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Classroom Assessment: What Teachers Need to Know - Brossura

Popham, W. James

 
9780205276929: Classroom Assessment: What Teachers Need to Know
Brossura
ISBN 10: 020527692X ISBN 13: 9780205276929
Casa editrice: Pearson, 1998

Sinossi

  Serves as a brief, practical guide to the topic of assessment.   Offers strong coverage of both traditional and alternative assessments.   Contains new chapter (12) on linking assessment to instruction.   Includes new Parent Talk sections in each chapter.   Written in a humorous, engaging style.

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Product Description

Book by Popham W James

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Editore
Pearson
Data di pubblicazione
1998
Lingua
Inglese
ISBN 10 
020527692X
ISBN 13 
9780205276929
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero edizione
2
Numero di pagine
324
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
Riccardo Bacigalupo
riccardo.bacigalupo@sanoma.it

Sanoma Italia Via Arconati, 1 �
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9780205510757: Classroom Assessment: What Teachers Need to Know

Edizione in evidenza

ISBN 10:  0205510752 ISBN 13:  9780205510757
Casa editrice: Addison-Wesley, 2007
Brossura

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Foto dell'editore

James W. Popham
Editore: Allyn & Bacon, 1998
ISBN 10: 020527692X ISBN 13: 9780205276929
Antico o usato Paperback

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