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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press (edition 1), 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Course Design. Developing Programs and Materials for Language Learning.
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Da: Plurabelle Books Ltd, Cambridge, Regno Unito
Membro dell'associazione: GIAQ
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 9,46
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. Series: New Directions in Language Teaching ix 194p paperback, blue covers, very good condition, light wear to covers binding firm, pen notes to front endpaper, pages otherwise entirely clean and bright, a very good pre-owned copy Language: English.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (New Directions in Language Teaching)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Da: Books for Libraries, Inc., Santa Clarita, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. Ex-Library. Softcover. Text is clean, binding is strong. Very nice blue softcover.
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Course Design : Developing Programs and Materials for Language Learning
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521256763 ISBN 13: 9780521256766
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Da: Book Express (NZ), Shannon, Nuova Zelanda
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 4,05
EUR 26,48 shipping
Spedito da Nuova Zelanda a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Good. 208 pages. DelaminatingRecognizing that teachers are often involved in planning and developing cours es as part of their responsibilities, the authors have set out to describe the f actors which must be considered in constructing courses and materials. They cove.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,39
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,21
EUR 13,75 shipping
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Paperback. Condizione: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 73,74
EUR 11,48 shipping
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 206 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
EUR 60,07
EUR 48,99 shipping
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Course planning and development, in the context of current theories of language learning.Über den Autorfm.author_biographical_note1 fm.author_biographical_note2InhaltsverzeichnisThanks Introduction.
