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Sinossi
This book provides information for teachers to use when including students with disabilities in general education schools and classrooms. The book takes a practical approach while being grounded in a sound theoretical base.
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Product Description
Book by Bradley Dianne F KingSears Margaret E TessierSwitl
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Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
Da: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, U.S.A.
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Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
Editore:
Allyn & Bacon (edition 1), 1996
ISBN 10: 0205167039
ISBN 13: 9780205167036
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Paperback
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
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Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
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Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
Editore:
Pearson Education (US), 1996
ISBN 10: 0205167039
ISBN 13: 9780205167036
Antico o usato
Paperback
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. This book provides information for teachers to use when including students with disabilities in general education schools and classrooms. The book takes a practical approach while being grounded in a sound theoretical base. Codice articolo CIN0205167039VG
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Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G0205167039I3N00
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Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
Editore:
Allyn & Bacon, 1996
ISBN 10: 0205167039
ISBN 13: 9780205167036
Antico o usato
Brossura
Copia autografata
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
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Condizione: Good. Signed Copy . Inscribed by Dianne F. Bradley on title page & and letter, laid in. (lesson planning, mainstreaming in education, classroom management). Codice articolo SB00E-03011
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Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
Editore:
Pearson Education (US), 1996
ISBN 10: 0205167039
ISBN 13: 9780205167036
Antico o usato
Paperback
Da: World of Books Inc, Montgomery, IL, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. This book provides information for teachers to use when including students with disabilities in general education schools and classrooms. The book takes a practical approach while being grounded in a sound theoretical base. Codice articolo CIN0205167039VG
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Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
Editore:
Allyn & Bacon, 1996
ISBN 10: 0205167039
ISBN 13: 9780205167036
Antico o usato
Brossura
Copia autografata
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
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Condizione: Good. Signed Copy . Inscribed by Dianne F. Bradley and signed by Margaret E. King-Sears and Diane M. Tessier-Switlick on title page. Slightly dampstained. Codice articolo L13OS-00108
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Teaching Students In Inclusive Settings: From Theory To Practice
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Teaching Students In Inclusive Settings: From Theory To Practice
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