Räume, in denen die Kinder Empowerment erfahren und Resilienz entwickeln können.Die Autorin dieser Ideensammlung zum sozialen Lernen kommt als Sozialpädagogin aus der Praxis. Der kundige Einführungsteil liefert alles Wissenswerte zur 'Spieltechnik', zum 'Puppenspiel für Kinder' sowie zum 'Pädagogischen Hintergrund', im Praxisteil werden 35 Anspiele rund um Alltagsthemen, wie 'Gefühle' und 'Gutes Miteinander', beispielhaft ausgearbeitet und mit vielen wertvollen Tipps versehen. Der Autorin steht eine Klappmaulpuppe namens Nele zur Seite, die Stücke sind aber gut auf alle Arten von Puppen oder Stofftieren übertragbar. 96 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Ideensammlung für Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen sowie Ganztag, Hort & OGS, Fach: Kunst, Textil & Werken, Klasse 3-4 +++Die Sammlung bietet 40 Kunstideen, die sich prima als Extraaufgabe oder Lückenfüller in den Unterricht einbauen lassen. Griffbereit, leicht verständlich und sofort umsetzbar.Die 40 Angebote sind zweigeteilt: 20 von ihnen benötigen lediglich Stift und Papier und sind so für den Einsatz von jetzt auf gleich gedacht. 20 weitere brauchen etwas Material und minimale Vorbereitung. Mit einfachen Schritt-für-Schritt-Anleitungen inkl. vieler Fotos und Hinweise, wie 'Dafür braucht ihr' und 'So geht's', gelingt die Umsetzung von Zeichnungen, Bastelarbeiten, Schneide- und Klebeaufgaben kinderleicht. So erschaffen die Kinder in kürzester Zeit bezaubernde Kunstwerke: ein Bild mit Tunnelblick, farbenfrohe Papageien, lustige Nasenköpfe . Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt.Egal ob Sie fachfremd oder aber Kunst-Fachlehrer oder -lehrerin sind, hier kommen alle auf ihre Kosten. Nutzen Sie z. B. die Zusatzaufgaben zur Differenzierung, sodass Sie mit den etwas anspruchsvolleren Variationen besonders motivierte Schüler und Schülerinnen noch einmal extra fordern und fördern. So bietet die Ideensammlung einen abwechslungsreichen Fundus an kleinen 'Kunstpausen'. Da werden sogar Ihre Kunstmuffel kreativ!.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Praxisratgeber für Erziehende sowie Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen in Kita und Grundschule, Alter 3-6 Jahre und Klasse 1+++Habt ihr eine Idee In der anleitenden Erziehung lautet eine der Prämissen, dass schon Kindergartenkinder eine hohe Kompetenz haben, Lösungen für die kleinen und großen Sorgen des Alltags zu finden. Wenn dieses aufmunterndeHabt ihr eine Idee aus dem Mund einer Klappmaulpuppe kommt, dann entsteht so ein kurzweiliges Puppenspiel, das den Kindern hilft, Selbstwirksamkeit zu erfahren und die eigenen Stärken zu erleben.Erzieher oder Erzieherinnen können nicht in die Rolle des Kindes schlüpfen. Glaubhafter ist ein Puppencharakter, der auf Augenhöhe mit seinem kleinen Publikum agiert und als Freund oder Freundin wahrgenommen wird. Die Kinder schenken der Handpuppe Vertrauen und öffnen sich auch gegenüber solchen Themen, die sie als unangenehm empfinden. Richtig eingesetzt, erschließen die spielpädagogischen Möglichkeiten von Handpuppen neue Räume, in denen die Kinder Empowerment erfahren und Resilienz entwickeln können.Die Autorin dieser Ideensammlung zum sozialen Lernen kommt als Sozialpädagogin aus der Praxis. Der kundige Einführungsteil liefert alles Wissenswerte zur 'Spieltechnik', zum 'Puppenspiel für Kinder' sowie zum 'Pädagogischen Hintergrund', im Praxisteil werden 35 Anspiele rund um Alltagsthemen, wie 'Gefühle' und 'Gutes Miteinander', beispielhaft ausgearbeitet und mit vielen wertvollen Tipps versehen. Der Autorin steht eine Klappmaulpuppe namens Nele zur Seite, die Stücke sind aber gut auf alle Arten von Puppen oder Stofftieren übertragbar.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 5-10 +++ Groß oder klein, getrennt oder zusammen, Komma oder kein Komma Der reichhaltige Material-Pool mit vielfältigen Arbeitsblättern bietet Ihren Schülern und Schülerinnen abwechslungsreiche Übungsmöglichkeiten, um Rechtschreibung und Zeichensetzung zu trainieren. In 100 Kopiervorlagen mit hilfreichen Strategien und einprägsamen Regeln wird die Sprachkompetenz nachhaltig gestärkt. Erweitern Sie die Kenntnisse Ihrer Lerngruppe ganz ohne Vorbereitung - als sinnvoller Lückenfüller am Ende einer Stunde, in Rand- oder Vertretungsstunden oder als individuelle Förderung. So wird Differenzierung in Ihrem Unterricht leichter, denn Sie haben für jeden Schüler und jede Schülerin passgenaues Übungsmaterial direkt zur Hand. Die Arbeitsblätter decken dabei alle relevanten Rechtschreibphänomene und Regeln der Zeichensetzung ab und kommen immer dann zum Einsatz, wenn ein Problemfeld stärkerer Übung oder Wiederholung bedarf. Der Lösungsteil im Anhang des Buches ermöglicht zudem eine schnelle Überprüfung und eignet sich auch hervorragend zur Selbstkontrolle. 216 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 5-10 +++ Groß oder klein, getrennt oder zusammen, Komma oder kein Komma Der reichhaltige Material-Pool mit vielfältigen Arbeitsblättern bietet Ihren Schülern und Schülerinnen abwechslungsreiche Übungsmöglichkeiten, um Rechtschreibung und Zeichensetzung zu trainieren. In 100 Kopiervorlagen mit hilfreichen Strategien und einprägsamen Regeln wird die Sprachkompetenz nachhaltig gestärkt. Erweitern Sie die Kenntnisse Ihrer Lerngruppe ganz ohne Vorbereitung - als sinnvoller Lückenfüller am Ende einer Stunde, in Rand- oder Vertretungsstunden oder als individuelle Förderung. So wird Differenzierung in Ihrem Unterricht leichter, denn Sie haben für jeden Schüler und jede Schülerin passgenaues Übungsmaterial direkt zur Hand. Die Arbeitsblätter decken dabei alle relevanten Rechtschreibphänomene und Regeln der Zeichensetzung ab und kommen immer dann zum Einsatz, wenn ein Problemfeld stärkerer Übung oder Wiederholung bedarf. Der Lösungsteil im Anhang des Buches ermöglicht zudem eine schnelle Überprüfung und eignet sich auch hervorragend zur Selbstkontrolle. 216 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 5-10 +++ Groß oder klein, getrennt oder zusammen, Komma oder kein Komma Der reichhaltige Material-Pool mit vielfältigen Arbeitsblättern bietet Ihren Schülern und Schülerinnen abwechslungsreiche Übungsmöglichkeiten, um Rechtschreibung und Zeichensetzung zu trainieren. In 100 Kopiervorlagen mit hilfreichen Strategien und einprägsamen Regeln wird die Sprachkompetenz nachhaltig gestärkt. Erweitern Sie die Kenntnisse Ihrer Lerngruppe ganz ohne Vorbereitung - als sinnvoller Lückenfüller am Ende einer Stunde, in Rand- oder Vertretungsstunden oder als individuelle Förderung. So wird Differenzierung in Ihrem Unterricht leichter, denn Sie haben für jeden Schüler und jede Schülerin passgenaues Übungsmaterial direkt zur Hand. Die Arbeitsblätter decken dabei alle relevanten Rechtschreibphänomene und Regeln der Zeichensetzung ab und kommen immer dann zum Einsatz, wenn ein Problemfeld stärkerer Übung oder Wiederholung bedarf. Der Lösungsteil im Anhang des Buches ermöglicht zudem eine schnelle Überprüfung und eignet sich auch hervorragend zur Selbstkontrolle.