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Language Learning Strategies: What Every Teacher Should Know - Rilegato

 
9780066326078: Language Learning Strategies: What Every Teacher Should Know

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Book by Oxford Rebecca L

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9780838428627: Language Learning Strategies: What Every Teacher Should Know

Edizione in evidenza

ISBN 10:  0838428622 ISBN 13:  9780838428627
Casa editrice: Heinle & Heinle Pub, 1990
Brossura

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Oxford, Rebecca L
Editore: Oxford, Harper Collins, 1990
ISBN 10: 0066326079 ISBN 13: 9780066326078
Nuovo Soft cover

Da: The Book Spot, Sioux Falls, MN, U.S.A.

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ISBN 10: 0066326079 ISBN 13: 9780066326078
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Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.

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Oxford, Rebecca L.
Editore: Newbury House Publisher, 1990
ISBN 10: 0066326079 ISBN 13: 9780066326078
Antico o usato Soft cover

Da: The Unskoolbookshop, Brattleboro, VT, U.S.A.

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Soft cover. Condizione: Good+. Creases, slight wear, & smudge on cover. Corners of first several pgs are lightly dog-eared. Previous owner's name on title pg. Spine is tight; pgs are unmarked. Provides ESL/EFL and foreign language teachers with practical recommendations for developing their students' second language strategies. Book. Codice articolo 011108

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Editore: Oxford, Harper Collins, 1990
ISBN 10: 0066326079 ISBN 13: 9780066326078
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Da: Your Online Bookstore, Houston, TX, U.S.A.

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Da: ZBK Books, Carlstadt, NJ, U.S.A.

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Editore: Oxford, Harper Collins, 1990
ISBN 10: 0066326079 ISBN 13: 9780066326078
Antico o usato Rilegato

Da: 3Brothers Bookstore, Egg harbor township, NJ, U.S.A.

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Condizione: very_good. Cover may have light wear, pages in very good condition and binding is sturdy; may have other light shelf wear or creases. May have notes or highlighting. Codice articolo EVV.0066326079.VG

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Rebecca L. Oxford
Editore: Oxford, Harper Collins, 1990
ISBN 10: 0066326079 ISBN 13: 9780066326078
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Da: HPB-Diamond, Dallas, TX, U.S.A.

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hardcover. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_441705053

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Editore: Oxford, Harper Collins, 1990
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Da: Toscana Books, AUSTIN, TX, U.S.A.

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