Editore: High/Scope Press, 1983
ISBN 10: 0931114233 ISBN 13: 9780931114236
Da: RiLaoghaire, Knoxville, TN, U.S.A.
Soft cover. Condizione: Good. 176 pages; light to med wear to corners, edges, and spine of cover; minor bump and crease to one corner; a few minor marks/ scratches to cover; weighs 11.5 ounces; measures 8.9 by 5.9 by .55 inches; 050614; While no accurate figures are available, we can conservatively estimate that approximately 40 per cent of all child care in the United States takes place in churches.
Editore: Martingale and Company, 2004
ISBN 10: 1564775410 ISBN 13: 9781564775412
Da: Unique Books For You, Aurora, IL, U.S.A.
Paperback. Condizione: Used: Good. Strand, Laurel (illustratore). Minor shelf/edge wear. Uncreased spine.Front cover slightly curling.
Editore: Budrich UniPress Ltd., 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: Druckwaren Antiquariat, Salzwedel, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ
Broschiert. Condizione: Gut. 298 S., little wear, good condition. ISBN: 9783940755308 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 485.
Editore: Brookings Institution Press, Washington, District of Columbia, 2001
ISBN 10: 0815702590 ISBN 13: 9780815702597
Da: Andover Books and Antiquities, Andover, MA, U.S.A.
Softcover. xvi, 354 pp. A joint project of the Brookings Institution and the Pew Forum on Religion and Public Life. Softcover. LCC: 2001006142 Very good condition; on covers: touches of wear on edges, and a few light creases; traces of wear on bottom edges of papers, and tiny losses of black color on covers.
Editore: Verlag Barbara Budrich, 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Editore: Budrich UniPress Ltd., 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: Bookmonger.Ltd, HILLSIDE, NJ, U.S.A.
Paperback. Condizione: New.
Editore: Budrich UniPress Ltd., 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: Bookmonger.Ltd, HILLSIDE, NJ, U.S.A.
Paperback. Condizione: Very Good.
Editore: Barbara Budrich-Esser, 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Condizione: New. pp. 298.
Editore: Barbara Budrich Esser, 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Paperback. Condizione: Brand New. 298 pages. 8.00x5.75x0.75 inches. In Stock.
Editore: Budrich UniPress Ltd., 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: Brook Bookstore, Milano, MI, Italia
Condizione: new.
Editore: Barbara Budrich-Esser, 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condizione: New. pp. 298.
Editore: Verlag Barbara Budrich, 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Editore: Budrich Unipress, 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Prima edizione
Condizione: New. Num Pages: 220 pages. BIC Classification: JNU; YXAX. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 211 x 147 x 19. Weight in Grams: 448. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . .
Editore: Budrich Unipress, 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condizione: New. Num Pages: 220 pages. BIC Classification: JNU; YXAX. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 211 x 147 x 19. Weight in Grams: 448. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Editore: Budrich UniPress Ltd., 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 297 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
Editore: VDM Verlag Dr. Müller E.K. Okt 2013, 2013
ISBN 10: 3639127285 ISBN 13: 9783639127287
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Publikation von Mary Lindner beinhaltet die Ergebnisse einer bisher unveröffentlichten Diplomarbeit zum Thema Nachhaltige Bildung und Schulentwicklung . Die Autorin zeigt, wie die globale Erörterung nachhaltiger Entwicklung nationale Bildungsdebatten zur Förderung nachhaltiger Bildung anregten. Dabei beginnt sie ihre Ausführungen mit der Vorstellung des internationalen Abkommens Agenda 21 und deren Vision, die Sicherung der globalen natürlichen Ressourcen für diese und kommende Generationen zu erreichen. Das System Schule wird hierbei als zentrale Kraft betrachtet, die die nächste Generation in Lehre und Sozialisation mit Kompetenzen für die Bewältigung der kommenden Anforderungen ausstattet. In Anbetracht oft schwieriger infrastruktureller Situationen von Schulen und konfrontierender sozialer Problemlagen von Kindern und Jugendlichen gelten Bildungskooperationen mit Freien Trägern als Instrumentarium zur Anregung von notwendigen nachhaltigen Schulentwicklungen. Anhand der Darstellung eines deutschen und eines südafrikanischen Modellprojektes werden zwei Ansätze zur Förderung nachhaltiger Bildung und zur Behebung von Bildungsbenachteiligung vorgestellt. Deutsch.
Editore: VDM Verlag Dr. Müller e.K., 2013
ISBN 10: 3639127285 ISBN 13: 9783639127287
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
Condizione: Gut. Zustand: Gut - Gebrauchs- und Lagerspuren. Außen: verschmutzt. | Seiten: 84 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.
Editore: Verlag Barbara Budrich, 2010
ISBN 10: 3940755303 ISBN 13: 9783940755308
Da: moluna, Greven, Germania
Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. As children grow up, they discover taboo areas in their environment and in life. They are in need of advice to prevent them from placing themselves in risky situations. The primary preventive approach to a life skills programme on HIV/AIDS and sex education.
Editore: VDM Verlag Dr. Müller E.K., 2009
ISBN 10: 3639127285 ISBN 13: 9783639127287
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die Publikation von Mary Lindner beinhaltet die Ergebnisse einer bisher unveröffentlichten Diplomarbeit zum Thema Nachhaltige Bildung und Schulentwicklung . Die Autorin zeigt, wie die globale Erörterung nachhaltiger Entwicklung nationale Bildungsdebatten zur Förderung nachhaltiger Bildung anregten. Dabei beginnt sie ihre Ausführungen mit der Vorstellung des internationalen Abkommens Agenda 21 und deren Vision, die Sicherung der globalen natürlichen Ressourcen für diese und kommende Generationen zu erreichen. Das System Schule wird hierbei als zentrale Kraft betrachtet, die die nächste Generation in Lehre und Sozialisation mit Kompetenzen für die Bewältigung der kommenden Anforderungen ausstattet. In Anbetracht oft schwieriger infrastruktureller Situationen von Schulen und konfrontierender sozialer Problemlagen von Kindern und Jugendlichen gelten Bildungskooperationen mit Freien Trägern als Instrumentarium zur Anregung von notwendigen nachhaltigen Schulentwicklungen. Anhand der Darstellung eines deutschen und eines südafrikanischen Modellprojektes werden zwei Ansätze zur Förderung nachhaltiger Bildung und zur Behebung von Bildungsbenachteiligung vorgestellt.
Editore: VDM Verlag Dr. Müller, 2009
ISBN 10: 3639127285 ISBN 13: 9783639127287
Da: moluna, Greven, Germania
Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Lindner MaryMary Lindner studierte Soziale Arbeit an der HochschulenMittweida. Ihre Fachqualifikation erweiterte sie mit einernPromotion in Gesundheitsforschung und Psychologie an der FreiennUniversitaet Berlin (2006). Den Schwerpunkt.
Editore: Vdm Verlag Dr. Müller, 2009
ISBN 10: 3639127285 ISBN 13: 9783639127287
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Paperback. Condizione: Brand New. 84 pages. German language. 8.66x5.91x0.19 inches. In Stock.