Editore: PIRÁMIDE, 2019
ISBN 10: 8436841832 ISBN 13: 9788436841831
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Editore: Ediciones Pirámide, 2019
ISBN 10: 8436841832 ISBN 13: 9788436841831
Da: Agapea Libros, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Los medios de comunicación cada vez forman más parte de la cotidianidad de las personas, y los profesionales de la educación tienen evidencia empírica de que en la adolescencia, éstos son un agente de socialización importante. Los adolescentes actuales se hallan expuestos a un extenso muestrario de figuras mediáticas cuya influencia en el desarrollo de su identidad y construcción de valores ya se ha evidenciado en la literatura científica. En este contexto, y desde una perspectiva educativa, resulta relevante plantearse el desarrollo de las competencias mediáticas e informacionales a través de la alfabetización mediática y diseñar programas de intervención. En la actualidad existe un vacío curricular, relacionado con la alfabetización mediática e informacional. Dentro del sistema educativo no existe una competencia que promueva la educación en medios e información, ni una asignatura o programa que la desarrolle, a pesar de ser una recomendación de organismos internacionales como la UNESCO, el Consejo de Europa y el Parlamento Europeo, para la disminución de la inequidad social y el fortalecimiento de la ciudadanía. En este texto se presenta, en primer lugar, una fundamentación teórica que conceptualiza y justifica la necesidad de incluir la alfabetización mediática e informacional en los centros escolares, y en segundo lugar, un programa de intervención para que el profesorado pueda favorecer el desarrollo de las competencias mediáticas e informacionales en la adolescencia. El alumnado que cursa los grados de Psicología, Pedagogía y Educación Social puede utilizar este texto como referencia para su formación en el ámbito de la alfabetización mediática e informacional, así como los profesionales relacionados con el ámbito de la educación y la comunicación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: Universidad del País Vasco, 2023
ISBN 10: 8413195594 ISBN 13: 9788413195599
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro explora el impacto en nuestra sociedad de la educación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), desde la perspectiva de la comunidad internacional, creando y fortaleciendo valores educativos como estrategia para fomentar su uso responsable y ético. Además, pretende crear conciencia sobre la tecnología digital como herramienta poderosa para construir una cultura de paz y de igualdad de oportunidades. A través de seis sesiones ofrece una mirada sobre la educación digital y su convergencia con los valores fundamentales que deberían formar parte de la sociedad de nuestros jóvenes. Desde la ?infoxicación?, el contenido sexual privado, el discurso de odio y la responsabilidad digital, cada sesión aborda un tema relevante, con la intención de analizar críticamente la información en línea, proteger su privacidad y promover el respeto y la tolerancia en los espacios digitales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: Piramide, 2019
ISBN 10: 8436841832 ISBN 13: 9788436841831
Da: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spagna
Condizione: New. En este texto se presenta, en primer lugar, una fundamentación teórica que conceptualiza y justifica la necesidad de incluir la alfabetización mediática e informacional en los centros escolares, y, en segundo lugar, un programa de intervención para que el profesorado pueda favorecer el desarrollo de las competencias mediáticas e informacionales en la adolescencia. Libro.