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Ideal text for undergraduate and graduate courses preparing general or special education teachers, school psychologists, or counselors. Practical content makes it a ready reference for in-service also. Comprehensive and practical, this text covers each specific problem behavior in depth, offering actual classroom-tested strategies for assessing and remediating problem behaviors. With its emphasis on "best practices," this volume provides complete, up-to-date references for all strategies, including case studies, forms, and step-by-step guides. Not limited to special education settings, the examples feature K-12 students typically developing as well as those with mild, moderate, and severe disabilities.
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Product Description:
Book by Kerr Mary Margaret Nelson C Michael
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- EditorePearson College Div
- Data di pubblicazione1997
- ISBN 10 0023635274
- ISBN 13 9780023635274
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine447
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Strategies for Managing Behavior Problems in the Classroom
Editore:
Prentice Hall, Lebanon, Indiana, U.S.A.
(1997)
ISBN 10: 0023635274
ISBN 13: 9780023635274
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Strategies for Managing Behavior Problems in the Classroom
Editore:
Prentice Hall
(1997)
ISBN 10: 0023635274
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(1997)
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Strategies for Managing Behavior Problems in the Classroom (3rd Edition)
Editore:
Pearson College Div
(1997)
ISBN 10: 0023635274
ISBN 13: 9780023635274
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