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Sinossi
This book explores the relationship between research, teaching, and tasks, and seeks to clarify the issues raised by recent work in this field. The book shows how research and task-based teaching can mutually inform each other and illuminate the areas of task-based course design, methodology, and assessment. The author brings an accessible style and broad scope to an area of contemporary importance to both SLA and language pedagogy.
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Informazioni sull?autore
Rod Ellis is Director of the Department of Applied Language Studies and Linguistics at the University ofAuckland, New Zealand. Applied Linguistics Adviser: H. G Widdowson.
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Task-Based Language Learning and Teaching
Editore:
Oxford University Press, Incorporated, 2003
ISBN 10: 0194421597
ISBN 13: 9780194421591
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo GRP64008267
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Task-based Language Learning and Teaching (Oxford Applied Linguistics)
Da: Bopcap Books, Manchester, LANCS, Regno Unito
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Soft cover. Condizione: Near Fine. Oxford University Press (4th printing, 2007). Softcover. Not ex-library. Some evidence of having been very carefully consulted, but on the whole this book remains in excellent / near fine condition with clean, unmarked pages which are free from notes and underlining and no creasing to spine. Dispatched from UK within three days. Codice articolo ABE-1759494007109
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Task-based Language Learning and Teaching (Oxford Applied Linguistics)
Editore:
Oxford University Press, 2003
ISBN 10: 0194421597
ISBN 13: 9780194421591
Antico o usato
Brossura
Da: medimops, Berlin, Germania
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Codice articolo M00194421597-G
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OXFORD APPLIED LINGUISTICS: TASK-BASED LANGUAGE LEARNING AND TEACHING
Editore:
Oxford University Press, 2003
ISBN 10: 0194421597
ISBN 13: 9780194421591
Antico o usato
Brossura
Da: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, Francia
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Condizione: good. Le livre peut montrer des signes d'usure dus a une utilisation constante, etre marque, porter des marques d'identification ou presenter plusieurs dommages esthetiques mineurs. vendeur professionnel; envoi soigne en 24/48h. Codice articolo 2503050017069
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Task-Based Language Learning and Teaching
Da: Moe's Books, Berkeley, CA, U.S.A.
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Soft cover. Condizione: Very good. No jacket. Cover and inside pages are clean and unmarked. Codice articolo 1129967
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TASK-BASED LANG LEARN & TEACH: PB
ISBN 10: 0194421597
ISBN 13: 9780194421591
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Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
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Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service. Codice articolo ABEOCT25-1678
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TASK-BASED LANG LEARN & TEACH: PB
ISBN 10: 0194421597
ISBN 13: 9780194421591
Nuovo
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
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Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service. Codice articolo ABEOCT25-274936
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TASK-BASED LANG LEARN & TEACH: PB
ISBN 10: 0194421597
ISBN 13: 9780194421591
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Da: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, U.S.A.
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Task-Based Language Learning and Teaching
Editore:
Oxford University Press OUP, 2003
ISBN 10: 0194421597
ISBN 13: 9780194421591
Nuovo
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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TASK-BASED LANG LEARN & TEACH: PB
ISBN 10: 0194421597
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Da: SMASS Sellers, IRVING, TX, U.S.A.
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