La gestione completa della classe presenta metodi pratici per creare un ambiente di apprendimento positivo, lavorare con problemi comportamentali e altre sfide in classe. Questo testo utilizza esempi di vita reale per aiutare gli insegnanti pre-servizio e in servizio a comprendere e applicare i principi della gestione della classe nelle loro situazioni di classe. Attraverso numerosi casi di studio, esempi e descrizioni di strategie specifiche basate su solide ricerche ed esperienze in classe, Gestione completa della classe offre aule che vanno dalla scuola materna alla dodicesima elementare. L'approccio del libro è quello di concentrarsi sulla creazione di ambienti di apprendimento positivi e fornisce materiali estesi e pratici sia sulla risoluzione dei problemi che sulla costruzione di piani di cambiamento del comportamento individuale per gli studenti con problemi comportamentali. Per insegnanti pre-servizio e in servizio di istruzione elementare o secondaria, curriculum e istruzione, psicologia dell'educazione o istruzione speciale.
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