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9781032117690 - Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing during COVID-19 (23 risultati)
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts : Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts : Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts (Routledge Research in Language Education)
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,34
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19 (Paperback or Softback)
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19. Book.
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 47,16
Spedizione EUR 4,78
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2022
ISBN 10: 1032117699 ISBN 13: 9781032117690
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,23
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This timely collection explores the role of digital technology in language education and assessment during the COVID-19 pandemic. It recognises the unique pressures which the COVID-19 pandemic placed on assessment in language education, and examines the forced shift in assessment strategies to go online, the existing shortfalls, as well as unique affordances of technology-assisted L2 assessment. By showcasing international examples of successful digital and computer-assisted proficiency and skills testing, the volume addresses theoretical and practical concerns relating to test validity, reliability, ethics, and student experience in a range of testing contexts. Particular attention is given to identifying lessons and implications for future research and practice, and the challenges of implementing unplanned computer-assisted language assessment during a crisis.Insightfully unpacking the 'lessons learned' from COVID and its impact on the acceleration of the shift towards online course and assessment delivery, it offers important guidelines for navigating assessment in different instructional settings in times of crisis. It will appeal to scholars, researchers, educators, and faculty with interests in educational measurement, digital education and technology, and language assessment and testing.
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19 (Routledge Research in Language Education)
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 48,94
Spedizione EUR 7,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19 (Routledge Research in Language Education)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts : Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,88
Spedizione EUR 17,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing during COVID-19 (Routledge Research in Language Education)
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,44
Spedizione EUR 17,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts (Routledge Research in Language Education)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,46
Spedizione EUR 13,78
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing during COVID-19
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,74
Spedizione EUR 16,79
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts : Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,15
Spedizione EUR 17,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing during COVID-19
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 56,46
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2022. 1st Edition. Paperback. . . . . .
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing during COVID-19
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 2022. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 69,73
Spedizione EUR 14,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 280 pages. 9.00x6.00x0.62 inches. In Stock.
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TECHNOLOGYASSISTED LANGUAGE ASSESSMENT I
Da: Speedyhen, Hertfordshire, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,89
Spedizione EUR 47,15
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: NEW.
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EUR 54,68
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Karim Sadeghi is a Professor of TESOL at Urmia University, Iran. He is the founding editor-in-chief of the Iranian Journal of Language Teaching Research.This timely collection explores the role of digital technology in lan.
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2022
ISBN 10: 1032117699 ISBN 13: 9781032117690
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,85
Spedizione EUR 74,75
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This timely collection explores the role of digital technology in language education and assessment during the COVID-19 pandemic. It recognises the unique pressures which the COVID-19 pandemic placed on assessment in language education, and examines the forced shift in assessment strategies to go online, the existing shortfalls, as well as unique affordances of technology-assisted L2 assessment. By showcasing international examples of successful digital and computer-assisted proficiency and skills testing, the volume addresses theoretical and practical concerns relating to test validity, reliability, ethics, and student experience in a range of testing contexts. Particular attention is given to identifying lessons and implications for future research and practice, and the challenges of implementing unplanned computer-assisted language assessment during a crisis.Insightfully unpacking the 'lessons learned' from COVID and its impact on the acceleration of the shift towards online course and assessment delivery, it offers important guidelines for navigating assessment in different instructional settings in times of crisis. It will appeal to scholars, researchers, educators, and faculty with interests in educational measurement, digital education and technology, and language assessment and testing.
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EUR 61,45
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts | Lessons from the Transition to Online Testing during COVID-19 | Karim Sadeghi | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9781032117690 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19 (Routledge Research in Language Education)
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 53,73
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,70
Spedizione EUR 14,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 280 pages. 9.00x6.00x0.62 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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EUR 54,18
Spedizione EUR 62,01
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This timely collection explores the role of digital technology in language education and assessment during the COVID-19 pandemic. It recognises the unique pressures which the COVID-19 pandemic placed on assessment in language education, and examines the forced shift in assessment strategies to go online, the existing shortfalls, as well as unique affordances of technology-assisted L2 assessment.By showcasing international examples of successful digital and computer-assisted proficiency and skills testing, the volume addresses theoretical and practical concerns relating to test validity, reliability, ethics, and student experience in a range of testing contexts. Particular attention is given to identifying lessons and implications for future research and practice, and the challenges of implementing unplanned computer-assisted language assessment during a crisis.Insightfully unpacking the 'lessons learned' from COVID and its impact on the acceleration of the shift towards online course and assessment delivery, it offers important guidelines for navigating assessment in different instructional settings in times of crisis. It will appeal to scholars, researchers, educators, and faculty with interests in educational measurement, digital education and technology, and language assessment and testing.
