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Editore: EDUCatt Università Cattolica, 2013
ISBN 10: 8883119584ISBN 13: 9788883119583
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Libro
Condizione: NEW.
Editore: Assimil Italia, 2022
ISBN 10: 8885695523ISBN 13: 9788885695528
Da: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italia
Libro
Condizione: new. Chivasso, 2022; br., pp. 128, ill., cm 19,5x24. (Quaderni). Questo pratico quaderno di esercizi, con approccio ludico, è utile sia come strumento di autoapprendimento per chi inizia, sia e soprattutto come strumento di revisione e chiarimento delle nozioni di livello elementare per chi ha già compiuto i primi passi nella lingua russa. Gli esercizi, con le soluzioni, consentono di verificare in modo immediato l'assimilazione del lessico d'uso quotidiano e la corretta applicazione delle regole, di volta in volta illustrate, relative a: alfabeto cirillico e traslitterazione; regole di pronuncia e trascrizione fonetica; ortografia; grammatica. - 190 esercizi con soluzioni per praticare il RUSSO - Alfabeto cirillico, fonetica, ortografia, grammatica (A1-) - Esercizi di completamento, trasformazione, abbinamento e traduzione - Giochi linguistici (trovare l'intruso, falsi amici ecc.) - Autovalutazione del proprio livello finale.
Editore: Sorbona, 1992
ISBN 10: 8871500539ISBN 13: 9788871500539
Da: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italia
Libro
A cura di Di Giulio P., Pianosi G. Napoli, 1992; br., pp. 166.
Editore: Edizioni La Meridiana, 2014
ISBN 10: 8861534341ISBN 13: 9788861534346
Da: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italia
Libro
Condizione: new. Molfetta, 2014; ril., pp. 120, cm 21x25. (Partenze). L'invasione degli spazi domestici che porta con sé l'arrivo di un bambino trova la maggior parte dei genitori impreparata ad affrontare la situazione. Tutto ha inizio all'uscita dell'ospedale: ci si ritrova con culla, ovetto, passeggino, lettino, sdraietta, fasciatoio, vestiti, pannolini, creme, unguenti e giochi. Ci si rende conto di come le case non siano progettate per i bambini. Una casa per bambini è invece uno spazio di dialogo, di condivisione e complicità tra genitori e figli, un luogo educativo nel quale sono favorite nei più piccoli esperienze relazionali e di autoapprendimento. Riprogettare e ripensare gli ambienti considerando le esigenze dei più piccoli, non significa abbattere muri e ristrutturare tutto. Significa, come propone questo libro, ripensare le stanze in modo tale che gli spazi comuni e quelli privati diano a tutti, agli adulti ma anche ai bambini, la possibilità di usufruirne liberamente. Rendere le nostre case un luogo di pace, di complicità, in cui lo spazio, anche se piccolo, è distribuito in modo equilibrato, trasmettendo un'atmosfera serena e attenta ai bisogni di ognuno dei suoi abitanti. Un libro con un ricco corredo fotografico dove al "Non si tocca!", "Non è tuo!", "Questo no!", "Guarda, hai scarabocchiato con la penna sul divano!", "Non si fa!" si sostituiscono semplici, economiche, creative soluzioni che rendono l'abitare, anzi il coabitare con bambini un gioco utile alla crescita e allo sviluppo della loro autonomia.
Editore: Franco Angeli, 2017
ISBN 10: 8891751219ISBN 13: 9788891751218
Da: Piazza del Libro, Trebaseleghe, PD, Italia
Libro
Condizione: Come Nuovo. rimanenza di magazzino, può presentare lievi difetti Imparare da soli ad utilizzare il pc dopo gli anta, spesso è una grande sfida, ma anche una stimolante opportunità di far parte di un mondo ricco di saperi, divertimento, relazioni, scoperte sempre nuove. Questo libro è specificatamente pensato per lettori della fascia d'età over 50 che cercano un autoapprendimento facile e gradevole supportato da semplici schemi e procedure, con risposte chiare alle domande del primo approccio. Gli autori vi illustrano passo passo come fare amicizia con Windows 10, il nuovo software Microsoft adatto ad ogni piattaforma. Potrete così capire come sfruttare appieno i vantaggi del nuovo sistema che offre tempi veloci di avvio e di ripresa del PC, un pulsante Start con un utilizzo funzionale e divertente, le nuove funzioni per saltare da una finestra all'altra in maniera semplice e veloce. Scopriremo insieme come effettuare le indispensabili procedure di salvataggio dati, stampa, copia e incolla, utilizzeremo il programma Microsoft Edge che consente una na.
Editore: ORNIMI Editions, 2022
ISBN 10: 618555402XISBN 13: 9786185554026
Da: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italia
Libro
Condizione: new. Atene, 2022; br., pp. 232, cm 21x28. Il secondo volume è adatto a studenti di livello indipendente (B1-B2+). Concepito appositamente per gli studenti stranieri di italiano, adolescenti e adulti di livello elementare del Companion Volume del Quadro comune europeo di riferimento. Obiettivo Grammatica 2 permette di lavorare in modo efficace sul sistema delle regole e degli usi della lingua italiana attraverso schede essenziali e attività di varie tipologie, presentate con una grafica moderna, adeguata e accattivante. Presenta i contenuti linguistici in due principali sezioni: la prima riguarda le forme e la seconda gli usi della lingua, tenendo conto anche delle indicazioni metodologiche dei sillabi di riferimento. Propone esercizi e attività principalmente di tipo chiuso, che favoriscono la comprensione dei contenuti attraverso la diversificazione dei formati, agevolando il fissaggio delle regole e lo studio autonomo. Fra i principali aspetti innovativi di Obiettivo Grammatica 2 si segnalano: l'articolazione per livelli di competenza dei singoli contenuti linguistici, presentati in modo graduato e ciclico a gradi diversi di complessità l'attenzione posta agli aspetti sociolinguistici, che riguardano principalmente le differenze fra lingua scritta e lingua parlata la selezione di testi che offrono modelli di uso linguistico e che sono rappresentativi di una determinata struttura della lingua la presentazione di contenuti motivanti attraverso testi su temi riconducibili ad ambiti di interesse culturale, tradizionali e nuovi. Il volume comprende inoltre: test di controllo, che verificano l'apprendimento dei contenuti linguistici tavole morfologiche con le coniugazioni dei verbi soluzioni di esercizi e attività per lo studio autonomo Componenti extra online e gratuite: Indice analitico contenuti OG1 - OG2 Test con soluzioni Tavole verbi Il materiale può essere scaricato e/o stampato in formato pdf. Rappresenta un valido supporto per: l'insegnante che può integrarlo a qualsiasi corso di lingua italiana lo studente in un percorso di autoapprendimento Caratteristiche: test di controllo, tavole morfologiche con coniugazione verbi, soluzioni e spazio Web con materiale interattivo.
Editore: Lingue in Autoapprendimento
ISBN 10: 8849134703ISBN 13: 9788849134704
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Libro
Condizione: NEW.
Editore: Clueb, 2011
ISBN 10: 8849135599ISBN 13: 9788849135596
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Libro
Condizione: NEW.
Editore: Lingue in Autoapprendimento
ISBN 10: 884913228XISBN 13: 9788849132281
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Libro
Condizione: NEW.
Editore: Clueb, 2012
ISBN 10: 8849136099ISBN 13: 9788849136098
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Libro
Condizione: NEW.
Editore: Lingue in Autoapprendimento
ISBN 10: 8849132530ISBN 13: 9788849132533
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Libro
Condizione: NEW.
Editore: Clueb, 2011
ISBN 10: 8849135823ISBN 13: 9788849135824
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Libro
Condizione: NEW.
Editore: Mondadori Education, 2013
ISBN 10: 8800806503ISBN 13: 9788800806503
Da: a Livraria + Mondolibro, Berlin, Germania
Libro
Softcover. Condizione: Neu. Attività per ripassare, consolidare e arricchire le conoscenze lessicali I due quaderni di Attiva il lessico (A2/B1) e Attiva il lessico (B1/B2) offrono allo studente di italiano LS/L2 attività per ripassare, consolidare e arricchire le conoscenze lessicali utili sia per lo studio in autoapprendimento, sia per l utilizzo in classe. Sono sono suddivisi in 20 brevi capitoli, ognuno dei quali presenta un unità tematica; la progressione dei capitoli stessi non è vincolante e ciò consente allo studente (o all insegnante) di seguire anche un ordine diverso da quello proposto, adeguandolo alle proprie esigenze e a quelle della classe (e anche di singoli studenti). Le parole e le espressioni sono presentate ed esercitate in brevi testi o dialoghi oppure in attività di abbinamento o di classificazione in base alle affinità di significato. L approccio di questi quaderni si basa sul principio che i vocaboli si acquisiscono con efficacia, quando si incontrano in un contesto comunicativo o quando il loro significato si definisce nel confronto e nella combinazione con altri vocaboli. Seguendo le indicazioni del QCER, i temi selezionati per il Quaderno 1 (A2/B1) sono relativi agli ambiti di immediata rilevanza per la comunicazione su argomenti familiari e quotidiani, mentre i temi del Attiva il lessico (B1/B2) riprendono con approfondimenti le situazioni comuni e aggiungono aree lessicali utili per descrivere esperienze e sentimenti personali, parlare dei propri interessi e del proprio lavoro ed esprimere in modo semplice le proprie opinioni. In particolare, gli ultimi capitoli sono dedicati al lessico funzionale in alcuni tipi standard di testo: i messaggi e le richieste di informazioni e i testi regolativi, narrativi e argomentativi.
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Nuovo - A partire da EUR 17,00
Editore: Erickson, 2020
ISBN 10: 8859023211ISBN 13: 9788859023210
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Libro
Condizione: NEW.
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Nuovo - A partire da EUR 24,50
Editore: CAROCCI, 1998
ISBN 10: 8843011871ISBN 13: 9788843011872
Da: CivicoNet, Libreria Virtuale, NAPOLI, NA, Italia
Libro Prima edizione
Brossura. Condizione: come nuovo. Condizione sovraccoperta: ottimo. prima edizione. DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. RESIDUI DI ETICHETTA STACCATA SUL RETRO DI COPERTINA. This vol. is a result of the activity of the Centro Linguistico dell'Università di Roma Tre in 1995. Il volume è frutto dell attività di ricerca svoltasi all interno del centro linguistico d Ateneo dell Università di Roma Tre. Il volume si pone l obbiettivo di illustrare tra le numerose tendenze della tendenze della metodologia glottodidattica quelle che si sono segnalate per la solidità dell impianto e per l influenza che hanno esercitato ed continuano ad esercitare sulla pratica dell insegnamento. Nell'ampia introduzione il C. pone l accento sull'attuale crisi del metodo inteso come sistema di riferimento rigido, valido in tutte le situazioni che si possono presentare nella prassi d insegnamento. Con una panoramica storica sull evoluzione dei metodi il C. mette in evidenza come lo sviluppo dei metodi/approcci iniziato con indicazioni solide e univoche, centrate sul ruolo di guida dell insegnante, stia andando verso forme sempre più aperte e flessibili, in cui l insegnante si mette al servizio del discente e delle sue esigenze. Il libro si articola in tre parti, ognuna delle quali include una serie di capitoli che illustrano gli approcci che poggiano su fondamenti comuni. Parte prima: Gli approcci umanistico affettivi che raccoglie i saggi sul Community Language Learning (di Laura Di Prete), sul Total Physical Response (di Paola Visciola), sulla suggestopedia e la psicopedia (di Francesca Gardini), sul Silent Way (di Alessandra Pontesilli) Parte seconda: Didattica comunicativa che raccoglie i saggi sull'approccio comunicativo (di Rosa Angela Scalzo), sul Project Work (di Gabriele Ridarelli), sull'interazione Strategica (di Paola Vardaro), sull'apprendimento interculturale (di Uta Weidenhiller), sull'approccio lessicale (di Carlo Serra Borneto) Parte terza: Approcci basati sull'individuo che raccoglie i saggi sul Natural Approach (di Ilaria Longo), sull'apprendimento multilingue (di Elisabetta Bovino), sull'autoapprendimento (di Antonio Iori), sulle nuove tecnologie (di Carla Vergaro). In ogni saggio ciascun argomento è affrontato in maniera approfondita e ricca di esemplificazioni anche se in stile volutamente scorrevole. Il manuale si rivolge oltre che agli studenti di glottodidattica ai docenti che non intendono affidarsi acriticamente ad un metodo seguendo le istruzioni , ma, consapevoli degli aspetti negativi e positivi dei diversi metodi, cercano di adattarli alle esigenze delle diverse situazioni didattiche. Descrizione bibliografica Titolo: C'era una volta il metodo. Tendenze attuali della didattica delle lingue straniere Autore: AA.VV. (Autori Vari) Curatore: Carlo Serra Borneto Editore: Roma: Carocci, 1998 Lunghezza: 329 pagine; 22 cm ISBN: 8843011871, 9788843011872 Collana: Volume 69 di Biblioteca di testi e di studi. Lingue e letterature straniere Soggetti: Linguistica, Lingue straniere e dizionari, Insegnamento, Apprendimento, Teorie e metodi, Didattica, Languages, Culture, Study, Teaching, Lenguas modernas, Estudio, Formacion profesional de maestros de idiomas, Lenguaje, Ensenanza, Sprakundervisning, Lengua segunda, Adquisicion, Fremdsprachenunterricht, Methode, Didáctica, Hablantes extranjeros, Elisabetta Bonvino, Grammatica, Semantica, Regole, Accenti, Esercizi, Lezioni, Spelling, Verbi, Psicologia, Bibliografia, Gestualità, Musica, Errori comuni, Contesti, Comunicazione, Sillabo, Strategie, Pedagogia, Esami, Termini, Lessico, Vocabolario, Frasi idiomatiche, Telematica, Esercitazioni, DITALS, Linguistics, Foreign Languages and Dictionaries, Learning, Theories, Methods, Didactics, Grammar, Semantics, Rules, Accents, Exercises, Lessons, Verbs, Psychology, Bibliography, Gesture, Music, Common Mistakes, Contexts, Communication, Syllabus, Strategies, Pedagogy, Exams, Terms, Lexicon, Vocabulary, Idiomatic Phrases, Telematics, Tutori.
Editore: EDIZIONI PAOLINE, 1989
ISBN 10: 8821517292ISBN 13: 9788821517297
Da: CivicoNet, Libreria Virtuale, NAPOLI, NA, Italia
Libro Prima edizione
Brossura. Condizione: nuovo. Condizione sovraccoperta: ottimo. prima edizione. DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVI SEGNI DEL TEMPO. Questo libro è anzitutto per i giovani che suonano o cantano, o vorrebbero farlo, qualunque sia lo strumento e il genere di musica che interessa loro. Vedranno delineato il loro itinerario personale e ne prenderanno maggiore coscienza; scopriranno anche percorsi impensati, che daranno idee nuove o pronostici sul loro futuro; troveranno indicazioni utili per decidere se imparare o meno uno strumento. Poi per i loro padri e madri, parenti e amici. Potranno capire meglio le passioni musicali dei ragazzi, valutarne le implicazioni personali e pratiche, per essere d'aiuto e non d'intralcio alla crescita dei più giovani. Quantomeno, perché i genitori si astengano dal proiettare sui figli i propri sogni d'arte, a di gloria, o di lucro. E poi naturalmente anche per gli insegnanti di musica, quelli delle scuole specializzate e quelli dell'istruzione di base. Ma anche per i ricercatori musicologi, psicologi, sociologi: le pratiche dei dilettanti in musica, che sono poi quelle di gran lunga più diffuse e comuni e quindi importanti nella nostra società, e che tanto spazio occupano in questo libro, sono così poco studiate! Infine questo libro è anche per tutti coloro che hanno o dovrebbero avere a cuore la cultura popolare, quotidiana, della gente comune in tutti i campi. Descrizione bibliografica Titolo: Suonare uno strumento. Itinerari tra passioni e tecniche Autore: AA.VV. (Autori Vari): Ugo Bevilacqua, Francesco Rocchetti, Lucia Steri, Giuseppe Meo, Curatore: Gino Stefani Editore: Torino: San Paolo Edizioni (Edizioni Paoline), 1989 Lunghezza: 222 pagine; 22 cm; illustrato ISBN: 8821517292, 9788821517297 Collana: Volume 1 di Linguaggi della comunicazione Soggetti: Musica, Suonare, Musicologia, Metodologia, Strumenti musicali, Chitarra, Pianoforte, Conservatorio, Guide, Manuali, Tecniche, Suono, Linguaggio musicale, Note, Didattica, Insegnamento, Apprendimento, Scienze sociali, Cultura musicale, Competenza, Melodia, Semiotica, Educazione, Capire, Codici, Scala, Ritmo, Intervalli, Interpretazione, Cori, Coro, Armonia, Cappella, Classica, Rock, Comunicazione, Spettacolo, Arti performative, Musical instruments, Instruction and study, Social aspects, Instrumentalspiel, Segno, Giovani, Ragazzi, Lezioni, Corsi, Insegnanti, Voce, Pop, Canto, Cantare, Esercizi, Orecchio, Lettura, Musicalità, Chitarrista, Bande, Gruppi, Diploma, Professione, Percorsi, Scelta, Specializzazione, Canzone, Jazz, Real Book, Pedale, Notazione, Scuola, Vocalità, Musica classica, Contesti, Solfeggio, Repertorio, Mozart, Bach, Baglioni, Beethoven, Basso elettrico, Bassista, Esordio, Appropriazione, Scuole private, Dilettanti, Autoapprendimento, Fai-da-te, Autodidatta, Leggera, Agilità, Crisi, Corpo, Posizioni, Brani, Gamma, Patterns, DAMS, Bologna, Maurizio Della Casa, Creativa, Rossana Dalmonte, Codice popolare, Codice colto, Timbro vocale, Franco Fabbri, Metodo, Libri Vintage Fuori catalogo, Bibliografia, Riferimento, Consultazione, Progressi, Music, Play, Musicology, Methodology, Musical instruments, Guitar, Piano, Conservatory, Guides, Manuals, Techniques, Sound, Music language, Notes, Didactics, Teaching, Learning, Social sciences, Music culture, Expertise, Melody, Semiotics, Education, Understanding, Codes, Scale, Rhythm, Intervals, Interpretation, Choirs, Chorus, Harmony, Chapel, Classical, Communication, Show, Performing Arts, Sign, Young, Kids, Lessons, Courses, Teachers, Voice, Singing, Sing, Exercises, Ear, Reading, Musicality, Guitarist, Bands, Groups, Diploma, Profession, Paths, Choice, Specialization, Song, Notation, School, Vocality, Classical music, Contexts, Solfeggio, Repertoire, Electric bass, Bassist, Debut, Appropriation, Schools private, Amateurs, Self-study, Do-it-yourself, Self-taught, Light, Agility, Crisis, Body, Positions, Songs, Creative, Popular code, Cultured code, Voice stamp, Method, Out of print books, Bibliography, Consultation, Progress.
Editore: ALMA EDIZIONI, 2017
ISBN 10: 886182501XISBN 13: 9788861825017
Da: a Livraria + Mondolibro, Berlin, Germania
Libro
Softcover. Condizione: Neu. Il primo libro che raggruppa scientificamente le 1000 parole italiane più utili e frequenti, selezionate in base alle esigenze di uno studente straniero. La grafica immediata permette di visualizzare in modo efficace le connessioni tra parole della stessa famiglia, aiutando il lettore a stabilire collegamenti tra i vocaboli, ad ampliare e memorizzare il lessico. Anche gli esercizi che completano il volume seguono criteri di gradualità e di frequenza, utilizzando solo ed esclusivamente le prime 1000 parole italiane e facilitandone di conseguenza il processo di apprendimento e memorizzazione. Il testo è fornito di chiavi e può essere usato sia in classe con l insegnante che in autoapprendimento. Si rivolge a studenti di livello elementare / pre-intermedio (A1 - A2). libro, p. 128.
Editore: Casa Editrice Libraria Ulrico Hoepli, 2018
ISBN 10: 8820375427ISBN 13: 9788820375423
Da: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italia
Libro
Condizione: new. Milano, 2018; br., pp. XVI-288, cm 17x24. (Grammatiche). La grammatica ungherese di base è uno strumento di apprendimento concreto, adatto a studenti sia principianti, che non abbiano ancora alcuna nozione grammaticale della lingua, sia intermedi o avanzati, per un ripasso sintetico delle regole fondamentali di grammatica. Basato sull'analisi di temi e suffissi, la cui familiarità porta a capire ogni elemento che costituisce la singola parola, il manuale pone le basi per un processo autonomo di acquisizione linguistica e una produzione originale che gratifichi lo studente. L'approccio nella trattazione è volutamente bidirezionale per delineare una panoramica della struttura della lingua interpretabile sia con i criteri tipici dell'ungherese, sia con i canoni dell'italiano. Le regole, esposte secondo il punto di vista italiano senza per altro snaturare le caratteristiche tipiche dell'ungherese, consentono pertanto a chi studia di trovare le strategie migliori per memorizzare i concetti. Il testo è arricchito da un'ampia sezione di esercizi di varia tipologia, corredati di soluzioni così da rendere il testo fruibile sia in aula sia per l'autoapprendimento.
Editore: Casa Editrice Libraria Ulrico Hoepli, 2007
ISBN 10: 8820338785ISBN 13: 9788820338787
Da: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italia
Libro
Condizione: new. Milano, 2007; br., pp. 196, cm 17x24. (Grammatiche). Questo volume presenta una grammatica concisa con tutte le regole fondamentali della lingua neerlandese ponendosi in una duplice prospettiva: si sofferma molto sulle particolari difficoltà che lo studente italiano incontra e allo stesso tempo cerca di collocare il neerlandese all'interno delle lingue germaniche occidentali, in una posizione spesso intermedia tra l'inglese e il tedesco. Ogni capitolo comprende una parte teorica corredata di esempi, seguita da una serie di esercizi (90 in tutto) di vario tipo. Le chiavi degli esercizi, a chiusura del volume, consentono l'uso del testo sia in aula sia ai fini dell'autoapprendimento. Il libro è adatto a studenti sia principianti, che non abbiano ancora alcuna nozione grammaticale della lingua, sia intermedi o avanzati, per un ripasso sintetico delle regole fondamentali di grammatica.
Editore: Edilingua Jul 2015, 2015
ISBN 10: 8898433328ISBN 13: 9788898433322
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Forte in grammatica! e una grammatica di base per bambini dai 7 agli 11 anni che presenta in modo chiaro, intuitivo e giocoso le strutture fondamentali della lingua italiana e le esercita tramite attivita di diverso genere.Data la sua versatilita, puo affiancare il corso Forte! cosi come qualsiasi altro corso di lingua italiana per bambini, dal momento che ne rispecchia i fenomeni grammaticali e ne segue la progressione.Forte in grammatica! e rivolto a bambini stranieri che studiano l'italiano come lingua straniera o come lingua seconda, e anche a bambini italiani, che siano alla ricerca di uno strumento semplice e chiaro di riflessione linguistica.Si puo adattare a diversi contesti e situazioni di apprendimento e si puo utilizzare in classi sia plurilingui che di soli alunni stranieri.Inoltre, grazie alle chiavi fornite in appendice, il volume si presta anche a un percorso di autoapprendimento: il bambino puo esercitarsi da solo a casa sotto la guida di un adulto.Cliccando qui potete sfogliare la premessa,l'indice e alcune pagine di Forte in grammatica! 152 pp. Italienisch.
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Nuovo - A partire da EUR 22,90
Editore: EDILINGUA ITALIANO, 2014
ISBN 10: 8898433115ISBN 13: 9788898433117
Da: a Livraria + Mondolibro, Berlin, Germania
Libro
Softcover. Condizione: Neu. di A. Latino - M. Muscolino Regole d uso, esercizi e chiavi per studenti stranieri. Livello intermedio (B1-B2) Una Grammatica italiana per tutti 2 (edizione aggiornata) offre un nuovo layout, più chiaro e accattivante, un apparato iconografico più vario e alcuni interventi mirati nelle schede grammaticali e negli esercizi. Il volume si rivolge a studenti adolescenti e adulti e può corredare e completare qualsiasi manuale in quanto progettata seguendo una gradualità, sia grammaticale sia lessicale, che rispecchia i libri di testo utilizzati nei corsi di lingua di questo livello. Ciò non toglie, ovviamente, che il libro, grazie alle chiavi degli esercizi e alla sua impaginazione chiara e moderna, possa essere utilizzato anche in autoapprendimento.
Editore: Ornimi Editions, 2022
ISBN 10: 6185554070ISBN 13: 9786185554071
Da: a Livraria + Mondolibro, Berlin, Germania
Libro
Softcover. Condizione: Neu. Ideale per chi desidera sviluppare le competenze necessarie nell abilità di scrittura e produzione orale e/o a prepararsi a sostenere un esame di Certificazione (Celi, Cils, Plida, ecc.). Più scrivo più parlo 1 si rivolge a studenti d italiano adolescenti, giovani e adulti, di livello A1-A2 in linea con le direttive del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER). Ideale per chi desidera sviluppare le competenze necessarie nell abilità di scrittura e produzione orale e/o a prepararsi a sostenere un esame di Certificazione (Celi, Cils, Plida, ecc.). Il volume comprende 20 unità tematiche 10 unità per ogni livello, accompagnate da un unità introduttiva che possono essere utilizzate per affiancare un manuale di lingua italiana per stranieri, oppure in maniera autonoma o in autoapprendimento, grazie alle soluzioni presenti in appendice. Per permettere allo studente una corretta produzione scritta e orale su diversi argomenti ogni unità comprende: lessico specifico composizioni svolte varie attività di comprensione esercizi lessicali e morfosintattici finalizzati suggerimenti pratici e utili esercizi ludici attività comunicative di riutilizzo creativo immagini e grafica accattivante e stimolante Come si ricava dal titolo, obiettivo di questo libro è di incoraggiare ogni tipo di studente, anche il più timido, attraverso l attività di scrittura, a riflettere sulla lingua, organizzando il pensiero con chiarezza e coesione, e ad esprimersi con fluenza, senza esitazioni nei quotidiani contesti comunicativi.
Editore: Casa Editrice Libraria Ulrico Hoepli, 2009
ISBN 10: 8820342928ISBN 13: 9788820342920
Da: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italia
Libro
Condizione: new. Milano, 2009; br., cm 21x29. (Grammatiche). Questa nuova versione, totalmente rinnovata e grandemente ampliata, della Gramática de uso del español conserva la medesima impostazione didattica, assai apprezzata, dell'edizione precedente, ma suddivide la materia su più volumi, per cui: il volume 1 copre i livelli A1-A2 e il volume 2 i livelli B1-B2 del Plan Curricular del Istituto Cervantes. Ciascun volume, completato da numerosissimi esercizi, è concepito sia per essere utilizzato in aula sia come strumento di autoapprendimento. Proprio per quest'ultimo tipo di utilizzo ogni volume riporta nelle pagine finali le soluzioni degli esercizi. Le principali caratteristiche dell'opera possono essere così riassunte: esame completo di tutte le questioni grammaticali fondamentali per il livello indicato; organizzazione su doppia pagina così da mettere a fronte la teoria e gli esercizi corrispondenti; spiegazioni chiare e graduate a seconda del livello di difficoltà; grande abbondanza di esempi e di disegni per facilitare la comprensione delle spiegazioni grammaticali; particolare attenzione ai dubbi più frequenti; oltre 400 esercizi, tutti corredati di risposta nel solucionario; autovalutazioni in ogni unità. Ciascun volume è completato in appendice da un utile glossario spagnolo-italiano con il lessico utilizzato negli esercizi.
Editore: Casa Editrice Libraria Ulrico Hoepli, 2009
ISBN 10: 8820342936ISBN 13: 9788820342937
Da: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italia
Libro
Condizione: new. Milano, 2009; br., cm 21x29. (Grammatiche). Questa nuova versione, totalmente rinnovata e grandemente ampliata, della Gramática de uso del español conserva la medesima impostazione didattica, assai apprezzata, dell'edizione precedente, ma suddivide la materia su più volumi, per cui: il volume 1 copre i livelli A1-A2 e il volume 2 i livelli B1-B2 del Plan Curricular del Istituto Cervantes. Ciascun volume, completato da numerosissimi esercizi, è concepito sia per essere utilizzato in aula sia come strumento di autoapprendimento. Proprio per quest'ultimo tipo di utilizzo ogni volume riporta nelle pagine finali le soluzioni degli esercizi. Le principali caratteristiche dell'opera possono essere così riassunte: esame completo di tutte le questioni grammaticali fondamentali per il livello indicato; organizzazione su doppia pagina così da mettere a fronte la teoria e gli esercizi corrispondenti; spiegazioni chiare e graduate a seconda del livello di difficoltà; grande abbondanza di esempi e di disegni per facilitare la comprensione delle spiegazioni grammaticali; particolare attenzione ai dubbi più frequenti; oltre 400 esercizi, tutti corredati di risposta nel solucionario; autovalutazioni in ogni unità. Ciascun volume è completato in appendice da un utile glossario spagnolo-italiano con il lessico utilizzato negli esercizi.
Editore: Edilingua Dez 2014, 2014
ISBN 10: 8898433107ISBN 13: 9788898433100
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Caratteristiche Una grammatica italiana per tutti 1 (edizione aggiornata) offre un nuovo layout, piu chiaro e accattivante, un apparato iconografico piu vario e alcuni interventi mirati nelle schede grammaticali e negli esercizi. E il primo di due volumi di una grammatica pensata appositamente per gli studenti stranieri di italiano e questo volume si rivolge a studenti adolescenti e adulti di livello elementare (A1 e A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue). Si tratta di una grammatica che puo corredare e completare qualsiasi manuale in quanto progettata seguendo una gradualita, sia grammaticale sia lessicale, che rispecchia i libri di testo utilizzati nei corsi di lingua di questo livello. Cio non toglie, ovviamente, che il libro, grazie alle chiavi degli esercizi e alla sua impaginazione chiara e moderna, possa essere utilizzato anche in autoapprendimento. In Una grammatica italiana per tutti 1: teoria ed esercizi si trovano a fronte per rispondere alle domande piu frequenti e ai dubbi degli studenti; viene adottato un approccio pratico e mirato alle esigenze e alle difficolta reali che incontrano gli studenti; c'e una vasta gamma di esercizi con le rispettive chiavi; la consultazione diventa molto facile grazie alle schede divise per argomenti e all'impaginazione chiara e moderna; le strutture grammaticali vengono spiegate in modo chiaro ma completo, grazie a un linguaggio semplice e a numerosi esempi tratti dalla lingua viva, di ogni giorno; numerose Tavole sinottiche in appendice aiutano lo studente nello studio. Questo primo volume (A1-A2) comprende i seguenti fenomeni: nome, articolo, presente indicativo, passato prossimo, imperfetto, futuro, imperativo, condizionale, aggettivo, preposizioni, pronomi diretti, ci e ne, pronomi indiretti, si impersonale. Una grammatica italiana per tutti 1 e un libro completo e piacevole. 208 pp. Italienisch.
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Nuovo - A partire da EUR 24,90
Editore: Edizioni Edilingua Srlu Apr 2018, 2018
ISBN 10: 8898433794ISBN 13: 9788898433797
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Preparazione al Celi 2 mira ad aiutare gli studenti che desiderano sostenere la prova d'esame del Celi 2, livello B1. Questa nuova edizione e ancora piu completa in quanto arricchita della sezione per la preparazione alla prova di ascolto. Puo essere utilizzato sia in classe che in autoapprendimento, visto che vengono date anche le chiavi. Italienisch.
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Nuovo - A partire da EUR 24,90
Editore: Ornimi Editions, 2023
ISBN 10: 6185554216ISBN 13: 9786185554217
Da: a Livraria + Mondolibro, Berlin, Germania
Libro
Softcover. Condizione: Neu. Più scrivo più parlo 2 è il secondo volume della collana di manuali che mirano a sviluppare e migliorare la produzione scritta e orale dei nostri studenti. Si rivolge a studenti d italiano adolescenti, giovani e adulti, di livello B1-B2 in linea con le direttive del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER). Ideale per chi desidera sviluppare le competenze necessarie nell abilità di scrittura e produzione orale e/o a prepararsi a sostenere un esame di Certificazione (Celi, Cils, Plida, ecc.). Il volume comprende 20 unità tematiche, 10 unità per ogni livello, accompagnate da un unità introduttiva, che possono essere utilizzate per affiancare un manuale di lingua italiana per stranieri, oppure in maniera autonoma o in autoapprendimento, grazie alle soluzioni presenti in appendice. Per permettere allo studente una corretta produzione scritta e orale su diversi argomenti ogni unità comprende: lessico specifico composizioni svolte varie attività di comprensione esercizi lessicali e morfosintattici finalizzati suggerimenti pratici e utili esercizi ludici attività comunicative di riutilizzo creativo immagini e grafica accattivante e stimolante Come si deduce dal titolo, l obiettivo di questo libro è di incoraggiare ogni tipo di studente, anche il più timido, attraverso l attività di scrittura, a riflettere sulla lingua. Lo studente viene guidato nell organizzazione del pensiero con chiarezza e coesione, e ad esprimersi con fluenza, senza esitazioni nei quotidiani contesti comunicativi. 236 p. 9786185554217.
Editore: Edizioni Sapienza, 2020
ISBN 10: 6202610131ISBN 13: 9786202610131
Da: moluna, Greven, Germania
Libro
Condizione: New.
Editore: Independently published, 2022
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Libro Print on Demand
Condizione: New. Ta?er, ?eref Ali (illustratore). Print on Demand.
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Nuovo - A partire da EUR 27,62
Editore: Independently published, 2022
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Libro Print on Demand
Condizione: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
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Nuovo - A partire da EUR 26,50