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Sinossi
This text builds a case for the development of classrooms where students construct deep understandings of important concepts. The book presents new images for educational settings: student engagement, interaction, reflection, and construction.
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
Editore:
Pearson Education (US), 2001
ISBN 10: 0130606626
ISBN 13: 9780130606624
Antico o usato
Paperback
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Pearson Education (US), 2001
ISBN 10: 0130606626
ISBN 13: 9780130606624
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Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Fair. This text builds a case for the development of classrooms where students construct deep understandings of important concepts. The book presents new images for educational settings: student engagement, interaction, reflection, and construction. Codice articolo CIN0130606626A
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Pearson College Div, 2001
ISBN 10: 0130606626
ISBN 13: 9780130606624
Antico o usato
paperback
Da: Orion Tech, Kingwood, TX, U.S.A.
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Pearson College Div, 2001
ISBN 10: 0130606626
ISBN 13: 9780130606624
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Pearson College Div, 2001
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ISBN 13: 9780130606624
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Editore:
Pearson College Div (edition 2nd), 2001
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ISBN 13: 9780130606624
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Editore:
Pearson College Div (edition 2nd), 2001
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Da: Hawking Books, Edgewood, TX, U.S.A.
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