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Sinossi
ESL/EFL teachers and trainees will welcome this methodology text, which considers all practical classroom techniques and activities in terms of solid foundation stones of research on second language acquisition.-- Readers develop an overall approach to language teaching from which their classroom practices can emerge.-- The text has user-friendly, readable prose, interactive end-of-chapter exercises for discussion and action, and end-of-chapter recommendations for further reading.
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Book by Brown H Douglas
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Teaching by Principles: An Int
Editore:
Regents/Prentice Hall, 1994
ISBN 10: 0133282201
ISBN 13: 9780133282207
Antico o usato
Brossura
Da: SecondSale, Montgomery, IL, U.S.A.
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Teaching by Principles: An Int
Editore:
Regents/Prentice Hall, 1994
ISBN 10: 0133282201
ISBN 13: 9780133282207
Antico o usato
Brossura
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Teaching by Principles: An Int
Editore:
Regents/Prentice Hall, 1994
ISBN 10: 0133282201
ISBN 13: 9780133282207
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Brossura
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Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy
Editore:
Regents/Prentice Hall (edition 1), 1994
ISBN 10: 0133282201
ISBN 13: 9780133282207
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Paperback
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Teaching By Principles : An Interactive Approach to Language Pedagogy
Editore:
Pearson ESL, 1994
ISBN 10: 0133282201
ISBN 13: 9780133282207
Antico o usato
Brossura
Prima edizione
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
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Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy
Editore:
Regents/Prentice Hall, 1994
ISBN 10: 0133282201
ISBN 13: 9780133282207
Antico o usato
Brossura
Da: MusicMagpie, Stockport, Regno Unito
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Teaching by Principles
Editore:
Pearson Education Limited, US, 1994
ISBN 10: 0133282201
ISBN 13: 9780133282207
Antico o usato
Paperback
Da: Infinity Books Japan, Tokyo, TKY, Giappone
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Paperback. Condizione: Very Good. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. ESL/EFL teachers and trainees will welcome this methodology text, which con siders all practical classroom techniques and activities in terms of solid foundation stones of research on second language acquisition. -- Readers develop an overall approach to language teaching from which thei r classroom practices can emerge. -- The text has user-friendly, readable prose, interactive end-of-chapter exercises for discussion and action, and end-of-chapter recommendations for further reading. Codice articolo RWARE0000052774
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Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy
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Teaching by Principles
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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