aprende programar java cero di cairó battistutti (18 risultati)

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Paperback. Condizione: Brand New. 244 pages. Spanish language. 10.00x7.00x0.55 inches. In Stock.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Si quiere comenzar a programar desde cero, ha llegado al libro indicado. No importa si es un niño, un joven o un adulto, lo fundamental es que sea curioso y sienta la motivación de aprender algo nuevo, de conocer un poco más, de razonar, de pensar, de resolver problemas, de transformar una dificultad en una posibilidad, de poner a trabajar la mente. Así como el agua y la arcilla se pueden combinar para fabricar ladrillos, y luego los ladrillos se pueden utilizar para construir casas o edificios de cien pisos, conceptos básicos como diagramas de flujo y algoritmos se pueden utilizar para construir programas que posteriormente se pueden aplicar a una variedad de propósitos. Aunque el objetivo primario es aprender a programar, el que subyace y es primordial es aprender a resolver problemas. Este es el propósito principal de este libro: enseñar a ser flexible, a observar un problema desde ángulos y perspectivas diferentes, a hacer entender y ver cómo resolver un problema y luego programar esa solución en un lenguaje de programación. Para alcanzar el objetivo del libro, el nivel de complejidad de los temas aumenta de forma gradual. El contenido de los distintos apartados se expone con claridad, amplitud, pero al mismo tiempo estos se tratan con la profundidad y el rigor académico que exigen la teoría y la práctica en un curso universitario y las sanas costumbres de la ingeniería de software. En los temas hay también un hilo conductor con el resto del material y coherencia entre el tiempo didáctico y el tiempo de aprendizaje. Asimismo, para afianzar lo aprendido a lo largo del libro, se expone una gran colección de ejercicios diseñados para el análisis, el razonamiento, la práctica y la comprensión de los conceptos estudiados. También se proporcionan diversos vídeos que complementan los procesos y elementos existentes en la enseñanza y aprendizaje. Sin duda, con este libro aprenderá a programar desde cero de una forma práctica y sencilla. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

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Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Si quiere comenzar a programar desde cero, ha llegado al libro indicado. No importa si es un niño, un joven o un adulto, lo fundamental es que sea curioso y sienta la motivación de aprender algo nuevo, de conocer un poco más, de razonar, de pensar, de resolver problemas, de transformar una dificultad en una posibilidad, de poner a trabajar la mente. Así como el agua y la arcilla se pueden combinar para fabricar ladrillos, y luego los ladrillos se pueden utilizar para construir casas o edificios de cien pisos, conceptos básicos como diagramas de flujo y algoritmos se pueden utilizar para construir programas que posteriormente se pueden aplicar a una variedad de propósitos. Aunque el objetivo primario es aprender a programar, el que subyace y es primordial es aprender a resolver problemas. Este es el propósito principal de este libro: enseñar a ser flexible, a observar un problema desde ángulos y perspectivas diferentes, a hacer entender y ver cómo resolver un problema y luego programar esa solución en un lenguaje de programación. Para alcanzar el objetivo del libro, el nivel de complejidad de los temas aumenta de forma gradual. El contenido de los distintos apartados se expone con claridad, amplitud, pero al mismo tiempo estos se tratan con la profundidad y el rigor académico que exigen la teoría y la práctica en un curso universitario y las sanas costumbres de la ingeniería de software. En los temas hay también un hilo conductor con el resto del material y coherencia entre el tiempo didáctico y el tiempo de aprendizaje. Asimismo, para afianzar lo aprendido a lo largo del libro, se expone una gran colección de ejercicios diseñados para el análisis, el razonamiento, la práctica y la comprensión de los conceptos estudiados. También se proporcionan diversos vídeos que complementan los procesos y elementos existentes en la enseñanza y aprendizaje. Sin duda, con este libro aprenderá a programar desde cero de una forma práctica y sencilla. LIBRO.

Condizione: New. pp. 246.

Condizione: Nuevo. APRENDE ENTIENDE Y DISFRUTA - INFORMATICA: CUESTIONES GENERALES# PROGRAMACION INFORMATICA/DESARROLLO DE SOFTWAR# CIENCIAS DE LA COMPUTACION.

Rústica. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. AZTUNIV.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware.

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Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. IMPRESIÓN BAJO DEMANDA / PRINT ON DEMAND.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Esta obra está dirigida a todos aquellos que quieren comenzar a programar desde cero. Es fundamental que sean curiosos y tengan la motivación de aprender algo nuevo. La curiosidad es una de las condiciones esenciales para leer este libro, el anhelo de aprender algo nuevo, de conocer un poco más, de razonar, de pensar, de resolver problemas. Pueden tener nulos o muy pocos conocimientos sobre programación, si no saben nada aprenderán desde el inicio, si saben algo, mejor.El aprendizaje es un proceso psicológico de cambio y de transformación del comportamiento del individuo. Este incorpora nuevo conocimiento, lo integra en su base de conocimientos para poder aplicarlo posteriormente a diferentes situaciones buscando la plena generalización. El proceso de aprendizaje nos permite, aún sin ser conscientes de ello, ir modelando nuestro cerebro creando nuevos enlaces sinápticos. La plasticidad del cerebro es fenomenal. El cerebro, el órgano más complejo del ser humano, tiene la capacidad para cambiar su estructura y funcionamiento a lo largo de la vida como reacción al entorno que nos circunda, a nuestras experiencias, a nuestro aprendizaje. La neuroplasticidad permite a las neuronas regenerarse tanto anatómica como funcionalmente y generar nuevas conexiones sinápticas. Hasta hace poco tiempo se pensaba que las neuronas que morían se perdían para siempre. En los últimos años, los resultados de las investigaciones han mostrado que, por ejemplo, las secuelas de un accidente como el impacto tremendo de un objeto contra el cerebro o inclusive un accidente cerebro vascular, ACV, se pueden revertir precisamente por la plasticidad del cerebro. Si bien algunas neuronas se pueden perder, otras se pueden reconectar, para que el sistema siga en funcionamiento. Una red neuronal extensa es sinónimo de un cerebro sano, fuerte y veloz. Si una conexión entre neuronas se pierde, podremos establecer decenas de conexiones adicionales. Esta es la principal razón por la que es importante seguir construyendo enlaces sinápticos a través del aprendizaje constante. El cerebro es único y esa es la principal razón por la que hay que cuidarlo tanto. Tenemos que leerle, hablarle, cantarle y nutrirlo de conocimientos para hacerlo feliz. El desarrollo emergente del conocimiento y la experiencia que da la práctica culmina con la sinergia del pensamiento y la acción, y esta concordancia es mágica, es lo que nos mueve y define nuestra forma de vida. La relación entre aprender a programar y las neuronas, los enlaces sinápticos y el cerebro es más cercana de lo que se podría pensar a priori. Aprendiendo a programar, a resolver problemas, vamos creando enlaces sinápticos esenciales para el desarrollo de la red neuronal y por consiguiente de nuestro Yo humano, de nuestro Yo cognitivo.