Editore: Selbstverlag der Stadtbibliothek Trier, 1984
Da: Antiquariat Weber, Neuendorf b. Elmshorn, SH, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ
Ausstellungskataloge Trierer Bibliotheken Nr. 8. Paperbackausgabe, 96 Seiten mit zahlreichen interessanten Abbildungen. Sehr guter Zustand. K120-spw43410.
Editore: Trier, UB Trier 1989., 1989
Da: Antiquariat Thomas Nonnenmacher, Freiburg, Germania
Condizione: Gut. 116 S. Okart. Einband minimal fleckig, ansonsten sehr gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300 Ausstellungskataloge Trierer Bibliotheken Nr. 18.
Editore: Stadtbibliothek 1995 Trier, 1995
Da: Versandantiquariat Buchegger, Trier, Germania
kartoniert 30 cm Gut kein Schutzumschlag 143 S. / Sprache: deutsch / 740 g / Ges.-Titel: Ausstellungskataloge Trierer Bibliotheken ; Nr. 26 / Weiter Info: Ill. / Zustand: Einband an Ecken leicht gestoßen, Buchblock in Ordnung.
Editore: Stadtbibliothek Trier, 1982
Da: Lichterfelder Antiquariat, Wildberg, D, Germania
8°. 64, [1] S. Illustrierter Orig.-Karton (=Ausstellungskataloge Trierer Bibliotheken III).
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531152440 ISBN 13: 9783531152448
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Condizione: New.
Editore: Selbstverlag der Stadtbibliothek Trier, 1984
Da: ABC Versand e.K., Aarbergen, Germania
Broschiert. Condizione: Sehr gut. 96 S. leichte Lager-/Gebrauchsspuren, innen sauber und ordentlich V41 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 222.
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531152440 ISBN 13: 9783531152448
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Condizione: New.
Editore: VS Verlag fur Sozialwissenschaften 2006-09, 2006
ISBN 10: 3531152440 ISBN 13: 9783531152448
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
PF. Condizione: New.
Editore: Vs Verlag, 2006
ISBN 10: 3531152440 ISBN 13: 9783531152448
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Paperback. Condizione: Brand New. 126 pages. German language. 8.19x5.83x0.39 inches. In Stock.
Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften Sep 2006, 2006
ISBN 10: 3531152440 ISBN 13: 9783531152448
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In Deutschland vollzieht sich gegenwärtig eine der größten Veränderungen in der Geschichte des Schulwesens. Angestoßen durch das Investitionsprogramm 'Zukunft Bildung und Betreuung' der Bundesregierung werden an vielen Orten Ganztagsschulen eingerichtet. Sie sollen eine Antwort geben auf die vielfältigen Herausforderungen und Probleme, vor denen das Bildungswesen steht. DieseEntwicklung nimmt der Wissenschaftliche Beirat für Familienfragen zum Anlass, die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf die enge Verzahnung schulischer und familialer Bildungsprozesse und den grundlegenden Beitrag, den die Familie zu den Bildungsprozessen leistet, zu lenken. Es geht darum, die denkbare Vielzahl und Vielfalt möglicher Folgen der Ganztagsschule aufzuzeigen und darüber nachzudenken, unter welchen Bedingungen sie einen Gewinn darstellen kann oder mit Verlusten verknüpft ist und was sich aus solchen Überlegungen für die Gestaltung von Ganztagsschulen ergibt. 126 pp. Deutsch.
Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531152440 ISBN 13: 9783531152448
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In Deutschland vollzieht sich gegenwärtig eine der größten Veränderungen in der Geschichte des Schulwesens. Angestoßen durch das Investitionsprogramm 'Zukunft Bildung und Betreuung' der Bundesregierung werden an vielen Orten Ganztagsschulen eingerichtet. Sie sollen eine Antwort geben auf die vielfältigen Herausforderungen und Probleme, vor denen das Bildungswesen steht. DieseEntwicklung nimmt der Wissenschaftliche Beirat für Familienfragen zum Anlass, die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf die enge Verzahnung schulischer und familialer Bildungsprozesse und den grundlegenden Beitrag, den die Familie zu den Bildungsprozessen leistet, zu lenken. Es geht darum, die denkbare Vielzahl und Vielfalt möglicher Folgen der Ganztagsschule aufzuzeigen und darüber nachzudenken, unter welchen Bedingungen sie einen Gewinn darstellen kann oder mit Verlusten verknüpft ist und was sich aus solchen Überlegungen für die Gestaltung von Ganztagsschulen ergibt.
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531152440 ISBN 13: 9783531152448
Da: moluna, Greven, Germania
Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Der Wissenschaftliche Beirat fuer Familienfragen beim Bundesministerium fuer Familien, Senioren, Frauen und Jugend beraet die Politik in Familienfragen.In Deutschland vollzieht sich gegenwaertig eine der groessten Veraenderung in der Geschichte des Schulwesens.