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Editore: Springer Gabler, 2015
ISBN 10: 3658093668ISBN 13: 9783658093662
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Editore: Peter Lang Europäischer Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main, 2006
ISBN 10: 3631546335ISBN 13: 9783631546338
Da: Paderbuch e.Kfm. Inh. Ralf R. Eichmann, Bad Lippspringe, NRW, Germania
Libro
paperback. Condizione: Good. Horst Philipp Bauer / Peter Schneider (Hrsg.): Waldorfpädagogik. Perspektiven eines wissenschaftlichen Dialoges (Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft Band 1). Peter Lang Europäischer Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main 2006. Broschur, 348 Seiten, ordentlicher Zustand.
Editore: Lang, Peter Gmbh, 2005
ISBN 10: 3631546335ISBN 13: 9783631546338
Da: AHA-BUCH, Einbeck, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Gebraucht. Gebraucht - Sehr gut sg - leichte beschädigungen oder verschmutzungen, ungelesenes mängelexemplar, gestempelt - Seit ihrer Gründung 1919 konnte die Waldorfschule ihre reformpädagogischen Impulse entwickeln und in fast alle Gesellschaftsformen und Kulturkreise hineintragen. Für die heutige Umbruchdynamik bedarf es einer umfassenden Neubesinnung auf die Ziele von Erziehung und Bildung. Grundlage ist ein freiheitliches und schöpferisches Menschenbild. Die Autoren des Buches sind von der Notwendigkeit eines wissenschaftlichen Dialoges überzeugt. Aus dem Potenzial der Waldorfpädagogik können entscheidende Antworten gefunden werden zu den Fragen nach sozialer Leistungserziehung, moderner Arbeitslehre, Schulautonomie und Selbstverwaltung, Schulkultur, Elternmitarbeit und persönlichkeitsorientierter Lehrerbildung.
Editore: Frankfurt am Main : Lang, 2006
ISBN 10: 3631546335ISBN 13: 9783631546338
Da: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Germania
Libro
Originalbroschur. Condizione: Sehr gut. 348 S. Ein tadelloses Exemplar. - Marcelo da Veiga: Die Diskursfähigkeit der Waldorfpädagogik und ihre bildungsphilosophischen Grundlagen. Ein Essay -- Peter Schneider: Waldorfpädagogik als mitteleuropäischer Kulturimpuls -- Peter Schneider: Ursprung und Ziel der Waldorfschule: Eine notwendige Besinnung -- Horst Philipp Bauer: Zur Ethik selbstverwalteter Organisationen -- Anspruch und Realität von Schulen und Einrichtungen in freier Trägerschaft -- Richard Landl: Fragebogen zur Entwicklung von Schulqualität an Waldorfschulen -- Horst Philipp Bauer: Alternative Formen der Lehrerausbildung im Kontext gesellschaftlicher Veränderungen -- Dirk Randoll: Lehrer im Urteil ihrer Schüler. Eine vergleichende Untersuchung an traditionellen Gymnasien und an Freien Waldorfschulen -- Peter Schneider: Lehrerbildung auf der Grundlage eines freiheitlichen Menschenbildes: 7 Leitideen -- Jost Schieren: "Modellversuch doppelqualifizierende Lehrerbildung" an der Alanus Hochschule. ISBN 3631546335 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Editore: Peter Gmbh Lang, 2005
ISBN 10: 3631546335ISBN 13: 9783631546338
Da: AHA-BUCH, Einbeck, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Gebraucht. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Seit ihrer Gründung 1919 konnte die Waldorfschule ihre reformpädagogischen Impulse entwickeln und in fast alle Gesellschaftsformen und Kulturkreise hineintragen. Für die heutige Umbruchdynamik bedarf es einer umfassenden Neubesinnung auf die Ziele von Erziehung und Bildung. Grundlage ist ein freiheitliches und schöpferisches Menschenbild. Die Autoren des Buches sind von der Notwendigkeit eines wissenschaftlichen Dialoges überzeugt. Aus dem Potenzial der Waldorfpädagogik können entscheidende Antworten gefunden werden zu den Fragen nach sozialer Leistungserziehung, moderner Arbeitslehre, Schulautonomie und Selbstverwaltung, Schulkultur, Elternmitarbeit und persönlichkeitsorientierter Lehrerbildung.
Editore: Springer Gabler, 2015
ISBN 10: 3658093668ISBN 13: 9783658093662
Da: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
Libro
Soft Cover. Condizione: new.
Editore: Springer Gabler, 2015
ISBN 10: 3658093668ISBN 13: 9783658093662
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Libro
Condizione: New.
Editore: Wiesbaden, Springer Gabler., 2015
ISBN 10: 3658093668ISBN 13: 9783658093662
Libro
21 cm, 574 g. XXV, 412 S. graph. Darst. Broschiert. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Deutsch.
Editore: Springer Gabler, 2015
ISBN 10: 3658093668ISBN 13: 9783658093662
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Libro Print on Demand
Condizione: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Editore: Springer Gabler 2015-04, 2015
ISBN 10: 3658093668ISBN 13: 9783658093662
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Libro
PF. Condizione: New.
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 3658093668ISBN 13: 9783658093662
Da: moluna, Greven, Germania
Libro Print on Demand
Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Wirtschaftswissenschaftliche StudieHorst Philipp Bauer, Alanus Hochschule, Alfter/Bonn, Deutschland Inga Enderle, Alanus Hochschule, Alfter/Bonn, Deutschland.Die FSB als schulisches Angebot der beruflichen Weiterbildung.- Absolventenbefragungen 2004.
Editore: Springer Gabler, 2015
ISBN 10: 3658093668ISBN 13: 9783658093662
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: Like New. Like New. book.