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Language Testing Reconsidered
Editore: University of Ottawa Press, 2007
ISBN 10: 0776606573 ISBN 13: 9780776606576
Lingua: Inglese
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.59.
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LANGUAGE TESTING RECONSIDERED Format: Paperback
Editore: University of Ottawa Press, 2007
ISBN 10: 0776606573 ISBN 13: 9780776606576
Lingua: Inglese
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LANGUAGE TESTING RECONSIDERED Format: Paperback
Editore: University of Ottawa Press, 2007
ISBN 10: 0776606573 ISBN 13: 9780776606576
Lingua: Inglese
EUR 25,15
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Language Testing Reconsidered
Editore: University of Ottawa Press, CA, 2007
ISBN 10: 0776606573 ISBN 13: 9780776606576
Lingua: Inglese
Paperback. Condizione: New. "Language Testing Reconsidered" provides a critical update on major issues that have engaged the field of language testing since its inception. Anyone who is working in, studying or teaching language testing should have a copy of this book. The information, discussions, and reflections offered within the volume address major developments within the field over the past decades, enlivened by current "takes" on these issues. The real value of this collection, however, lies in its consideration of the past as a means of defining the future agenda of language testing.
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Language Testing Reconsidered
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 178 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Language Testing Reconsidered
Editore: University of Ottawa Press, CA, 2007
ISBN 10: 0776606573 ISBN 13: 9780776606576
Lingua: Inglese
Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New. "Language Testing Reconsidered" provides a critical update on major issues that have engaged the field of language testing since its inception. Anyone who is working in, studying or teaching language testing should have a copy of this book. The information, discussions, and reflections offered within the volume address major developments within the field over the past decades, enlivened by current "takes" on these issues. The real value of this collection, however, lies in its consideration of the past as a means of defining the future agenda of language testing.
