Editore: Editorial Trillas Sa De Cv, 1998
ISBN 10: 9682450012 ISBN 13: 9789682450013
Da: HPB-Emerald, Dallas, TX, U.S.A.
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!.
Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014
ISBN 10: 8478690034 ISBN 13: 9788478690039
Da: medimops, Berlin, Germania
Condizione: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Editore: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2002
ISBN 10: 8472782808 ISBN 13: 9788472782808
Da: medimops, Berlin, Germania
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Editore: CEPE, 1995
ISBN 10: 8478694463 ISBN 13: 9788478694464
Da: medimops, Berlin, Germania
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Editore: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2020
ISBN 10: 8472785807 ISBN 13: 9788472785809
Da: medimops, Berlin, Germania
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Editore: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 1994
ISBN 10: 8472781534 ISBN 13: 9788472781535
Da: medimops, Berlin, Germania
Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Editore: Susaeta, Madrid, 2015
ISBN 10: 846773986X ISBN 13: 9788467739862
Da: La Librería, Iberoamerikan. Buchhandlung, Bonn, NRW, Germania
Hardcover. Condizione: New. Fernandez, Carlos (illustratore). 13,7 x 20,3 cm, Leer con Susaeta, Nivel 3. 72 p., Cartoné con cubierta plastificada. Sprache: Spanisch, Ilustrado a todo color. NUEVO / NEU / NEW. Edith Nesbit nació en Londres en 1858 y fue una mujer que desafió muchos prejuicios de su época. Fue a los cuarenta años cuando alcanzó el éxito, que llegó son sus libros infantiles. En ellos se mezcla la realidad cotidiana con elementos mágicos, y están llenos de humor y aventuras, lo que ha inspirado a muchos escritores actuales de literatura infantil. (Texto editorial). Materiales de lectura disponibles en al editorial. Historias más largas para niños con práctica de leer. [Primeras lecturas]. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * 5,40 (reduced from 6,00) **.
Editore: Contrapuntos, 2016
ISBN 10: 0998253901 ISBN 13: 9780998253909
Da: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
Soft Cover. Condizione: new.
Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014
ISBN 10: 8478699198 ISBN 13: 9788478699193
Da: medimops, Berlin, Germania
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Editore: CEPE EDITORIAL, 2020
ISBN 10: 8418044241 ISBN 13: 9788418044243
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Editore: CEPE EDITORIAL, 2020
ISBN 10: 8418044233 ISBN 13: 9788418044236
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Editore: CEPE EDITORIAL, 2020
ISBN 10: 8418044225 ISBN 13: 9788418044229
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2013
ISBN 10: 847869952X ISBN 13: 9788478699520
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. TRIAGRAM es un juego manipulativo que pone en funcionamiento aspectos my básicos y fundamentales del desarrollo espacial y de la disposición creativa, innovadora, llamada también pensamiento divergente, lateral, elaborativo, frente al pensamiento convergente, vertical, rememorativo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2013
ISBN 10: 847869949X ISBN 13: 9788478699490
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. CALEIDOSCOPIO es un juego que pone en funcionamiento aspectos muy básicos y fundamentales del desarrollo atencional, incluidos aspectos importantes de razonamiento visoespacial: *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2013
ISBN 10: 8478699279 ISBN 13: 9788478699278
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. El TRIAGRAM nos recordará inmediatamente al juego chino TANGRAM , puesto que se asemeja mucho a él. Se diferencia en que todas las piezas, diez , son triangulares . Con ello logramos un juego mucho más versátil. Todas las siluetas o figuras que se logran con el TANGRAM , se logran igualmente con el TRIAGRAM e innumerables más que no se pueden resolver con el TANGRAM . Si en alguna versión editada del TANGRAM se han logrado identificar unas 1. 900 figuras, nosotros hemos reproducido ya cerca de 3. 000. Muchas de ellas se irán mostrando en los retos de los diversos niveles del TRIAGRAM . \n \nEl TRIAGRAM no es válido únicamente como entretenimiento. Se puede utilizar también en psicología, en diseño y particularmente en pedagogía. En el área de enseñanza de las matemáticas el TRIAGRAM se presta especialmente bien para introducir conceptos de geometría plana logrando un conocimiento comprensivo que la psicología de la forma o Gestalt llama productivo, frente al denominado meramente reproductivo. Nosotros lo llamamos método elaborativo frente al rememorativo. En el elaborativo la persona ha realizado un esfuerzo para reorganizar la realidad utilizando su propia actividad lógica y visionando intuitivamente las relaciones espaciales existentes. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2013
ISBN 10: 8478699481 ISBN 13: 9788478699483
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. CALEIDOSCOPIO es un juego que pone en funcionamiento aspectos muy básicos y fundamentales del desarrollo atencional, incluidos aspectos importantes de razonamiento visoespacial: *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Editore: CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR ESPECIAL, 1992
ISBN 10: 8478699597 ISBN 13: 9788478699599
Da: Antártica, Madrid, MAD, Spagna
Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Llega un momento en la vida en la que, ya sea por rutina, por falta de hábito intelectual o simplemente por falta de tiempo, dejamos de ejercitar aspectos fundamentales de nuestro cerebro. . En estos cuadernos van a encontrar, en tres niveles de dificultad, actividades para trabajar diferentes aspectos que son necesarios para no perder habilidades y mejorar las que ya tienen. . En las 10 tareas que proponemos encontrarán actividades para mejorar las siguientes habilidades:. . Memoria a largo plazo: Días de la semana, meses del año, recuerdos de la infancia, juventud, adultez. Es importante ejercitar la memoria ya que si no se hace, se va atrofiando como cualquier otra cosa. . Memoria a corto plazo: Mediante ejercicios de lectura comprensiva y memoria visual le proporcionamos una buena herramienta para trabajar este ámbito de la mente. . Cálculo: Este tipo de ejercicios se van alternando en las tareas. Con el trabajo del cálculo mental reforzamos el pensamiento abstracto. . Series y grupos semánticos: El razonamiento lógico se trabaja mediante series numéricas, formas geométricas e identificación de palabras intrusas en un campo semántico. . Atención y percepción visual: Diferentes ejercicios de identificación tanto de números como de letras nos ayudan a focalizar la atención y practicar la discriminación visual. . Psicomotricidad fina: Es un aspecto muy importante para evitar el deterioro en la movilidad de las manos. . Al final del cuaderno tienen el solucionario para poder ser autónomos en su corrección. . Esperamos que esta propuesta le resulte de utilidad y le ayude a mejorar día a día su rendimiento cerebral y manual. LIBRO.
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Editore: CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR ESPECIAL, 1993
ISBN 10: 8478699961 ISBN 13: 9788478699964
Da: Antártica, Madrid, MAD, Spagna
Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Cuaderno destinado a una población a partir de 45/50 años que desea trabajar de una manera gradual y progresiva los mecanismos mentales que se atrofian si no se ejercitan. Cada cuaderno incluye una serie de retos que usted ha de superar. . Contenidos:. -. LIBRO.
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Editore: Independently published, 2024
ISBN 13: 9798339731047
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Condizione: New. Print on Demand.
Editore: Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2002
ISBN 10: 849727010X ISBN 13: 9788497270106
Da: Agapea Libros, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Colección: Faro. Aprendizaje inteligente y creativo en la escuela Edad/Nivel: 1º curso de Primaria Novedoso programa de estimulación de la inteligencia, fruto de la gran trayectoria y experiencia del autor. Se presenta en cuatricomía y con una ilustración muy cuidada y atractiva. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Editore: Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2002
ISBN 10: 8497270118 ISBN 13: 9788497270113
Da: Agapea Libros, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Colección: Faro. Aprendizaje inteligente y creativo en la escuela Edad/Nivel: 2º curso de Primaria Novedoso programa de estimulación de la inteligencia, fruto de la gran trayectoria y experiencia del autor. Se presenta en cuatricomía y con una ilustración muy cuidada y atractiva. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Editore: EOS (INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA), 2006
ISBN 10: 8497272277 ISBN 13: 9788497272278
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
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Editore: EOS (INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA), 2003
ISBN 10: 8497270746 ISBN 13: 9788497270748
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
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Editore: EOS (INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA), 2005
ISBN 10: 8497271475 ISBN 13: 9788497271479
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
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Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2020
ISBN 10: 8418044276 ISBN 13: 9788418044274
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro. ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas Progresint Integrado Infantil, nace desde la experiencia del anterior Progresint, tratando de hacer más inteligible a los padres y educadores los tipos de aptitudes y competencias que se activan en el desarrollo cognitivo, para que se puedan comprender muchas de las actividades que se trabajan en el currículum educativo. De esta manera damos prioridad a las más importantes y a las menos desarrolladas. a psicología del desarrollo cognitivo sostiene de manera muy consensuada que en estas edades es mucho más importante dotar de competencias y estimular las aptitudes básicas que atiborrar de conocimientos. l hablar de competencias y aptitudes básicas, entendemos que la competencia es una actualización de la aptitud que permite a las personas adaptarse a las exigencias de su entorno para responder adecuadamente a ellas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2020
ISBN 10: 8418044268 ISBN 13: 9788418044267
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro. ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas Progresint Integrado Infantil, nace desde la experiencia del anterior Progresint, tratando de hacer más inteligible a los padres y educadores los tipos de aptitudes y competencias que se activan en el desarrollo cognitivo, para que se puedan comprender muchas de las actividades que se trabajan en el currículum educativo. De esta manera damos prioridad a las más importantes y a las menos desarrolladas. a psicología del desarrollo cognitivo sostiene de manera muy consensuada que en estas edades es mucho más importante dotar de competencias y estimular las aptitudes básicas que atiborrar de conocimientos. l hablar de competencias y aptitudes básicas, entendemos que la competencia es una actualización de la aptitud que permite a las personas adaptarse a las exigencias de su entorno para responder adecuadamente a ellas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2008
ISBN 10: 847869014X ISBN 13: 9788478690145
Da: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/Nivel: Ed. Primaria 1º, 2º, 3º (6-8años) Como objetivos generales en el Progresint 11 se persiguen la mejora de la creatividad del niño en los siguientes aspectos: fluencia de ideas o cantidad de respuestas, flexibilidad para ver las situaciones desde diferentes puntos de vista y originalidad para buscar soluciones poco frecuentes. Ejemplos de actividades: Flexibilizar el manejo de imágenes espaciales pidiendo un número alto e indeterminado de respuesta válidas, Provocar una mayor fluidez de ideas a base de analogías verbales, Mejorar la comprensión de algunos conceptos relacionándolos analógicamente, Incentivar la fluidez en la producción de frases, relacionando los mismos conceptos en multitud de expresiones sintácticas, Incentivar la originalidad y fluidez en la producción de dibujos lo más diferentes posibles. . . El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Editore: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2003
ISBN 10: 8478690859 ISBN 13: 9788478690855
Da: Agapea Libros, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Edad/Nivel: Ed. Primaria 1º, 2º, 3º (6-8años) Cuaderno correspondiente a trabajar las estrategias de cálculo y problemas numérico-verbales Como objetivos generales en el Progresint 10 se persigue: -Automatizar cálculos mentales sencillos: aumentando la rapidez y flexibilidad con cálculos hasta el número 50 -Enseñar estrategias de cálculo: de aplicación de propiedades conmutativas y asociativas de la suma; de descomposición y compensación -Enseñar a resolver problemas de formulación numérico/verbal de sumas y restas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Editore: GIUNTI EOS PSYCHOMETRICS, 2002
ISBN 10: 8497270339 ISBN 13: 9788497270335
Da: Imosver, PONTECALDELAS, Spagna
Condizione: Nuevo. Igf/r (hojas de respuestas igf3, igf4, igf5 y igf6) editado por Giunti eos psychometrics.
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Editore: Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2002
ISBN 10: 8497270142 ISBN 13: 9788497270144
Da: Agapea Libros, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Colección: Faro. Aprendizaje inteligente y creativo en la escuela Edad/Nivel: 3º curso de Primaria Novedoso programa de estimulación de la inteligencia, fruto de la gran trayectoria y experiencia del autor. Se presenta en cuatricomía y con una ilustración muy cuidada y atractiva. Cuaderno que continúa el programa iniciado con el 1 y 2, trabajando series, letras superpuestas, problemas, orientación espacial, retos, memorización, giros, encajes, etc, de tal forma que el material resulte motivador y atractivo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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