Articoli correlati a Lehrer unter Druck: Arbeitsplatz Schule: zwischen Sokrates...
- ISBN 10 3892049246
- ISBN 13 9783892049241
- RilegaturaCopertina flessibile
Compra usato
Condizioni: molto buono276 Seiten Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt... Scopri di più su questo articolo
EUR 1,93
Spese di spedizione:
EUR 10,90
Da: Germania a: U.S.A.
I migliori risultati di ricerca su AbeBooks
Immagini fornite dal venditore
Lehrer unter Druck. Arbeitsplatz Schule: zwischen Sokrates und Sozialarbeit
Editore:
Verlag Bertelsmann Stiftung
(2007)
ISBN 10: 3892049246
ISBN 13: 9783892049241
Antico o usato
Broschiert
Quantità: 1
Da:
Valutazione libreria
Descrizione libro Broschiert. Condizione: Gut. 276 Seiten Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! AU4528 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 358. Codice articolo 583686
Compra usato
EUR 1,93
Convertire valuta
Foto dell'editore
Lehrer unter Druck - Arbeitsplatz Schule: zwischen Sokrates und Sozialarbeit
Editore:
Bertelsmann, Gütersloh
(2007)
ISBN 10: 3892049246
ISBN 13: 9783892049241
Antico o usato
Brossura
Quantità: 1
Da:
Valutazione libreria
Descrizione libro gut erh., 273 S., kart. Beiträge u.a. von Timothy Key, Johan C. van Bruggen, Katja Irle, Hans-Günter Rolff, Jüregn Oelkers, Helmut Schnellenbach. Gramm 600. Codice articolo 87890
Compra usato
EUR 4,00
Convertire valuta
Foto dell'editore
Lehrer unter Druck. Arbeitsplatz Schule: zwischen Sokrates und Sozialarbeit
Editore:
Verlag Bertelsmann Stiftung
(2007)
ISBN 10: 3892049246
ISBN 13: 9783892049241
Antico o usato
Taschenbuch
Quantità: 1
Da:
Valutazione libreria
Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Gut. 1.,. Alterbedingte Gebrauchsspuren, evtl. auch gutes Mängelexemlar---. nein. Codice articolo 146875
Compra usato
EUR 4,20
Convertire valuta
Foto dell'editore
Lehrer unter Druck. Arbeitsplatz Schule. Zwischen Sokrates und Sozialarbeit. Vom Versagen zum Erfolg: Die Rolle der Schulinspektionen bei der Verbesserung von Schulen; Von der Last und der Lust, ein Lehrer zu sein etc.
Editore:
Gütersloh, Verlag Bertelsmann Stiftung,
(2007)
ISBN 10: 3892049246
ISBN 13: 9783892049241
Antico o usato
Brossura
Quantità: 1
Da:
Valutazione libreria
Descrizione libro 2. Auflage. 21 cm, kart. Vorsatz mit Knickern, sonst sehr guter Zutand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Codice articolo 78770
Compra usato
EUR 7,00
Convertire valuta
Foto dell'editore
Lehrer unter Druck. Arbeitsplatz Schule: zwischen Sokrates und Sozialarbeit. Hrsg. Bertelsmann Stiftung,
Editore:
Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung
(2007)
ISBN 10: 3892049246
ISBN 13: 9783892049241
Antico o usato
21 cm, Softcover/Paperback
Quantità: 1
Da:
Valutazione libreria
Descrizione libro 21 cm, Softcover/Paperback. Condizione: Gut. 273 S., sehr guter Zustand // 2,6,5 ISBN 9783892049241 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400. Codice articolo 29395
Compra usato
EUR 15,00
Convertire valuta
Immagini fornite dal venditore
Lehrer unter Druck. Arbeitsplatz Schule: zwischen Sokrates und Sozialarbeit : Arbeitsplatz Schule: zwischen Sokrates und Sozialarbeit
Editore:
Bertelsmann Stiftung
(2007)
ISBN 10: 3892049246
ISBN 13: 9783892049241
Antico o usato
Broschiert
Quantità: 1
Da:
Valutazione libreria
Descrizione libro Broschiert. Condizione: Gebraucht. Gebraucht - Sehr gut Mängelexemplar mit leichten Lagerspuren, Sofortversand - Das Buch Lehrer unter Druck beschreibt differenziert und praxisnah die Situation eines ganzen Berufsstandes: der Lehrer. In einer reformbedürftigen Umgebung setzen sie den Bildungsauftrag von Schule tagtäglich um. Die Erwartungen, was sie dabei zu leisten haben, sind ebenso vielfältig wie hoch. Im Fokus von Medien, Öffentlichkeit und Politik sollen Lehrer ihre Schüler für eine multikulturelle, globale und mobile Gesellschaft befähigen. Mitten im System Schule sind sie dabei die am leichtesten fassbaren Adressaten für Kritik von außen. Druck auf die Schule bedeutet deshalb immer auch Druck auf die Lehrer.In der vorliegenden Publikation berichten Lehrer und Schulleiter von ihren Erfahrungen innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers. Bildungsexperten aus dem In- und Ausland zeigen mögliche Lösungsansätze für schulische Entwicklung in einer sich immer schneller wandelnden Gesellschaft. Schüler-, Eltern- und Gewerkschaftsvertreter formulieren ihre Sicht auf den gesamten Bildungssektor, in dem Unterrichtsmethoden ebenso wie Lehreraus- und -fortbildung schon lange nicht mehr den veränderten Anforderungen genügen. Codice articolo INF1000170077
Compra usato
EUR 7,48
Convertire valuta