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Kreativität als Lernstrategie: Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule: Die Bedeutung Für Lese- Und Rechenkompetenzen in Der Grundschule - Brossura
- EditoreSpringer VS
- Data di pubblicazione2017
- ISBN 10 3658172843
- ISBN 13 9783658172848
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione1
- Numero di pagine212
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Kreativität als Lernstrategie: Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule
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Kreativität als Lernstrategie: Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule (German Edition) by Krähenbühl, Samuel [Paperback ]
Da: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
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Kreativität als Lernstrategie: Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule (German Edition)
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Kreativität als Lernstrategie : Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule
Print on DemandDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Kreativitat als Lernstrategie : Die Bedeutung fur Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Kreativität als Lernstrategie
Editore:
Springer Fachmedien Wiesbaden Feb 2017, 2017
ISBN 10: 3658172843
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Samuel Krähenbühl entwickelt eine theoretische Erklärung für den Einfluss von Kreativität auf Lernprozesse, welche zudem auf eine mögliche Funktion bei der Entstehung sozialer Bildungsungleichheiten verweist. An einer Stichprobe von rund 2000 Kindern wird die Bedeutung von Kreativität für schulische Grundkompetenzen und deren Entwicklung im zweiten Grundschuljahr untersucht. Die Ergebnisse deuten auf qualitativ unterschiedliche Lernprozesse vor und nach dem Schuleintritt hin. 212 pp. Deutsch. Codice articolo 9783658172848
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Kreativität als Lernstrategie : Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule
Editore:
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658172843
ISBN 13: 9783658172848
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Brossura
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: Buchschnitt verkürzt. | Seiten: 212 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher. Codice articolo 28491250/12
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Kreativität als Lernstrategie : Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule
Editore:
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658172843
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Taschenbuch
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Samuel Krähenbühl entwickelt eine theoretische Erklärung für den Einfluss von Kreativität auf Lernprozesse, welche zudem auf eine mögliche Funktion bei der Entstehung sozialer Bildungsungleichheiten verweist. An einer Stichprobe von rund 2000 Kindern wird die Bedeutung von Kreativität für schulische Grundkompetenzen und deren Entwicklung im zweiten Grundschuljahr untersucht. Die Ergebnisse deuten auf qualitativ unterschiedliche Lernprozesse vor und nach dem Schuleintritt hin. Codice articolo 9783658172848
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Kreativitaet als Lernstrategie
Editore:
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658172843
ISBN 13: 9783658172848
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Kartoniert / Broschiert
Da: moluna, Greven, Germania
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Eine erziehungswissenschaftliche Studie zu Kreativitaet als selbstmotivierende LernstrategieSamuel Kraehenbuehl ist als Verantwortlicher fuer die fruehe Foerderung im Kanton Bern an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Praxis taetig und zudem . Codice articolo 145674111
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