Editore: NARCEA EDICIONES, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. 352 pp. Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vínculos existentes entre informaciones aparentemente dispares, a la vez que se sienten equipados con las competencias necesarias para tomar decisiones. La obra se basa en investigaciones internacionales y en numerosos estudios, con el objetivo de brindar al lector los recursos que garanticen el acceso a una experiencia de aprendizaje unificado. El libro discute las herramientas conceptuales y técnicas necesarias para facilitar el aprendizaje integrado a través de una amplia gama de disciplinas, y ofrece distintas metodologías, todas ellas integradoras. Considera el aprendizaje integrado en el contexto de la educación superior y en la complejidad e incerteza, propias del siglo XXI. El libro será especialmente útil a investigadores y académicos, en el campo de la educación superior, así como a quienes se encargan del diseño de los currículums universitarios.
Editore: Narcea Ediciones, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vínculos existentes entre informaciones aparentemente dispares, a la vez que se sienten equipados con las competencias necesarias para tomar decisiones. La obra se basa en investigaciones internacionales y en numerosos estudios, con el objetivo de brindar al lector los recursos que garanticen el acceso a una experiencia de aprendizaje unificado. El libro discute las herramientas conceptuales y técnicas necesarias para facilitar el aprendizaje integrado a través de una amplia gama de disciplinas, y ofrece distintas metodologías, todas ellas integradoras. Considera el aprendizaje integrado en el contexto de la educación superior y en la complejidad e incerteza, propias del siglo XXI. El libro será especialmente útil a investigadores y académicos, en el campo de la educación superior, así como a quienes se encargan del diseño de los currículums universitarios. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: NARCEA, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: Imosver, PONTECALDELAS, Spagna
Condizione: Nuevo. Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vínculos existentes entre informaciones aparentemente dispares, a la vez que se sienten equipados con las competencias necesarias para tomar decisiones. La obra se basa en investigaciones internacionales y en numerosos estudios, con el objetivo de brindar al lector los recursos que garanticen el acceso a una experiencia de aprendizaje unificado. El libro discute las herramientas conceptuales y técnicas necesarias para facilitar el aprendizaje integrado a través de una amplia gama de disciplinas, y ofrece distintas metodologías, todas ellas integradoras. Considera el aprendizaje integrado en el contexto de la educación superior y en la complejidad e incerteza, propias del siglo XXI. El libro será especialmente útil a investigadores y académicos, en el campo de la educación superior, así como a quienes se encargan del diseño de los currículums universitarios.
Editore: Narcea, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spagna
Condizione: New. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vínculos existentes entre informaciones aparentemente dispares, a la vez que se sienten equipados con las competencias necesarias para tomar decisiones. Libro.
Editore: NARCEA, España, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, Spagna
RUSTICA. Condizione: NEW. Condizione sovraccoperta: Nuevo.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Condizione: New. Book is in NEW condition. 1.1.
Editore: NARCEA, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: Hilando Libros, Madrid, Spagna
Condizione: NUEVO. 352 pages/páginas.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 352 pages. Spanish language. 9.06x5.91x0.79 inches. In Stock.
Editore: NARCEA
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: Juanpebooks, MIAMI, FL, U.S.A.
Condizione: New. Libro nuevo, sellado, fisico, original. Enviamos a todos el mundo por USPS, Fedex y DHL. 100% garantia en su compra. Sealed, new. Unopened. 100%guarentee. We ship worldwide.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, Argentina, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: Libros únicos, Guadarrama, MADRI, Spagna
Condizione: New. Editorial Narcea.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: Iridium_Books, DH, SE, Spagna
Condizione: Used - Good.
Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: LibreriaElcosteño, Ciudad de Buenos Aires, BA, Argentina
Tapa Blanda. Condizione: New. IMAGENES: En caso que no exista imagen de tapa. no dude en solicitarla. Ejemplar Nuevo.
Editore: NARCEA EDICIONES, 2016
ISBN 10: 842772215X ISBN 13: 9788427722156
Da: Zilis Select Books, Madrid, M, Spagna
Soft cover. Condizione: Good. 01/10/2016.