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Editore: Editorial Desclée de Brouwer, 2000
ISBN 10: 8433015362ISBN 13: 9788433015365
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Libro
Condizione: New. Idioma/Language: Español. La educación debe empezar por el principio. Si la ciudadanía legal comienza, en nuestro país, a los dieciocho años, la ciudadanía "educativa" debe empezar mucho antes. Para ello es necesario que las propuestas concretas de acción cívico-social en el aula partan de una amplia reflexión pedagógica que favorezca un clima de ciudadanía en los centros escolares. Una reflexión que permita a los educadores profesionalizarse en la función comprensiva, como mediadores e intérpretes, de los acontecimientos cívicos. La educación cívico-social no debe acentuar el papel de estudiantes o alumnos, sino el de aprendices de la ciudadanía democrática. Este libro pretende colaborar en esta dirección considerando, principalmente, las posibilidades de la educación cívico-social en la educación infantil. ¿Cómo puede el educador contribuir a la formación cívica? ¿Cómo se puede comprender y aplicar el principio de interdependencia humana en la educación infantil? El objetivo cívico-social de que los alumnos adopten críticamente los valores democráticos ¿se puede lograr en la educación infantil? ¿Cuáles son los itinerarios de formación de los educadores para que contribuyan a la formación crítica de sus alumnos? A estos y otros interrogantes trataremos de dar aquí respuesta. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Editore: Ediciones Encuentro, España, 2015
ISBN 10: 849055109XISBN 13: 9788490551097
Da: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, Spagna
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. 128 pp. Este libro tiene por objeto ofrecer vías de reflexión y propuestas concretas que generen momentos de auténtica vida universitaria. Su origen está en las diferentes actividades organizadas por el Grupo de Investigación Interuniversitario de Antropología y Filosofía de la Educación (GIAFE) de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense. La mayor parte de sus autores forman parte de este grupo desde su inicio y comparten una gran preocupación por la deriva que la universidad está tomando al adoptar, en muchos casos, direcciones contrarias a los fines que le son propios. Los problemas de la universidad española son muy variados. Uno de ellos, tratado desde diferentes perspectivas a lo largo del libro, estriba en la enorme despreocupación por situar la formación de los estudiantes en una perspectiva humanizadora que les proporcione una actitud de respeto y admiración por el conocimiento centrado en las grandes preguntas sobre la realidad. Los autores, cada uno desde su especialización y sensibilidad universitaria concreta, proponen en el libro ideas, espacios y tiempos que ofrezcan la oportunidad a los alumnos para salir de la rutina y la mediocridad imperante, viviendo experiencias de conocimiento y convivencia que amplíen el horizonte de sus expectativas de formación.
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Editore: Editorial Desclée de Brouwer, 1999
ISBN 10: 843301448XISBN 13: 9788433014481
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Libro
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Los cambios que están ocurriendo en nuestro sistema educativo han obligado a una profunda revisión de muchos de los supuestos acerca del conocimiento pedagógico y la educación: ¿Qué es la pedagogía?¿En qué consiste ser un profesional de la educación?,¿Qué deben aprender los futuros profesionales? Este libro ofrece el resultado de un prolongado diálogo y conversación entre sus autores. Un diálogo que, como todo lo que tiene que ver con lo humano, se ha venido extendiendo en el tiempo, configurando su propia narrativa y su propia historia. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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. . . 1 Vol. . 163 pp. Cuarto. Tela Editorial. . Buen estado de conservación.
Hardcover. Ref. B34262. 17x24. 612 pág. Incluye ilust. b/n. Sellos y anotaciones a lápiz por el ant. propietario. Técnicos. 15-C spanish.
Condizione: Bueno. Topografía general de Higinio Gil Cantero está disponible para su compra en Kavka Libros. Impreso en 23x17 cm. Con gráficos e ilustraciones. Buen estado. Tiene 434 pp. Ingeniería,Topografía, Huelva. Imprenta Colón. Tapa dura en tela.
Cart. 2ª edicion. Ilustrado. 442 páginas.
Encuadernación de tapa dura. Condizione: Aceptable. M052399. autoedicion - 163pp De aplicación a la minería. Tablas de conversión. Tela. Cubierta desgastada. CS B15156.
1963 Rodry, Huelva Portada arrancada. Dibujos, gràficos y cálculos en b/n, a excepción de alguna lámina que es en color. 221 p. 23x16 cm. Enc. tela c/sobr. algo fatigada. Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas., ).
[1964] ? Colon, Huelva 4a ed. Pról. de Jose L. Jordana Gutierrez. Fot., il., graf., tablas, en b/n. 611 p. 24x17 cm. Enc. tela c/sobr. muy fatigada. Algunas marcas del ant- propietario. Nombre del anterior propietario recortado en la portada Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas., ).
Editore: Independently published, 2019
ISBN 10: 1093198516ISBN 13: 9781093198515
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: Brand New. 196 pages. Spanish language. 9.61x6.69x0.49 inches. In Stock.
Editore: Universidad Complutense,, Madrid :
Da: Puvill Libros, Barcelona, BCN, Spagna
Editore: Imp.Colon, Huelva, 1961
Da: Librería Maestro Gozalbo, Carcaixent, Spagna
Libro
2ª. 452pp Tela editorial con sobrecubierta Nivelación, triangulaciones y su compensación. Cálculo de elementos y Trazado de Curvas, planos Taquimétricos. Ilustraciones.
Condizione: usado- bueno.
Editore: DESCLÉE DE BROUWER, 2011
ISBN 10: 8433035428ISBN 13: 9788433035424
Da: Zilis Select Books, Madrid, M, Spagna
Libro
Otros. Condizione: Very Good. 01/10/2011.
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