ISBN 10: 1783092378 / ISBN 13: 9781783092376
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Libro

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This Book is in Good Condition. Clean Copy With Light Amount of Wear. 100% Guaranteed. Summary: This volume highlights the effects of self-concept on L2 learning and teaching by considering a wide range of theories as well as their practical application. The book includes chapters discussing various approaches related to self-concept; empirical studies related to the selves of the learners; research from the teachers' perspective on students' self-concept and L2 motivational intervention studies associated with the development of self-concept of language learners. Codice inventario libreria

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Riassunto: This volume highlights the effects of self-concept on L2 learning and teaching by considering a wide range of theories as well as their practical application. The book includes chapters discussing various approaches related to self-concept; empirical studies related to the selves of the learners; research from the teachers' perspective on students' self-concept and L2 motivational intervention studies associated with the development of self-concept of language learners.

L'autore: Kata Csizér is a Lecturer in the Department of English Applied Linguistics, Eötvös University, Budapest, Hungary where she teaches various L2 motivation courses. Her main research focuses on the socio-psychological aspects of L2 learning and teaching as well as second and foreign language motivation.
Michael Magid is an English Language Pedagogy Specialist at the English Language Institute of Singapore. As an English Language Pedagogy Specialist, Michael draws on his experience of teaching English at all levels in Canada, England, China and Japan as well as his background in Applied Linguistics.

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Dati bibliografici

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1.

Kata Csizer
Editore: Channel View Publications Ltd (2014)
ISBN 10: 1783092378 ISBN 13: 9781783092376
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Descrizione libro Channel View Publications Ltd, 2014. HRD. Condizione libro: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Codice libro della libreria GB-9781783092376

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2.

Editore: Channel View Publications Ltd, United Kingdom (2014)
ISBN 10: 1783092378 ISBN 13: 9781783092376
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Descrizione libro Channel View Publications Ltd, United Kingdom, 2014. Hardback. Condizione libro: New. 236 x 156 mm. Language: English . Brand New Book. This edited volume seeks to highlight the effects of self-concept on L2 learning and teaching by considering a wide range of theories as well as their practical application. The book is divided into four sections and includes: chapters discussing various approaches related to self-concept; empirical studies related to the selves of the learners; research from teachers perspectives on students self-concept; and L2 motivational intervention studies associated with the development of self-concept of language learners. The volume contains a collection of studies from around the world (Central Europe, Canada, Asia and Australia) which were carried out using a variety of research methods and have a range of foci including adult and young learners, public and private education, foreign and second language settings, and teacher and learner motivation. Codice libro della libreria AAZ9781783092376

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3.

Editore: Channel View Publications Ltd, United Kingdom (2014)
ISBN 10: 1783092378 ISBN 13: 9781783092376
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The Book Depository US
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Descrizione libro Channel View Publications Ltd, United Kingdom, 2014. Hardback. Condizione libro: New. 236 x 156 mm. Language: English . Brand New Book. This edited volume seeks to highlight the effects of self-concept on L2 learning and teaching by considering a wide range of theories as well as their practical application. The book is divided into four sections and includes: chapters discussing various approaches related to self-concept; empirical studies related to the selves of the learners; research from teachers perspectives on students self-concept; and L2 motivational intervention studies associated with the development of self-concept of language learners. The volume contains a collection of studies from around the world (Central Europe, Canada, Asia and Australia) which were carried out using a variety of research methods and have a range of foci including adult and young learners, public and private education, foreign and second language settings, and teacher and learner motivation. Codice libro della libreria AAZ9781783092376

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ISBN 10: 1783092378 ISBN 13: 9781783092376
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(Sunrise, FL, U.S.A.)
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Descrizione libro Condizione libro: New. Bookseller Inventory # ST1783092378. Codice libro della libreria ST1783092378

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Kata Csizer, Michael Magid
Editore: Channel View Publications Ltd
ISBN 10: 1783092378 ISBN 13: 9781783092376
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Da
THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Regno Unito)
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Descrizione libro Channel View Publications Ltd. Hardback. Condizione libro: new. BRAND NEW, The Impact of Self-Concept on Language Learning, Kata Csizer, Michael Magid, This edited volume seeks to highlight the effects of self-concept on L2 learning and teaching by considering a wide range of theories as well as their practical application. The book is divided into four sections and includes: chapters discussing various approaches related to self-concept; empirical studies related to the selves of the learners; research from the teachers' perspective on students' self-concept and L2 motivational intervention studies associated with the development of self-concept of language learners. The volume contains a collection of studies from around world (Central Europe, Canada, Asia and Australia) which were carried out using a variety of research methods and have a range of foci including adult and young learners, public and private education, foreign and second language settings and teacher and learner motivation. Codice libro della libreria B9781783092376

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Kata Csizer
Editore: Multilingual Matters (2014)
ISBN 10: 1783092378 ISBN 13: 9781783092376
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Descrizione libro Multilingual Matters, 2014. Condizione libro: New. This volume highlights the effects of self-concept on L2 learning and teaching by considering a wide range of theories as well as their practical application. Editor(s): Csizer, Kata (Eotovos University, Budapest); Magid, Michael. Series: Second Language Acquisition. Num Pages: 424 pages. BIC Classification: CFDC; JMS. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 160 x 238 x 29. Weight in Grams: 798. . 2014. Hardcover. . . . . . Codice libro della libreria V9781783092376

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7.

Kata Csizer, Michael Magid
ISBN 10: 1783092378 ISBN 13: 9781783092376
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Da
Ria Christie Collections
(Uxbridge, Regno Unito)
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Descrizione libro Hardback. Condizione libro: New. Not Signed; This edited volume seeks to highlight the effects of self-concept on L2 learning and teaching by considering a wide range of theories as well as their practical application. The book is divided into four sections and includes: chapters discussing various approaches related to self-concept; empirical. book. Codice libro della libreria ria9781783092376_rkm

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8.

Kata Csizer
Editore: Multilingual Matters
ISBN 10: 1783092378 ISBN 13: 9781783092376
Nuovi Rilegato Quantità: 1
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Kennys Bookstore
(Olney, MD, U.S.A.)
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Descrizione libro Multilingual Matters. Condizione libro: New. This volume highlights the effects of self-concept on L2 learning and teaching by considering a wide range of theories as well as their practical application. Editor(s): Csizer, Kata (Eotovos University, Budapest); Magid, Michael. Series: Second Language Acquisition. Num Pages: 424 pages. BIC Classification: CFDC; JMS. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 160 x 238 x 29. Weight in Grams: 798. . 2014. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Codice libro della libreria V9781783092376

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9.

Csizer, Kata (Editor)/ Magid, Michael (Editor)
Editore: Multilingual Matters Ltd (2014)
ISBN 10: 1783092378 ISBN 13: 9781783092376
Nuovi Rilegato Quantità: 1
Da
Revaluation Books
(Exeter, Regno Unito)
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Descrizione libro Multilingual Matters Ltd, 2014. Hardcover. Condizione libro: Brand New. 400 pages. 9.25x6.00x1.00 inches. In Stock. Codice libro della libreria __1783092378

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10.

Csizer, Kata (Eotovos University, Budapest)
Editore: Channel View Publications Ltd
ISBN 10: 1783092378 ISBN 13: 9781783092376
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Da
L Books
(Montrouge, Francia)
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Descrizione libro Channel View Publications Ltd. see description. Condizione libro: New. AUTHOR: Csizer, Kata (Eotovos University, Budapest). PUBLISHER: Channel View Publications Ltd. FORMAT: Hardback. DATE: 27/08/2014. EAN : 9781783092376. Codice libro della libreria RS-6952

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