100 IDESS POUR GERER LES TROUBLES DU COMPORTEMENT

HOWARTH ROY

ISBN 10: 2353450814 / ISBN 13: 9782353450817

Editore: TOM POUSSE ED., 2013

LIVRE A L?ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782353450817. Codice articolo SVBLIVCN-9782353450817

Riassunto:

100 idées pour gérer les troubles du comportement constituent un guide précieux pour tous les enseignants qui travaillent avec des élèves difficiles ou très difficiles. En effet, comme le souligne justement le décret du 6 janvier 2005, lorsque des enfants ou des adolescents "présentent des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages", ils se trouvent alors "malgré des potentialités intellectuelles et cognitives préservées, engagés dans un processus handicapant qui nécessite le recours à des actions conjuguées et à un accompagnement personnalisé". Principal d’éducation dans un collège d’enseignement spécialisé à Oxford, l’auteur a testé chacune de ses suggestions concrètes au cours de sa longue expérience pédagogique avec des élèves aux comportements problématiques. Ses conseils permettent d’identifier les moments potentiellement stressants pour les élèves, les éléments "déclencheurs" de comportements agressifs, d’éviter l’enclenchement des surenchères dans la provocation, et fournissent ainsi les moyens de mettre en place une posture d’autorité et des stratégies efficaces de gestion des comportements difficiles.

Informazioni sull?autore: Roy Howart a été pendant plus de vingt ans principal d éducation à la Northern House Special School, à Oxford. Il est aujourd hui maître de conférences à la Brooke University d Oxford, où il enseigne la gestion de la classe face aux comportements à problèmes. Il donne également des cours de formation pédagogique sur le développement et la protection de l enfant.

Dati bibliografici

Titolo: 100 IDESS POUR GERER LES TROUBLES DU ...
Casa editrice: TOM POUSSE ED.
Data di pubblicazione: 2013
Legatura: Brossura
Condizione: Used: Like New