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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms - Brossura

Brooks, Jacqueline Grennon; Brooks, Martin G.

 
9780130606624: In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
Brossura
ISBN 10: 0130606626 ISBN 13: 9780130606624
Casa editrice: Pearson College Div, 2001
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This text builds a case for the development of classrooms where students construct deep understandings of important concepts. The book presents new images for educational settings: student engagement, interaction, reflection, and construction.

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  • EditorePearson College Div
  • Data di pubblicazione2001
  • ISBN 10 0130606626
  • ISBN 13 9780130606624
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero edizione1
  • Numero di pagine136
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9780871203588: In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms

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ISBN 10:  0871203588 ISBN 13:  9780871203588
Casa editrice: Assn for Supervision & Curri..., 1999
Brossura

  • 9780871202116: The Case for Constructivist Classrooms

    Atlant..., 1998
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  • 9780871205384: In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms

    Rilegatura sconosciuta

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