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Editore: Edizioni Accademiche Italiane Sep 2017, 2017
ISBN 10: 620245007XISBN 13: 9786202450072
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'apprendimento/insegnamento di una lingua straniera è un processo ambiguo dove la classe è forse l'unico posto di contatto e l'unica possibilità di parlare ed esprimersi in italiano in un contesto LS. L'integrazione delle nuove tecnologie e le attività ludiche nell'insegnamento e l'apprendimento hanno riuscito ad attirare gli studenti e gli hanno permesso di superare gli ostacoli incontrati alla produzione orale che sono legati ai fattori esterni o quelli interni. Da qui, viene l'obiettivo della nostra ricerca, che è concentrato sui problemi della produzione orale e sull'origine di questa difficoltà cioè identificare il nucleo di questa scarsità riscontrata in classe dagli studenti del terzo anno presso l'Università Ali Lunici Blida 2 che formano il nostro campione. Per giungere il nostro obiettivo, abbiamo diviso il nostro lavoro in due campi uno teorico e altro pratico, in cui abbiamo usato sei strumenti per arrivare ai risultati con sucesso. 144 pp. Italienisch.
Editore: Edizioni Accademiche Italiane, 2017
ISBN 10: 620245007XISBN 13: 9786202450072
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Libro Print on Demand
Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'apprendimento/insegnamento di una lingua straniera è un processo ambiguo dove la classe è forse l'unico posto di contatto e l'unica possibilità di parlare ed esprimersi in italiano in un contesto LS. L'integrazione delle nuove tecnologie e le attività ludiche nell'insegnamento e l'apprendimento hanno riuscito ad attirare gli studenti e gli hanno permesso di superare gli ostacoli incontrati alla produzione orale che sono legati ai fattori esterni o quelli interni. Da qui, viene l'obiettivo della nostra ricerca, che è concentrato sui problemi della produzione orale e sull'origine di questa difficoltà cioè identificare il nucleo di questa scarsità riscontrata in classe dagli studenti del terzo anno presso l'Università Ali Lunici Blida 2 che formano il nostro campione. Per giungere il nostro obiettivo, abbiamo diviso il nostro lavoro in due campi uno teorico e altro pratico, in cui abbiamo usato sei strumenti per arrivare ai risultati con sucesso.
Editore: Edizioni Accademiche Italiane, 2017
ISBN 10: 620245007XISBN 13: 9786202450072
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New.