Tipo di articolo
Condizioni
Legatura
Ulteriori caratteristiche
Paese del venditore
Valutazione venditore
Editore: IbidemVerlag, 2015
ISBN 10: 383820610XISBN 13: 9783838206103
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Editore: ibidem 08.2015., 2015
ISBN 10: 383820610XISBN 13: 9783838206103
Da: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Germania
Libro Prima edizione
21 cm, Softcover. 1., Aufl. 256 S. sehr guter Zustand, ungelesenes Mängelexemplar, im Buchschnitt als solches gestempelt. --- Im Praxisfeld Erziehung und Bildung können unbewusste Beziehungsstörungen zwischen den Heranwachsenden und Professionellen den Erziehungs- und Bildungsauftrag sabotieren. Das Modell des Inneren Teams sowie die Schematherapie, Klärungsorientierte Psychotherapie und sehr guter Zustand, fast wie aus dem Buchladen, ungelesenes Mängelexemplar, im Buchschnitt als solches gestempelt. --- Schemapädagogik können die Selbst-, Fach- und Sozialkompetenz von Professionellen diesbezüglich enorm fördern. Der Fokus wird in diesem Buch gelegt auf dominante innerpsychische Muster (Schemata) und Persönlichkeitsanteile (Schemamodi) von pädagogischen Fachkräften und die damit verbundenen typischen Kommunikationsmuster, die einhergehen mit bestimmten Interaktionsstrategien (etwa Images, Tests, Psychospiele, Appelle). Folgende Schemata sind vor dem Hintergrund der Schematherapie relevant: Anspruchshaltung/Grandiosität, unzureichende Selbstkontrolle, Unterwerfung, Aufopferung, Streben nach Zustimmung, emotionale Gehemmtheit, überhöhte Standards, Negatives hervorheben, Bestrafungsneigung. Das Buch wird ergänzt durch die Publikation Schemapädagogik und das Innere Team in Schule und sozialer Arbeit 1. Innere verletzte Kinder, Distanzierer, Verstrickte. 9783838206103 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 390.
Editore: Ibidem Press, 2014
ISBN 10: 3838205901ISBN 13: 9783838205908
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Libro
Condizione: Fair. Acceptable/Fair condition. Book is worn, but the pages are complete, and the text is legible. Has wear to binding and pages, may be ex-library.
Editore: Ibidem Press, 2014
ISBN 10: 3838205901ISBN 13: 9783838205908
Da: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.
Libro
Condizione: Fair. Buy with confidence! Book is in acceptable condition with wear to the pages, binding, and some marks within.
Editore: Ibidem Press, 2014
ISBN 10: 3838205901ISBN 13: 9783838205908
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Libro
Condizione: Good. Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting.
Editore: Ibidem Press, 2014
ISBN 10: 3838205901ISBN 13: 9783838205908
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Libro
Condizione: Very Good. Very Good condition. Shows only minor signs of wear, and very minimal markings inside (if any).
Editore: Ibidem Press, 2014
ISBN 10: 3838205901ISBN 13: 9783838205908
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Libro
Condizione: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting.
Editore: Ibidem Press, 2014
ISBN 10: 3838205901ISBN 13: 9783838205908
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Libro
Condizione: Fine. Book is in Used-LikeNew condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear.
Editore: Ibidem Press, 2014
ISBN 10: 3838205901ISBN 13: 9783838205908
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Libro
Condizione: Fine. Like New condition. Great condition, but not exactly fully crisp. The book may have been opened and read, but there are no defects to the book, jacket or pages.
Editore: Ibidem Press, 2014
ISBN 10: 3838205901ISBN 13: 9783838205908
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Libro
Condizione: New.
Editore: Ibidem Press, 2014
ISBN 10: 3838205901ISBN 13: 9783838205908
Da: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.
Libro
Condizione: New. Buy with confidence! Book is in new, never-used condition.
Editore: Ibidem Press, 2014
ISBN 10: 3838205901ISBN 13: 9783838205908
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Libro
Condizione: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published.
Editore: IbidemVerlag, 2015
ISBN 10: 383820610XISBN 13: 9783838206103
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Libro
Condizione: New.
Editore: IbidemVerlag, 2015
ISBN 10: 383820610XISBN 13: 9783838206103
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Libro
Condizione: New. Book is in NEW condition.
Editore: Ibidem, 2014
ISBN 10: 3838205901ISBN 13: 9783838205908
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Libro Print on Demand
Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Kinder, Jugendliche und auch die Professionellen bringen unbewusst zahlreiche Verhaltensmuster mit biografischem Hintergrund mit in die alltägliche pädagogische Praxis ein. Diese Tatsache hat Auswirkungen auf der Beziehungsebene (Sympathie bzw. Antipathie). Die daraus resultierenden zwischenmenschlichen Erwartungshaltungen (Schemata) sind wahrnehmungsverzerrt. Trotzdem beeinflussen sie den Erziehungs- und Bildungsauftrag sowie die Teamarbeit im Kollegium. Die Unkenntnis dieser Phänomene ist die Regel in sozialpädagogischen und Bildungsinstitutionen. Grund: Wir Pädagogen bleiben in Hinsicht auf neuere neuropsychologische und psychotherapeutische Erkenntnisse ungeschult. Die Schemapädagogik will diese Fachkompetenzlücke schließen. Zur Förderung der Selbst-, Sozial- und Fachkompetenz wird der Fokus gelegt auf typische Schemata von Professionellen und die damit verbundenen Ich-Anteile (sog. Schemamodi) im Falle einer Aktivierung. Ferner geht es um charakteristische interaktionelle Strategien (Images, Tests, Psychospiele, Appelle). Der vorliegende Band gibt Pädagogen eine Einführung an die Hand, die es ihnen ermöglicht, das eigene Persönlichkeitskonzept schematheoretisch zu beleuchten (nach J. Young). Das beiliegende Arbeitsmaterial hilft dabei, den Umgang mit Heranwachsenden und Kollegen zu reflektieren und ggf. zu verbessern. Folgende Schemata sind vor dem Hintergrund der Schematherapie relevant: Emotionale Vernachlässigung, Verlassenheit, Misstrauen, Isolation, Unzulänglichkeit, Erfolglosigkeit, Abhängigkeit, Verletzbarkeit, Verstrickung. Dieses Buch wird ergänzt durch die Publikation 'Psychospiele der Pädagogen 2. Konfliktlösungen in der schulischen Teamarbeit mit Narzissten, Passiv-Aggressiven, Perfektionisten'.
Editore: Ibidem, 2015
ISBN 10: 383820610XISBN 13: 9783838206103
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Libro Print on Demand
Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Im Praxisfeld Erziehung und Bildung können unbewusste Beziehungsstörungen zwischen den Heranwachsenden und Professionellen den Erziehungs- und Bildungsauftrag sabotieren. Das Modell des Inneren Teams sowie die Schematherapie, Klärungsorientierte Psychotherapie und Schemapädagogik® können die Selbst-, Fach- und Sozialkompetenz von Professionellen diesbezüglich enorm fördern. Der Fokus wird in diesem Buch gelegt auf dominante innerpsychische Muster (Schemata) und Persönlichkeitsanteile (Schemamodi) von pädagogischen Fachkräften und die damit verbundenen 'typischen' Kommunikationsmuster, die einhergehen mit bestimmten Interaktionsstrategien (etwa Images, Tests, Psychospiele, Appelle). Folgende Schemata sind vor dem Hintergrund der Schematherapie relevant: Anspruchshaltung/Grandiosität, unzureichende Selbstkontrolle, Unterwerfung, Aufopferung, Streben nach Zustimmung, emotionale Gehemmtheit, überhöhte Standards, Negatives hervorheben, Bestrafungsneigung. Das Buch wird ergänzt durch die Publikation Schemapädagogik und das Innere Team in Schule und sozialer Arbeit 1. Innere verletzte Kinder, Distanzierer, Verstrickte.
Editore: ibidem 2015-09, 2015
ISBN 10: 383820610XISBN 13: 9783838206103
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Libro
PF. Condizione: New.
Editore: Ibidem Press, 2015
ISBN 10: 3838206126ISBN 13: 9783838206127
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Libro
Condizione: New.
Editore: Ibidem Press, 2014
ISBN 10: 3838206118ISBN 13: 9783838206110
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Libro
Condizione: New.