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Using and Understanding Mathematics A Quantitative Reasoning Approach
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
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Condizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Codice articolo Z1-W-015-01387
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Using and Understanding Mathematics A Quantitative Reasoning Approach
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Good. 2nd Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo GRP90516119
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Using and Understanding Mathematics: A Quantitative Reasoning Approach, Instructor's Edition
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
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Condizione: Good. Good condition. Instructor's Edition. 2nd edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included. Codice articolo K06H-01933
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World Trade and Payments: An Introduction, Tenth Edition
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 3.8. Codice articolo G0201735024I4N00
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Using and Understanding Mathematics: A Quantitative Reasoning Approach, Instructor's Edition
Da: The Book Spot, Sioux Falls, MN, U.S.A.
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Hardcover. Condizione: New. Codice articolo Abebooks18425
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Using and Understanding Mathematics A Quantitative Reasoning Approach
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
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Hardcover. Condizione: Like New. Like NewLIKE NEW. book. Codice articolo ERICA82702017350243
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Using And Understanding Mathematics A Quantitative Reasoning Approach ; 9780201735024 ; 0201735024
Da: APlus Textbooks, Alpharetta, GA, U.S.A.
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Condizione: Very Good. Limited Copies Available - Very Good Condition - May have school stamp and/or student names - May have some cover wear - DOES NOT INCLUDE ANY CDs OR ACCESS CODES IF APPLICABLE. Codice articolo 0201735024U
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